ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Disciplinas escolares: história e pesquisa (2003)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Fonte: História das disciplinas escolares no Brasil : contribuições para o debate. Unidade: FE
Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Disciplinas escolares: história e pesquisa. História das disciplinas escolares no Brasil : contribuições para o debate. Tradução . Bragança Paulista: EDUSF, 2003. . . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2003). Disciplinas escolares: história e pesquisa. In História das disciplinas escolares no Brasil : contribuições para o debate. Bragança Paulista: EDUSF.
NLM
Bittencourt CMF. Disciplinas escolares: história e pesquisa. In: História das disciplinas escolares no Brasil : contribuições para o debate. Bragança Paulista: EDUSF; 2003. [citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Disciplinas escolares: história e pesquisa. In: História das disciplinas escolares no Brasil : contribuições para o debate. Bragança Paulista: EDUSF; 2003. [citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Pensando a educação em diferentes perspectivas (2003)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Fonte: Pedagogia da infância : exigências de um novo tempo :programa geral e resumos. Nome do evento: Congresso Paulista de Educação Infantil. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Pensando a educação em diferentes perspectivas. 2003, Anais.. Águas de Lindóia: COPEDI, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Kishimoto, T. M. (2003). Pensando a educação em diferentes perspectivas. In Pedagogia da infância : exigências de um novo tempo :programa geral e resumos. Águas de Lindóia: COPEDI.
NLM
Kishimoto TM. Pensando a educação em diferentes perspectivas. Pedagogia da infância : exigências de um novo tempo :programa geral e resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Pensando a educação em diferentes perspectivas. Pedagogia da infância : exigências de um novo tempo :programa geral e resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Monografia/livro-ed/org
Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência (2003)
Gouvêa, Guaracira (Organizador); Marandino, Martha (Organizador); Leal, Maria Cristina (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, MUSEUS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência. . Rio de Janeiro: Access. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência. (2003). Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência. Rio de Janeiro: Access.
NLM
Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Meta no ensino já não é garantir matrículas. [Depoimento] (2003)
Ghanem, Elie
Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assuntos: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHANEM, Elie. Meta no ensino já não é garantir matrículas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Ghanem, E. (2003). Meta no ensino já não é garantir matrículas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Ghanem E. Meta no ensino já não é garantir matrículas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2003 ;(08 ju 2003. p. A9):[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Ghanem E. Meta no ensino já não é garantir matrículas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2003 ;(08 ju 2003. p. A9):[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
CNE dispensa diploma para 773 mil docentes. [Depoimento a Luis Renato Strauss] (2003)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, LEGISLAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. CNE dispensa diploma para 773 mil docentes. [Depoimento a Luis Renato Strauss]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Bizzo, N. M. V. (2003). CNE dispensa diploma para 773 mil docentes. [Depoimento a Luis Renato Strauss]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV. CNE dispensa diploma para 773 mil docentes. [Depoimento a Luis Renato Strauss]. Folha de São Paulo. 2003 ;30 jul. 2003. C1.[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Bizzo NMV. CNE dispensa diploma para 773 mil docentes. [Depoimento a Luis Renato Strauss]. Folha de São Paulo. 2003 ;30 jul. 2003. C1.[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Faltam "colleges" no Brasil. [Depoimento] (2003)
Catani, Afrânio Mendes
Fonte: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO MÉDIO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes. Faltam "colleges" no Brasil. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Catani, A. M. (2003). Faltam "colleges" no Brasil. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Catani AM. Faltam "colleges" no Brasil. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2003 ;30 jul. 2003. 10A.[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Catani AM. Faltam "colleges" no Brasil. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2003 ;30 jul. 2003. 10A.[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Cultura, lazer e esporte na nova USP.[Depoimento] (2003)
Krasilchik, Myriam
Fonte: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Assuntos: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Cultura, lazer e esporte na nova USP.[Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Krasilchik, M. (2003). Cultura, lazer e esporte na nova USP.[Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Krasilchik M. Cultura, lazer e esporte na nova USP.[Depoimento]. Jornal da Tarde. 2003 ;26 jul. 2003. 9A.[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Krasilchik M. Cultura, lazer e esporte na nova USP.[Depoimento]. Jornal da Tarde. 2003 ;26 jul. 2003. 9A.[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de periodico
Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola (2003)
Sposito, Marilia Pontes
Fonte: Revista USP. Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPOSITO, Marilia Pontes. Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola. Revista USP, n. 57, p. 210-226, 2003Tradução . . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Sposito, M. P. (2003). Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola. Revista USP, ( 57), 210-226.
NLM
Sposito MP. Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola. Revista USP. 2003 ;( 57): 210-226.[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Sposito MP. Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola. Revista USP. 2003 ;( 57): 210-226.[citado 2024 nov. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Escrita no corpo: ponderações por um viés psicanalítico (2003)
Laurito, Anna Rita Sartore; Belintane, Claudemir (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: TATUAGEM, IMAGEM CORPORAL (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAURITO, Anna Rita Sartore. Escrita no corpo: ponderações por um viés psicanalítico. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Laurito, A. R. S. (2003). Escrita no corpo: ponderações por um viés psicanalítico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Laurito ARS. Escrita no corpo: ponderações por um viés psicanalítico. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Laurito ARS. Escrita no corpo: ponderações por um viés psicanalítico. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Tese (Doutorado)
Veredas das noites sem fim: um estudo com famílias negras de baixa renda sobre o processo de socialização e a construção do pertencimento racial (2003)
Cavalleiro, Eliane dos Santos; Silva, Petronilha Beatriz Goncalves da (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: DISCRIMINAÇÃO RACIAL, SOCIALIZAÇÃO, MULHERES, NEGROS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAVALLEIRO, Eliane dos Santos. Veredas das noites sem fim: um estudo com famílias negras de baixa renda sobre o processo de socialização e a construção do pertencimento racial. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Cavalleiro, E. dos S. (2003). Veredas das noites sem fim: um estudo com famílias negras de baixa renda sobre o processo de socialização e a construção do pertencimento racial (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cavalleiro E dos S. Veredas das noites sem fim: um estudo com famílias negras de baixa renda sobre o processo de socialização e a construção do pertencimento racial. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Cavalleiro E dos S. Veredas das noites sem fim: um estudo com famílias negras de baixa renda sobre o processo de socialização e a construção do pertencimento racial. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Parte de monografia/livro
Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil (2003)
Dourado, Luiz Fernandes; Oliveira, João Ferreira de; Catani, Afrânio Mendes
Fonte: Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. Unidade: FE
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DOURADO, Luiz Fernandes e OLIVEIRA, João Ferreira de e CATANI, Afrânio Mendes. Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. Tradução . São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa, 2003. . . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Dourado, L. F., Oliveira, J. F. de, & Catani, A. M. (2003). Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil. In Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa.
NLM
Dourado LF, Oliveira JF de, Catani AM. Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil. In: Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa; 2003. [citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Dourado LF, Oliveira JF de, Catani AM. Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil. In: Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa; 2003. [citado 2024 nov. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
A literatura no texto interdisciplinar (2003)
Conforti, Cristine Marie Tedeschi; Rocco, Maria Thereza Fraga (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, LITERATURA (INTERAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CONFORTI, Cristine Marie Tedeschi. A literatura no texto interdisciplinar. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Conforti, C. M. T. (2003). A literatura no texto interdisciplinar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Conforti CMT. A literatura no texto interdisciplinar. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Conforti CMT. A literatura no texto interdisciplinar. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Demóstenes educador (2003)
Castro, Roberto Carlos Gomes de; Barros, Gilda Naécia Maciel de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: DEMOCRACIA, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Roberto Carlos Gomes de. Demóstenes educador. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Castro, R. C. G. de. (2003). Demóstenes educador (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Castro RCG de. Demóstenes educador. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Castro RCG de. Demóstenes educador. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Relações de trabalho na indústria cinematográfica em São Paulo nos anos 1950: um estudo histórico (2003)
Catani, Afrânio Mendes; Gilioli, Renato de Sousa
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Estudos do Trabalho ABET. Unidade: FE
Assuntos: CINEMA (HISTÓRIA), HISTÓRIA DO CINEMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e GILIOLI, Renato de Sousa. Relações de trabalho na indústria cinematográfica em São Paulo nos anos 1950: um estudo histórico. 2003, Anais.. São Paulo: FEA/USP, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Catani, A. M., & Gilioli, R. de S. (2003). Relações de trabalho na indústria cinematográfica em São Paulo nos anos 1950: um estudo histórico. In Anais. São Paulo: FEA/USP.
NLM
Catani AM, Gilioli R de S. Relações de trabalho na indústria cinematográfica em São Paulo nos anos 1950: um estudo histórico. Anais. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Catani AM, Gilioli R de S. Relações de trabalho na indústria cinematográfica em São Paulo nos anos 1950: um estudo histórico. Anais. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío (2003)
Baptista, Lívia Márcia T. Rádis; Vasques, Marília Fernandes Oliveira; Rinaldi, Simone; Eres Fernández, Gretel; Vieira, Maria Eta
Fonte: Actas... Nome do evento: Seminário de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes. Unidade: FE
Assuntos: LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO), LÍNGUAS (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAPTISTA, Lívia Márcia T. Rádis et al. Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío. 2003, Anais.. Brasília: Ministério de Educación, Cultura y Deporte de España, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Baptista, L. M. T. R., Vasques, M. F. O., Rinaldi, S., Eres Fernández, G., & Vieira, M. E. (2003). Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío. In Actas.. Brasília: Ministério de Educación, Cultura y Deporte de España.
NLM
Baptista LMTR, Vasques MFO, Rinaldi S, Eres Fernández G, Vieira ME. Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío. Actas. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Baptista LMTR, Vasques MFO, Rinaldi S, Eres Fernández G, Vieira ME. Vamos al grano y salgamos de apuros: las expresiones idiomáticas no son un lío. Actas. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Estou confiante, mas aflita, diz Maria Victória. [Depoimento a T. Monteiro] (2003)
Benevides, Maria Victória
Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assuntos: GOVERNO FEDERAL, POLÍTICA E GOVERNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BENEVIDES, Maria Victória. Estou confiante, mas aflita, diz Maria Victória. [Depoimento a T. Monteiro]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Benevides, M. V. (2003). Estou confiante, mas aflita, diz Maria Victória. [Depoimento a T. Monteiro]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Benevides MV. Estou confiante, mas aflita, diz Maria Victória. [Depoimento a T. Monteiro]. O Estado de São Paulo. 2003 ;(13 ju 2003. p. A6):[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Benevides MV. Estou confiante, mas aflita, diz Maria Victória. [Depoimento a T. Monteiro]. O Estado de São Paulo. 2003 ;(13 ju 2003. p. A6):[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Minas terá nove anos de ensino fundamental. [Depoimento] (2003)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Minas terá nove anos de ensino fundamental. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Kishimoto, T. M. (2003). Minas terá nove anos de ensino fundamental. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kishimoto TM. Minas terá nove anos de ensino fundamental. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2003 ;06 jul. 2003. A21.[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Minas terá nove anos de ensino fundamental. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2003 ;06 jul. 2003. A21.[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
A formação docente e o ensino de espanhol (2003)
Eres Fernández, Gretel
Fonte: A formação do professor de línguas estrangeiras. Nome do evento: Seminário de Línguas Estrangeiras. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ERES FERNÁNDEZ, Gretel. A formação docente e o ensino de espanhol. 2003, Anais.. Goiânia: UFG, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Eres Fernández, G. (2003). A formação docente e o ensino de espanhol. In A formação do professor de línguas estrangeiras. Goiânia: UFG.
NLM
Eres Fernández G. A formação docente e o ensino de espanhol. A formação do professor de línguas estrangeiras. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Eres Fernández G. A formação docente e o ensino de espanhol. A formação do professor de línguas estrangeiras. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Monografia/livro
Minidicionário: espanhol-português/português-espanhol (2003)
Flavian, Eugenia; Eres Fernández, Gretel
Unidade: FE
Assuntos: DICIONÁRIOS BILÍNGUES, LÍNGUA ESPANHOLA (DICIONÁRIOS), LÍNGUA PORTUGUESA (DICIONÁRIOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLAVIAN, Eugenia e ERES FERNÁNDEZ, Gretel. Minidicionário: espanhol-português/português-espanhol. . São Paulo: Ática. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Flavian, E., & Eres Fernández, G. (2003). Minidicionário: espanhol-português/português-espanhol. São Paulo: Ática.
NLM
Flavian E, Eres Fernández G. Minidicionário: espanhol-português/português-espanhol. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Flavian E, Eres Fernández G. Minidicionário: espanhol-português/português-espanhol. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Como atrair os pais para a escola. [Depoimento a R. Bencini] (2003)
Paro, Vitor Henrique
Fonte: Nova Escola. Unidade: FE
Assuntos: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, RENDIMENTO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Como atrair os pais para a escola. [Depoimento a R. Bencini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2003
APA
Paro, V. H. (2003). Como atrair os pais para a escola. [Depoimento a R. Bencini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Paro VH. Como atrair os pais para a escola. [Depoimento a R. Bencini]. Nova Escola. 2003 ; 18( 166): 38-39.[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Paro VH. Como atrair os pais para a escola. [Depoimento a R. Bencini]. Nova Escola. 2003 ; 18( 166): 38-39.[citado 2024 nov. 04 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Tipo de material

Unidades USP

Departamento

Autores

Autores USP

Assuntos

Título da fonte

Editora

Nome do evento

País de publicação

Indexado em

Afiliação dos autores externos normalizada

Afiliação dos autores externos não normalizada

Área de concentração