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Trabalho de evento-resumo periodico
O magistério paulista e a transição democrática (1995)
Vianna, Cláudia Pereira
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE
Assuntos: MAGISTÉRIO, MOVIMENTOS SOCIAIS (EDUCAÇÃO), DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
VIANNA, Cláudia Pereira. O magistério paulista e a transição democrática. Boletim Anped. Caxambu: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1995
APA
Vianna, C. P. (1995). O magistério paulista e a transição democrática. Boletim Anped. Caxambu: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vianna CP. O magistério paulista e a transição democrática. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 141.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Vianna CP. O magistério paulista e a transição democrática. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 141.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Desvelo, memória feminina e formação de professores (1995)
Bueno, Belmira Oliveira
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
BUENO, Belmira Oliveira. Desvelo, memória feminina e formação de professores. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1995
APA
Bueno, B. O. (1995). Desvelo, memória feminina e formação de professores. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bueno BO. Desvelo, memória feminina e formação de professores. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 151.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Bueno BO. Desvelo, memória feminina e formação de professores. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 151.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
O professor, a escola e os recursos em uma sociedade cheia de tecnologias (1995)
Kenski, Vani Moreira
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, SALA DE AULA
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KENSKI, Vani Moreira. O professor, a escola e os recursos em uma sociedade cheia de tecnologias. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1995
APA
Kenski, V. M. (1995). O professor, a escola e os recursos em uma sociedade cheia de tecnologias. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kenski VM. O professor, a escola e os recursos em uma sociedade cheia de tecnologias. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 103.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Kenski VM. O professor, a escola e os recursos em uma sociedade cheia de tecnologias. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 103.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Creche/Pré-Escola ideal segundo mães brasileiras, suecas e gregas (1995)
Kishimoto, Tizuko Morchida; Haddad, Lenira
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, CRECHES, POLÍTICA EDUCACIONAL
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KISHIMOTO, Tizuko Morchida e HADDAD, Lenira. Creche/Pré-Escola ideal segundo mães brasileiras, suecas e gregas. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1995
APA
Kishimoto, T. M., & Haddad, L. (1995). Creche/Pré-Escola ideal segundo mães brasileiras, suecas e gregas. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kishimoto TM, Haddad L. Creche/Pré-Escola ideal segundo mães brasileiras, suecas e gregas. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 103.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Kishimoto TM, Haddad L. Creche/Pré-Escola ideal segundo mães brasileiras, suecas e gregas. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 103.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
A máquina de castigar: elementos para uma história das práticas disciplinares no Brasil Republicano (1995)
Catani, Denice Bárbara
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, DISCIPLINA NA SALA DE AULA, PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930)
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ABNT
CATANI, Denice Bárbara. A máquina de castigar: elementos para uma história das práticas disciplinares no Brasil Republicano. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1995
APA
Catani, D. B. (1995). A máquina de castigar: elementos para uma história das práticas disciplinares no Brasil Republicano. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Catani DB. A máquina de castigar: elementos para uma história das práticas disciplinares no Brasil Republicano. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 155.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Catani DB. A máquina de castigar: elementos para uma história das práticas disciplinares no Brasil Republicano. Boletim Anped. 1995 ;( 1): 155.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Docencia, memoria e genero: praticas alternativas de formacao de professores (1994)
Bueno, Belmira Oliveira; Sousa, C P S V; Catani, D B; Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BUENO, Belmira Oliveira et al. Docencia, memoria e genero: praticas alternativas de formacao de professores. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Bueno, B. O., Sousa, C. P. S. V., Catani, D. B., & Souza, M. C. C. C. de. (1994). Docencia, memoria e genero: praticas alternativas de formacao de professores. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bueno BO, Sousa CPSV, Catani DB, Souza MCCC de. Docencia, memoria e genero: praticas alternativas de formacao de professores. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 78.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Bueno BO, Sousa CPSV, Catani DB, Souza MCCC de. Docencia, memoria e genero: praticas alternativas de formacao de professores. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 78.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Proposta de um universo tematico para a investigacao em filosofia da educacao: as implicacoes da historicidade (1994)
Severino, A J
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
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ABNT
SEVERINO, A J. Proposta de um universo tematico para a investigacao em filosofia da educacao: as implicacoes da historicidade. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Severino, A. J. (1994). Proposta de um universo tematico para a investigacao em filosofia da educacao: as implicacoes da historicidade. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Severino AJ. Proposta de um universo tematico para a investigacao em filosofia da educacao: as implicacoes da historicidade. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 164-5.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Severino AJ. Proposta de um universo tematico para a investigacao em filosofia da educacao: as implicacoes da historicidade. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 164-5.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento
Discurso em sala de aula: uma mudança epistemológica e didática (1994)
Garrido, E; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
GARRIDO, E e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Discurso em sala de aula: uma mudança epistemológica e didática. 1994, Anais.. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1994. p. 225. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Garrido, E., & Carvalho, A. M. P. de. (1994). Discurso em sala de aula: uma mudança epistemológica e didática. In Boletim Anped (p. 225). Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Garrido E, Carvalho AMP de. Discurso em sala de aula: uma mudança epistemológica e didática. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 225.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Garrido E, Carvalho AMP de. Discurso em sala de aula: uma mudança epistemológica e didática. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 225.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Integracao do deficiente mental em pre-escola comum: relato de experiencia (1994)
Ide, Sahda Marta
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
IDE, Sahda Marta. Integracao do deficiente mental em pre-escola comum: relato de experiencia. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Ide, S. M. (1994). Integracao do deficiente mental em pre-escola comum: relato de experiencia. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Ide SM. Integracao do deficiente mental em pre-escola comum: relato de experiencia. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 113.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Ide SM. Integracao do deficiente mental em pre-escola comum: relato de experiencia. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 113.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Caminhos da educacao masculina e feminina no debate entre catolicos e liberais: a questao da co-educacao dos sexos-anos 30 e 40 (1994)
Sousa, C P
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FEMININA
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ABNT
SOUSA, C P. Caminhos da educacao masculina e feminina no debate entre catolicos e liberais: a questao da co-educacao dos sexos-anos 30 e 40. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Sousa, C. P. (1994). Caminhos da educacao masculina e feminina no debate entre catolicos e liberais: a questao da co-educacao dos sexos-anos 30 e 40. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Sousa CP. Caminhos da educacao masculina e feminina no debate entre catolicos e liberais: a questao da co-educacao dos sexos-anos 30 e 40. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 169.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Sousa CP. Caminhos da educacao masculina e feminina no debate entre catolicos e liberais: a questao da co-educacao dos sexos-anos 30 e 40. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 169.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica (1994)
Pimenta, Selma Garrido
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Pimenta, S. G. (1994). Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG. Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 149-50.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Pimenta SG. Estagio na formacao de professores: unidade entre teoria e pratica. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 149-50.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho (1994)
Bruno, L E N; Barreto, F M C L
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: ECONOMIA DO TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUNO, L E N e BARRETO, F M C L. Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Bruno, L. E. N., & Barreto, F. M. C. L. (1994). Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bruno LEN, Barreto FMCL. Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 98.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Bruno LEN, Barreto FMCL. Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 98.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Imaginario e cultura na escola rural (1994)
Porto, M R S
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: ESCOLA RURAL
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ABNT
PORTO, M R S. Imaginario e cultura na escola rural. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Porto, M. R. S. (1994). Imaginario e cultura na escola rural. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Porto MRS. Imaginario e cultura na escola rural. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 152.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Porto MRS. Imaginario e cultura na escola rural. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 152.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Praticas de inspecao escolar e de supervisao pedagogica: relatos superpostos da escola primaria no periodo de 1945 a 1970 (1994)
Mitrulis, E
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
MITRULIS, E. Praticas de inspecao escolar e de supervisao pedagogica: relatos superpostos da escola primaria no periodo de 1945 a 1970. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Mitrulis, E. (1994). Praticas de inspecao escolar e de supervisao pedagogica: relatos superpostos da escola primaria no periodo de 1945 a 1970. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mitrulis E. Praticas de inspecao escolar e de supervisao pedagogica: relatos superpostos da escola primaria no periodo de 1945 a 1970. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 241-2.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Mitrulis E. Praticas de inspecao escolar e de supervisao pedagogica: relatos superpostos da escola primaria no periodo de 1945 a 1970. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 241-2.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Entre o publico e o privado: a acao coletiva de maes de alunos sob a otica das relacoes de genero (1994)
Vianna, C P
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANNA, C P. Entre o publico e o privado: a acao coletiva de maes de alunos sob a otica das relacoes de genero. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Vianna, C. P. (1994). Entre o publico e o privado: a acao coletiva de maes de alunos sob a otica das relacoes de genero. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vianna CP. Entre o publico e o privado: a acao coletiva de maes de alunos sob a otica das relacoes de genero. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 275.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Vianna CP. Entre o publico e o privado: a acao coletiva de maes de alunos sob a otica das relacoes de genero. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 275.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Avaliacao da aprendizagem: a pesquisa no brasil no periodo de 1980 a 1990 (1994)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Avaliacao da aprendizagem: a pesquisa no brasil no periodo de 1980 a 1990. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Sousa, S. M. Z. L. (1994). Avaliacao da aprendizagem: a pesquisa no brasil no periodo de 1980 a 1990. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Sousa SMZL. Avaliacao da aprendizagem: a pesquisa no brasil no periodo de 1980 a 1990. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 170.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Sousa SMZL. Avaliacao da aprendizagem: a pesquisa no brasil no periodo de 1980 a 1990. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 170.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Eugenia: quando a biologia faz falta ao cidadao (1994)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assuntos: BIOLOGIA, RACISMO (SOCIOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Eugenia: quando a biologia faz falta ao cidadao. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Bizzo, N. M. V. (1994). Eugenia: quando a biologia faz falta ao cidadao. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV. Eugenia: quando a biologia faz falta ao cidadao. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 75-6.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Eugenia: quando a biologia faz falta ao cidadao. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 75-6.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Piaget, Vygotsky e Bruner: paradigmas sobre o jogo (1994)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Piaget, Vygotsky e Bruner: paradigmas sobre o jogo. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Kishimoto, T. M. (1994). Piaget, Vygotsky e Bruner: paradigmas sobre o jogo. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kishimoto TM. Piaget, Vygotsky e Bruner: paradigmas sobre o jogo. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 118.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Piaget, Vygotsky e Bruner: paradigmas sobre o jogo. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 118.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Escolarizacao e sobrevivencia: imigrantes europeus em sao paulo - 1890/1930 (1994)
Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Ética, Ciência e Educação. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. Escolarizacao e sobrevivencia: imigrantes europeus em sao paulo - 1890/1930. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
Souza, M. C. C. C. de. (1994). Escolarizacao e sobrevivencia: imigrantes europeus em sao paulo - 1890/1930. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Souza MCCC de. Escolarizacao e sobrevivencia: imigrantes europeus em sao paulo - 1890/1930. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 171.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Souza MCCC de. Escolarizacao e sobrevivencia: imigrantes europeus em sao paulo - 1890/1930. Boletim Anped. 1994 ;(1 ): 171.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Processo coletivo de construção do saber docente (1994)
André, Marli
Fonte: Boletim Anped. Nome do evento: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. Processo coletivo de construção do saber docente. Boletim Anped. Caxambu: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 1994
APA
André, M. (1994). Processo coletivo de construção do saber docente. Boletim Anped. Caxambu: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
André M. Processo coletivo de construção do saber docente. Boletim Anped. 1994 ;( 1): 67-69.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
André M. Processo coletivo de construção do saber docente. Boletim Anped. 1994 ;( 1): 67-69.[citado 2024 jul. 04 ]

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