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  • Source: Procedimentos de ensino e avaliação em educação especial. Unidades: FOB, HRAC

    Subjects: ANORMALIDADES CRANIOFACIAIS, COMUNICAÇÃO VERBAL, TIMO (GLÂNDULA ENDÓCRINA)

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      FERREIRA, Amanda Tragueta et al. Influência da síndrome velocardiofacial na comunicação oral, escrita e habilidades acadêmicas. Procedimentos de ensino e avaliação em educação especial. Tradução . Londrina: ABPEE, 2009. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/259629db-03b0-424f-840e-301558ada8fd/3081247.PDF. Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Ferreira, A. T., Gejão, M. G., Genaro, K. F., Abramides, D. V. M., Richieri-Costa, A., & Lamônica, D. A. C. (2009). Influência da síndrome velocardiofacial na comunicação oral, escrita e habilidades acadêmicas. In Procedimentos de ensino e avaliação em educação especial. Londrina: ABPEE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/259629db-03b0-424f-840e-301558ada8fd/3081247.PDF
    • NLM

      Ferreira AT, Gejão MG, Genaro KF, Abramides DVM, Richieri-Costa A, Lamônica DAC. Influência da síndrome velocardiofacial na comunicação oral, escrita e habilidades acadêmicas [Internet]. In: Procedimentos de ensino e avaliação em educação especial. Londrina: ABPEE; 2009. [citado 2024 out. 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/259629db-03b0-424f-840e-301558ada8fd/3081247.PDF
    • Vancouver

      Ferreira AT, Gejão MG, Genaro KF, Abramides DVM, Richieri-Costa A, Lamônica DAC. Influência da síndrome velocardiofacial na comunicação oral, escrita e habilidades acadêmicas [Internet]. In: Procedimentos de ensino e avaliação em educação especial. Londrina: ABPEE; 2009. [citado 2024 out. 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/259629db-03b0-424f-840e-301558ada8fd/3081247.PDF

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