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  • Fonte: Cultura e Saude Na Escola. Unidade: FFCLRP

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARBIERI, M R. Agentes interlocutores da escola. Cultura e Saude Na Escola. Tradução . São Paulo: Fundacao para o Desenvolvimento da Educacao, 1994. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Barbieri, M. R. (1994). Agentes interlocutores da escola. In Cultura e Saude Na Escola. São Paulo: Fundacao para o Desenvolvimento da Educacao.
    • NLM

      Barbieri MR. Agentes interlocutores da escola. In: Cultura e Saude Na Escola. São Paulo: Fundacao para o Desenvolvimento da Educacao; 1994. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Barbieri MR. Agentes interlocutores da escola. In: Cultura e Saude Na Escola. São Paulo: Fundacao para o Desenvolvimento da Educacao; 1994. [citado 2024 nov. 14 ]
  • Fonte: Cultura e Saude Na Escola. Unidade: IP

    Assuntos: CRIANCA (SOCIOLOGIA), PSICOLOGIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL

    Como citar
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    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Psicologia no imaginario da escola. Cultura e Saude Na Escola. Tradução . Sao Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Souza, M. P. R. de. (1994). Psicologia no imaginario da escola. In Cultura e Saude Na Escola. Sao Paulo: Fde.
    • NLM

      Souza MPR de. Psicologia no imaginario da escola. In: Cultura e Saude Na Escola. Sao Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Souza MPR de. Psicologia no imaginario da escola. In: Cultura e Saude Na Escola. Sao Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 14 ]

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