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Parte de monografia/livro
Pessoas comprometidas com as transformações socioambientais: uma perspectiva latino-americana de educação ambiental (2015)
Sorrentino, Marcos
Source: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis?. Unidade: ESALQ
Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
SORRENTINO, Marcos. Pessoas comprometidas com as transformações socioambientais: uma perspectiva latino-americana de educação ambiental. Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? Tradução . São Carlos, SP: Diagrama, 2015. . . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Sorrentino, M. (2015). Pessoas comprometidas com as transformações socioambientais: uma perspectiva latino-americana de educação ambiental. In Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis?. São Carlos, SP: Diagrama.
NLM
Sorrentino M. Pessoas comprometidas com as transformações socioambientais: uma perspectiva latino-americana de educação ambiental. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Sorrentino M. Pessoas comprometidas com as transformações socioambientais: uma perspectiva latino-americana de educação ambiental. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 out. 13 ]
Parte de monografia/livro
Subsídios para a formulação e execução de políticas públicas de educação ambiental (2015)
Sorrentino, Marcos ; Raymundo, Maria Henriqueta Andrade
Source: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis?. Unidade: ESALQ
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
SORRENTINO, Marcos e RAYMUNDO, Maria Henriqueta Andrade. Subsídios para a formulação e execução de políticas públicas de educação ambiental. Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? Tradução . São Carlos, SP: Diagrama, 2015. . . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Sorrentino, M., & Raymundo, M. H. A. (2015). Subsídios para a formulação e execução de políticas públicas de educação ambiental. In Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis?. São Carlos, SP: Diagrama.
NLM
Sorrentino M, Raymundo MHA. Subsídios para a formulação e execução de políticas públicas de educação ambiental. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Sorrentino M, Raymundo MHA. Subsídios para a formulação e execução de políticas públicas de educação ambiental. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 out. 13 ]
Parte de monografia/livro
Alfabetização agroecológica ambientalista: interpretando e transformando o socioambiente local e global (2015)
Sorrentino, Marcos ; Moraes, Fernanda; Silva, Luciana Ferreira; Raymundo, Maria Henriqueta Andrade; Portugal, Simone; Capello, Ana Paula
Source: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis?. Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ECOLOGIA AGRÍCOLA
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ABNT
SORRENTINO, Marcos et al. Alfabetização agroecológica ambientalista: interpretando e transformando o socioambiente local e global. Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? Tradução . São Carlos, SP: Diagrama, 2015. . . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Sorrentino, M., Moraes, F., Silva, L. F., Raymundo, M. H. A., Portugal, S., & Capello, A. P. (2015). Alfabetização agroecológica ambientalista: interpretando e transformando o socioambiente local e global. In Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis?. São Carlos, SP: Diagrama.
NLM
Sorrentino M, Moraes F, Silva LF, Raymundo MHA, Portugal S, Capello AP. Alfabetização agroecológica ambientalista: interpretando e transformando o socioambiente local e global. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Sorrentino M, Moraes F, Silva LF, Raymundo MHA, Portugal S, Capello AP. Alfabetização agroecológica ambientalista: interpretando e transformando o socioambiente local e global. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 out. 13 ]

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