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  • Source: Revista de Estudos Culturais. Unidade: EACH

    Assunto: CULTURA

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    • ABNT

      MENNA BARRETO, Luiz Silveira e MELLO, Jefferson Agostini. Paulo Freire e os estudos culturais.. [Editorial]. Revista de Estudos Culturais. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170637/161132. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2020
    • APA

      Menna Barreto, L. S., & Mello, J. A. (2020). Paulo Freire e os estudos culturais.. [Editorial]. Revista de Estudos Culturais. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170637/161132
    • NLM

      Menna Barreto LS, Mello JA. Paulo Freire e os estudos culturais.. [Editorial] [Internet]. Revista de Estudos Culturais. 2020 ;( 5): 01-02.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170637/161132
    • Vancouver

      Menna Barreto LS, Mello JA. Paulo Freire e os estudos culturais.. [Editorial] [Internet]. Revista de Estudos Culturais. 2020 ;( 5): 01-02.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170637/161132
  • Source: Revista de Estudos Culturais. Unidade: EACH

    Subjects: CRONOBIOLOGIA, HORÁRIO ESCOLAR

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    • ABNT

      MENNA BARRETO, Luiz Silveira e ESPÍRITO SANTO, Cláudia Rodrigues do. Tempo e democracia: uma proposta de aproximação do pensamento de Paulo Freire com a Cronobiologia. Revista de Estudos Culturais, n. 5, p. 83-101, 2020Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170633/161128. Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Menna Barreto, L. S., & Espírito Santo, C. R. do. (2020). Tempo e democracia: uma proposta de aproximação do pensamento de Paulo Freire com a Cronobiologia. Revista de Estudos Culturais, ( 5), 83-101. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170633/161128
    • NLM

      Menna Barreto LS, Espírito Santo CR do. Tempo e democracia: uma proposta de aproximação do pensamento de Paulo Freire com a Cronobiologia [Internet]. Revista de Estudos Culturais. 2020 ;( 5): 83-101.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170633/161128
    • Vancouver

      Menna Barreto LS, Espírito Santo CR do. Tempo e democracia: uma proposta de aproximação do pensamento de Paulo Freire com a Cronobiologia [Internet]. Revista de Estudos Culturais. 2020 ;( 5): 83-101.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170633/161128
  • Source: Revista de Estudos Culturais. Unidades: EACH, FE

    Subjects: EDUCAÇÃO POPULAR, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LUCA, Angélica de e INFANTE-MALACHIAS, Maria Elena. Atualidade/necessidade do pensamento de Paulo Freire: a experiência da prática docente em um cursinho popular. Revista de Estudos Culturais, n. 5, p. 39-62, 2020Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170630/161125. Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Luca, A. de, & Infante-Malachias, M. E. (2020). Atualidade/necessidade do pensamento de Paulo Freire: a experiência da prática docente em um cursinho popular. Revista de Estudos Culturais, ( 5), 39-62. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170630/161125
    • NLM

      Luca A de, Infante-Malachias ME. Atualidade/necessidade do pensamento de Paulo Freire: a experiência da prática docente em um cursinho popular [Internet]. Revista de Estudos Culturais. 2020 ;( 5): 39-62.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170630/161125
    • Vancouver

      Luca A de, Infante-Malachias ME. Atualidade/necessidade do pensamento de Paulo Freire: a experiência da prática docente em um cursinho popular [Internet]. Revista de Estudos Culturais. 2020 ;( 5): 39-62.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170630/161125
  • Source: Revista de Estudos Culturais. Unidade: EACH

    Assunto: EDUCAÇÃO PERMANENTE

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    • ABNT

      GRAEFF, Bibiana e GIOIA, Ricardo. Cidade Amiga do Idoso como Cidade Educativa: reflexões a partir da noção de Educação Permanente de Paulo Freire. Revista de Estudos Culturais, n. 5, p. 102-115, 2020Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170634/161129. Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Graeff, B., & Gioia, R. (2020). Cidade Amiga do Idoso como Cidade Educativa: reflexões a partir da noção de Educação Permanente de Paulo Freire. Revista de Estudos Culturais, ( 5), 102-115. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170634/161129
    • NLM

      Graeff B, Gioia R. Cidade Amiga do Idoso como Cidade Educativa: reflexões a partir da noção de Educação Permanente de Paulo Freire [Internet]. Revista de Estudos Culturais. 2020 ;( 5): 102-115.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170634/161129
    • Vancouver

      Graeff B, Gioia R. Cidade Amiga do Idoso como Cidade Educativa: reflexões a partir da noção de Educação Permanente de Paulo Freire [Internet]. Revista de Estudos Culturais. 2020 ;( 5): 102-115.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/revistaec/article/view/170634/161129

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