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  • Artigo de periodico-apres/intr

    Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento (2021)

    Barbosa, Marinalva Vieira; Barzotto, Valdir Heitor

    Source: Cadernos CIMEAC. Unidade: FE

    Subjects: LEITURA, ESCRITA, FORMAÇÃO DE LEITORES, CONHECIMENTO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BARBOSA, Marinalva Vieira e BARZOTTO, Valdir Heitor. Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento. Cadernos CIMEAC. Uberaba, MG: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.18554/cimeac.v11i3.5993. Acesso em: 13 nov. 2024. , 2021

    • APA

      Barbosa, M. V., & Barzotto, V. H. (2021). Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento. Cadernos CIMEAC. Uberaba, MG: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.18554/cimeac.v11i3.5993

    • NLM

      Barbosa MV, Barzotto VH. Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2021 ; 11( 3): 8-11.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v11i3.5993

    • Vancouver

      Barbosa MV, Barzotto VH. Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2021 ; 11( 3): 8-11.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v11i3.5993

  • Artigo de periodico

    Depreendendo uma metodologia de leitura de revistas acadêmicas (2021)

    Barzotto, Valdir Heitor ; Dias, Marcelo

    Source: Cadernos CIMEAC. Unidade: FE

    Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARZOTTO, Valdir Heitor e DIAS, Marcelo. Depreendendo uma metodologia de leitura de revistas acadêmicas. Cadernos CIMEAC, v. 11, n. 3, p. 32-48, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18554/cimeac.v11i3.5976. Acesso em: 13 nov. 2024.

    • APA

      Barzotto, V. H., & Dias, M. (2021). Depreendendo uma metodologia de leitura de revistas acadêmicas. Cadernos CIMEAC, 11( 3), 32-48. doi:10.18554/cimeac.v11i3.5976

    • NLM

      Barzotto VH, Dias M. Depreendendo uma metodologia de leitura de revistas acadêmicas [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2021 ; 11( 3): 32-48.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v11i3.5976

    • Vancouver

      Barzotto VH, Dias M. Depreendendo uma metodologia de leitura de revistas acadêmicas [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2021 ; 11( 3): 32-48.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v11i3.5976

  • Artigo de periodico

    Lições indígenas para a descolonização dos museus: processos comunicacionais em discussão (2017)

    Cury, Marília Xavier

    Source: Cadernos CIMEAC. Unidade: MAE

    Subjects: MUSEUS, COMUNICAÇÃO MUSEOLÓGICA, CULTURA INDÍGENA, GRUPOS INDÍGENAS, MEDIAÇÃO CULTURAL, ACERVO MUSEOLÓGICO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CURY, Marília Xavier. Lições indígenas para a descolonização dos museus: processos comunicacionais em discussão. Cadernos CIMEAC, v. 7, n. 1, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2199. Acesso em: 13 nov. 2024.

    • APA

      Cury, M. X. (2017). Lições indígenas para a descolonização dos museus: processos comunicacionais em discussão. Cadernos CIMEAC, 7( 1). doi:10.18554/cimeac.v7i1.2199

    • NLM

      Cury MX. Lições indígenas para a descolonização dos museus: processos comunicacionais em discussão [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2017 ; 7( 1):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2199

    • Vancouver

      Cury MX. Lições indígenas para a descolonização dos museus: processos comunicacionais em discussão [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2017 ; 7( 1):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2199

  • Artigo de periodico

    Veinkupri Hã: o ensino Kaingang (2017)

    Tiveron, Juliana Dal Ponte; Bairrao, Jose Francisco Miguel Henriques

    Source: Cadernos CIMEAC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ETNOPSICOLOGIA, ÍNDIOS, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TIVERON, Juliana Dal Ponte e BAIRRAO, Jose Francisco Miguel Henriques. Veinkupri Hã: o ensino Kaingang. Cadernos CIMEAC, v. 7, n. 1, p. 212-237, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2217. Acesso em: 13 nov. 2024.

    • APA

      Tiveron, J. D. P., & Bairrao, J. F. M. H. (2017). Veinkupri Hã: o ensino Kaingang. Cadernos CIMEAC, 7( 1), 212-237. doi:10.18554/cimeac.v7i1.2217

    • NLM

      Tiveron JDP, Bairrao JFMH. Veinkupri Hã: o ensino Kaingang [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2017 ; 7( 1): 212-237.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2217

    • Vancouver

      Tiveron JDP, Bairrao JFMH. Veinkupri Hã: o ensino Kaingang [Internet]. Cadernos CIMEAC. 2017 ; 7( 1): 212-237.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i1.2217
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