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CURY, Marília Xavier. Direitos indígenas no museu - novos procedimentos para uma nova política: a gestão de acervos em discussão. Programa e Resumos. Tupã: Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre. . Acesso em: 07 nov. 2024. , 2015
APA
Cury, M. X. (2015). Direitos indígenas no museu - novos procedimentos para uma nova política: a gestão de acervos em discussão. Programa e Resumos. Tupã: Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre.
NLM
Cury MX. Direitos indígenas no museu - novos procedimentos para uma nova política: a gestão de acervos em discussão. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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Cury MX. Direitos indígenas no museu - novos procedimentos para uma nova política: a gestão de acervos em discussão. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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OLIVEIRA, Íris M. et al. Validade de uma medida de exploração vocacional na infância por relação com outras variáveis. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Oliveira, Í. M., Cunha, M. do C. T. da, Porfeli, E. J., Shimada, M., & Melo-Silva, L. L. (2015). Validade de uma medida de exploração vocacional na infância por relação com outras variáveis. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Oliveira ÍM, Cunha M do CT da, Porfeli EJ, Shimada M, Melo-Silva LL. Validade de uma medida de exploração vocacional na infância por relação com outras variáveis. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Oliveira ÍM, Cunha M do CT da, Porfeli EJ, Shimada M, Melo-Silva LL. Validade de uma medida de exploração vocacional na infância por relação com outras variáveis. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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SILVA, Marlize Paulo da e MELO-SILVA, Lucy Leal e DANTAS, Bruna Fabre. Iniciação à orientação profissional e de carreiras com jovens aprendizes em um Centro de Referência em Assistência Social. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Silva, M. P. da, Melo-Silva, L. L., & Dantas, B. F. (2015). Iniciação à orientação profissional e de carreiras com jovens aprendizes em um Centro de Referência em Assistência Social. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Silva MP da, Melo-Silva LL, Dantas BF. Iniciação à orientação profissional e de carreiras com jovens aprendizes em um Centro de Referência em Assistência Social. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Silva MP da, Melo-Silva LL, Dantas BF. Iniciação à orientação profissional e de carreiras com jovens aprendizes em um Centro de Referência em Assistência Social. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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MARANGONI, Laura de Oliveira e LAGO, Aliene e MELO-SILVA, Lucy Leal. A eficiência da orientação profissional considerando o registro da escolha da carreira. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Marangoni, L. de O., Lago, A., & Melo-Silva, L. L. (2015). A eficiência da orientação profissional considerando o registro da escolha da carreira. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Marangoni L de O, Lago A, Melo-Silva LL. A eficiência da orientação profissional considerando o registro da escolha da carreira. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Marangoni L de O, Lago A, Melo-Silva LL. A eficiência da orientação profissional considerando o registro da escolha da carreira. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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BARBOSA, Dayane et al. Maturidade para a escolha da carreira em filhos primogênitos que buscaram orientação profissional. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Barbosa, D., Melo-Silva, L. L., Oliveira, M. C. de, Sinval, J., & Marôco, J. (2015). Maturidade para a escolha da carreira em filhos primogênitos que buscaram orientação profissional. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Barbosa D, Melo-Silva LL, Oliveira MC de, Sinval J, Marôco J. Maturidade para a escolha da carreira em filhos primogênitos que buscaram orientação profissional. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Barbosa D, Melo-Silva LL, Oliveira MC de, Sinval J, Marôco J. Maturidade para a escolha da carreira em filhos primogênitos que buscaram orientação profissional. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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URBINATTI, Jefferson Claudio et al. Técnica "estandarte" e motivação no processo de escolha e construção da vida/carreira. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Urbinatti, J. C., Lago, A., Marangoni, L. de O., & Melo-Silva, L. L. (2015). Técnica "estandarte" e motivação no processo de escolha e construção da vida/carreira. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
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Urbinatti JC, Lago A, Marangoni L de O, Melo-Silva LL. Técnica "estandarte" e motivação no processo de escolha e construção da vida/carreira. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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Urbinatti JC, Lago A, Marangoni L de O, Melo-Silva LL. Técnica "estandarte" e motivação no processo de escolha e construção da vida/carreira. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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GUARNIERI, Fernanda Vieira e MELO-SILVA, Lucy Leal. Desenvolvimento de carreira como estratégia de ampliação do capital social de adolescentes beneficiários de programas de transferência de renda. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Guarnieri, F. V., & Melo-Silva, L. L. (2015). Desenvolvimento de carreira como estratégia de ampliação do capital social de adolescentes beneficiários de programas de transferência de renda. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Guarnieri FV, Melo-Silva LL. Desenvolvimento de carreira como estratégia de ampliação do capital social de adolescentes beneficiários de programas de transferência de renda. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Guarnieri FV, Melo-Silva LL. Desenvolvimento de carreira como estratégia de ampliação do capital social de adolescentes beneficiários de programas de transferência de renda. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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CARVALHO, F. P. et al. Evaluation of cytotoxic effects of phytoestrogen genistein combined with doxorubicin and ionizing radiation in triple negative breast cancer lineage. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Carvalho, F. P., Rey, F. M., Silveira, W. A., Tiezzi, D. G., & Noushmehr, H. (2015). Evaluation of cytotoxic effects of phytoestrogen genistein combined with doxorubicin and ionizing radiation in triple negative breast cancer lineage. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP.
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Carvalho FP, Rey FM, Silveira WA, Tiezzi DG, Noushmehr H. Evaluation of cytotoxic effects of phytoestrogen genistein combined with doxorubicin and ionizing radiation in triple negative breast cancer lineage. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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Carvalho FP, Rey FM, Silveira WA, Tiezzi DG, Noushmehr H. Evaluation of cytotoxic effects of phytoestrogen genistein combined with doxorubicin and ionizing radiation in triple negative breast cancer lineage. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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OLIVEIRA, Marina Cardoso de e MELO-SILVA, Lucy Leal e CUNHA, Maria do Céu Taveira da. O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Oliveira, M. C. de, Melo-Silva, L. L., & Cunha, M. do C. T. da. (2015). O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Oliveira MC de, Melo-Silva LL, Cunha M do CT da. O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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Oliveira MC de, Melo-Silva LL, Cunha M do CT da. O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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LEONARDI, Juliana e MELO-SILVA, Lucy Leal. Percepções de alunos do PRONATEC da Estácio de Ribeirão Preto sobre o projeto de desenvolvimento de competências socioemocionais para a carreira. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Leonardi, J., & Melo-Silva, L. L. (2015). Percepções de alunos do PRONATEC da Estácio de Ribeirão Preto sobre o projeto de desenvolvimento de competências socioemocionais para a carreira. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Leonardi J, Melo-Silva LL. Percepções de alunos do PRONATEC da Estácio de Ribeirão Preto sobre o projeto de desenvolvimento de competências socioemocionais para a carreira. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Leonardi J, Melo-Silva LL. Percepções de alunos do PRONATEC da Estácio de Ribeirão Preto sobre o projeto de desenvolvimento de competências socioemocionais para a carreira. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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MELO-SILVA, Lucy Leal. Orientação profissional e vocacional na legislação brasileira: bases para a educação para a carreira. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Melo-Silva, L. L. (2015). Orientação profissional e vocacional na legislação brasileira: bases para a educação para a carreira. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
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Melo-Silva LL. Orientação profissional e vocacional na legislação brasileira: bases para a educação para a carreira. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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Melo-Silva LL. Orientação profissional e vocacional na legislação brasileira: bases para a educação para a carreira. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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PAIVA, Joice e MELO-SILVA, Lucy Leal. Relato de experiência sobre a atuação do psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Paiva, J., & Melo-Silva, L. L. (2015). Relato de experiência sobre a atuação do psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
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Paiva J, Melo-Silva LL. Relato de experiência sobre a atuação do psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Paiva J, Melo-Silva LL. Relato de experiência sobre a atuação do psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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MELO-SILVA, Lucy Leal e LASSANCE, Maria Célia Pacheco e LEVENFUS, Rosane Schotgues. ABOP: histórico de 22 anos de existência. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Melo-Silva, L. L., Lassance, M. C. P., & Levenfus, R. S. (2015). ABOP: histórico de 22 anos de existência. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Melo-Silva LL, Lassance MCP, Levenfus RS. ABOP: histórico de 22 anos de existência. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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Melo-Silva LL, Lassance MCP, Levenfus RS. ABOP: histórico de 22 anos de existência. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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CAMMAROSANO, Marília e ZANOTO, Pedro Alves e MELO-SILVA, Lucy Leal. Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Cammarosano, M., Zanoto, P. A., & Melo-Silva, L. L. (2015). Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
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Cammarosano M, Zanoto PA, Melo-Silva LL. Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Cammarosano M, Zanoto PA, Melo-Silva LL. Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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LAGO, Aliene et al. Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Lago, A., Urbinatti, J. C., Marangoni, L. de O., & Melo-Silva, L. L. (2015). Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
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Lago A, Urbinatti JC, Marangoni L de O, Melo-Silva LL. Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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Lago A, Urbinatti JC, Marangoni L de O, Melo-Silva LL. Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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LEAL, Mara de Souza e LAGO, Aliene e MELO-SILVA, Lucy Leal. Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Leal, M. de S., Lago, A., & Melo-Silva, L. L. (2015). Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
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Leal M de S, Lago A, Melo-Silva LL. Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Leal M de S, Lago A, Melo-Silva LL. Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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MELO-SILVA, Lucy Leal e NOCE, Mariana Araújo e OKINO, Erika Tiemi Kato. Introdução ao BBT-BR (Teste de fotos de profissões). 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Melo-Silva, L. L., Noce, M. A., & Okino, E. T. K. (2015). Introdução ao BBT-BR (Teste de fotos de profissões). In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
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Melo-Silva LL, Noce MA, Okino ETK. Introdução ao BBT-BR (Teste de fotos de profissões). Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Melo-Silva LL, Noce MA, Okino ETK. Introdução ao BBT-BR (Teste de fotos de profissões). Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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ABNT
XAVIER, Danilo Jordão et al. Assessment of DNA damage and mRNA/miRNA transcriptional expression profiles in hyperglycemic versus non-hyperglycemic patients with type 2 diabetes mellitus. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2015. Disponível em: http://www.bv.fapesp.br/pt/publicacao/108943/assessment-of-dna-damage-and-mrnamirna-transcriptional-expr/. Acesso em: 07 nov. 2024.
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Xavier, D. J., Takahashi, P., Evangelista, A. F., Foss-Freitas, M. C., Foss, M. C., Donadi, E. A., et al. (2015). Assessment of DNA damage and mRNA/miRNA transcriptional expression profiles in hyperglycemic versus non-hyperglycemic patients with type 2 diabetes mellitus. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de http://www.bv.fapesp.br/pt/publicacao/108943/assessment-of-dna-damage-and-mrnamirna-transcriptional-expr/
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Xavier DJ, Takahashi P, Evangelista AF, Foss-Freitas MC, Foss MC, Donadi EA, Passos GAS, Sakamoto-Hojo ET. Assessment of DNA damage and mRNA/miRNA transcriptional expression profiles in hyperglycemic versus non-hyperglycemic patients with type 2 diabetes mellitus [Internet]. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.bv.fapesp.br/pt/publicacao/108943/assessment-of-dna-damage-and-mrnamirna-transcriptional-expr/
Vancouver
Xavier DJ, Takahashi P, Evangelista AF, Foss-Freitas MC, Foss MC, Donadi EA, Passos GAS, Sakamoto-Hojo ET. Assessment of DNA damage and mRNA/miRNA transcriptional expression profiles in hyperglycemic versus non-hyperglycemic patients with type 2 diabetes mellitus [Internet]. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.bv.fapesp.br/pt/publicacao/108943/assessment-of-dna-damage-and-mrnamirna-transcriptional-expr/
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ABNT
AGUILLERA, Fernanda e MELO-SILVA, Lucy Leal. A educação para a carreira no contexto da aprendizagem profissional: dois modelos de intervenção. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 07 nov. 2024.
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Aguillera, F., & Melo-Silva, L. L. (2015). A educação para a carreira no contexto da aprendizagem profissional: dois modelos de intervenção. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
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Aguillera F, Melo-Silva LL. A educação para a carreira no contexto da aprendizagem profissional: dois modelos de intervenção. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
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Aguillera F, Melo-Silva LL. A educação para a carreira no contexto da aprendizagem profissional: dois modelos de intervenção. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 07 ]
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAOLIO, Carla Cristina e NARDI, Patrícia e NEUFELD, Carmem Beatriz. Caracterização de variáveis psicológicas em crianças participantes de um programa de promoção de saúde na infância baseado na abordagem cognitivo-comportamental. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2014. Disponível em: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/iiijotcc.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Daolio, C. C., Nardi, P., & Neufeld, C. B. (2014). Caracterização de variáveis psicológicas em crianças participantes de um programa de promoção de saúde na infância baseado na abordagem cognitivo-comportamental. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/iiijotcc.pdf
NLM
Daolio CC, Nardi P, Neufeld CB. Caracterização de variáveis psicológicas em crianças participantes de um programa de promoção de saúde na infância baseado na abordagem cognitivo-comportamental [Internet]. Programa e Resumos. 2014 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/iiijotcc.pdf
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Daolio CC, Nardi P, Neufeld CB. Caracterização de variáveis psicológicas em crianças participantes de um programa de promoção de saúde na infância baseado na abordagem cognitivo-comportamental [Internet]. Programa e Resumos. 2014 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/iiijotcc.pdf
