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  • Artigo de periodico

    Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental (2004)

    Capovilla, Fernando César ; Capovilla, Alessandra Gotuso Seabra; Viggiano, Keila Q; Bidá, Márcia C. P. R

    Source: Interação em Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA, LINGUAGEM, VOCABULÁRIO, SURDO, ENSINO FUNDAMENTAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CAPOVILLA, Fernando César et al. Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental. Interação em Psicologia, v. 8, n. 2, p. 159-169, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/psi.v8i2.3252. Acesso em: 17 jun. 2024.

    • APA

      Capovilla, F. C., Capovilla, A. G. S., Viggiano, K. Q., & Bidá, M. C. P. R. (2004). Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental. Interação em Psicologia, 8( 2), 159-169. doi:10.5380/psi.v8i2.3252

    • NLM

      Capovilla FC, Capovilla AGS, Viggiano KQ, Bidá MCPR. Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental [Internet]. Interação em Psicologia. 2004 ; 8( 2): 159-169.[citado 2024 jun. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5380/psi.v8i2.3252

    • Vancouver

      Capovilla FC, Capovilla AGS, Viggiano KQ, Bidá MCPR. Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental [Internet]. Interação em Psicologia. 2004 ; 8( 2): 159-169.[citado 2024 jun. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5380/psi.v8i2.3252

  • Artigo de periodico

    Estratégias que educadoras de creche afirmam utilizar para lidar com o choro dos bebês (2004)

    Melchiori, Lígia Ebner; Biasoli-Alves, Zélia Maria Mendes

    Source: Interação em Psicologia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: CRECHES, CHORO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MELCHIORI, Lígia Ebner e BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. Estratégias que educadoras de creche afirmam utilizar para lidar com o choro dos bebês. Interação em Psicologia, v. 8, n. 1, p. 35-43, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/psi.v8i1.3237. Acesso em: 17 jun. 2024.

    • APA

      Melchiori, L. E., & Biasoli-Alves, Z. M. M. (2004). Estratégias que educadoras de creche afirmam utilizar para lidar com o choro dos bebês. Interação em Psicologia, 8( 1), 35-43. doi:10.5380/psi.v8i1.3237

    • NLM

      Melchiori LE, Biasoli-Alves ZMM. Estratégias que educadoras de creche afirmam utilizar para lidar com o choro dos bebês [Internet]. Interação em Psicologia. 2004 ; 8( 1): 35-43.[citado 2024 jun. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5380/psi.v8i1.3237

    • Vancouver

      Melchiori LE, Biasoli-Alves ZMM. Estratégias que educadoras de creche afirmam utilizar para lidar com o choro dos bebês [Internet]. Interação em Psicologia. 2004 ; 8( 1): 35-43.[citado 2024 jun. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5380/psi.v8i1.3237
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