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Trabalho de evento-resumo
Evangelização e a aculturação lingüística (1999)
Magalhães, Erasmo d'Almeida
Fonte: Programación y Resúmenes de Ponencias. Nome do evento: Congreso Internacional de la Asociacion de Linguística y Filología de la América Latina (ALFAL). Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUAS INDÍGENAS, LINGUÍSTICA HISTÓRICA
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ABNT
MAGALHÃES, Erasmo d'Almeida. Evangelização e a aculturação lingüística. 1999, Anais.. Santiago: Universida de Santiago de Chile, 1999. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Magalhaes_EA_1_1080669_EvangelizacaoEAAculturacaoLinguistica.pdf. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Magalhães, E. d'A. (1999). Evangelização e a aculturação lingüística. In Programación y Resúmenes de Ponencias. Santiago: Universida de Santiago de Chile. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Magalhaes_EA_1_1080669_EvangelizacaoEAAculturacaoLinguistica.pdf
NLM
Magalhães E d'A. Evangelização e a aculturação lingüística [Internet]. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Magalhaes_EA_1_1080669_EvangelizacaoEAAculturacaoLinguistica.pdf
Vancouver
Magalhães E d'A. Evangelização e a aculturação lingüística [Internet]. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Magalhaes_EA_1_1080669_EvangelizacaoEAAculturacaoLinguistica.pdf
Trabalho de evento-resumo
Diálogo, jogos de linguagem e espaço discursivo na criança (1999)
Melo, Lélia Erbolato
Fonte: Programación y Resúmenes de Ponencias. Nome do evento: Congreso Internacional de la Asociacion de Linguística y Filología de la América Latina (ALFAL). Unidade: FFLCH
Assuntos: LINGUÍSTICA (TEORIA;ANÁLISE), ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
MELO, Lélia Erbolato. Diálogo, jogos de linguagem e espaço discursivo na criança. 1999, Anais.. Santiago: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 1999. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_3_1072151_DialogoJogosDeLinguagemEEspacoDiscursivoNaCrianca.pdf. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Melo, L. E. (1999). Diálogo, jogos de linguagem e espaço discursivo na criança. In Programación y Resúmenes de Ponencias. Santiago: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_3_1072151_DialogoJogosDeLinguagemEEspacoDiscursivoNaCrianca.pdf
NLM
Melo LE. Diálogo, jogos de linguagem e espaço discursivo na criança [Internet]. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_3_1072151_DialogoJogosDeLinguagemEEspacoDiscursivoNaCrianca.pdf
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Melo LE. Diálogo, jogos de linguagem e espaço discursivo na criança [Internet]. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_3_1072151_DialogoJogosDeLinguagemEEspacoDiscursivoNaCrianca.pdf
Trabalho de evento-resumo
O discurso do dicionário (1999)
Barros, Diana Luz Pessoa de
Fonte: Programación y Resúmenes de Ponencias. Nome do evento: Congreso Internacional de la Asociacion de Linguística y Filología de la América Latina (ALFAL). Unidade: FFLCH
Assuntos: LINGUÍSTICA, SEMIÓTICA, LEXICOGRAFIA
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ABNT
BARROS, Diana Luz Pessoa de. O discurso do dicionário. 1999, Anais.. Santiago: Universida de Santiago de Chile, 1999. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_1_1080642_ODiscursoDoDicionario.pdf. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Barros, D. L. P. de. (1999). O discurso do dicionário. In Programación y Resúmenes de Ponencias. Santiago: Universida de Santiago de Chile. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_1_1080642_ODiscursoDoDicionario.pdf
NLM
Barros DLP de. O discurso do dicionário [Internet]. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_1_1080642_ODiscursoDoDicionario.pdf
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Barros DLP de. O discurso do dicionário [Internet]. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_1_1080642_ODiscursoDoDicionario.pdf
Trabalho de evento-resumo
Dos tipos de asimetría: la distribución de formas pronominales átonas y tónicas en el português brasileño y en el español. efectos sobre la adquisición del español por parte de brasileños (1999)
Gonzáles, Neide T. Maia
Fonte: Programación y Resúmenes de Ponencias. Nome do evento: Congreso Internacional de la Asociacion de Linguística y Filología de la América Latina (ALFAL). Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA ESPANHOLA, LINGUÍSTICA APLICADA, PORTUGUÊS DO BRASIL
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ABNT
GONZÁLES, Neide T. Maia. Dos tipos de asimetría: la distribución de formas pronominales átonas y tónicas en el português brasileño y en el español. efectos sobre la adquisición del español por parte de brasileños. 1999, Anais.. Santiago: Universida de Santiago de Chile, 1999. . Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Gonzáles, N. T. M. (1999). Dos tipos de asimetría: la distribución de formas pronominales átonas y tónicas en el português brasileño y en el español. efectos sobre la adquisición del español por parte de brasileños. In Programación y Resúmenes de Ponencias. Santiago: Universida de Santiago de Chile.
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Gonzáles NTM. Dos tipos de asimetría: la distribución de formas pronominales átonas y tónicas en el português brasileño y en el español. efectos sobre la adquisición del español por parte de brasileños. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ]
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Gonzáles NTM. Dos tipos de asimetría: la distribución de formas pronominales átonas y tónicas en el português brasileño y en el español. efectos sobre la adquisición del español por parte de brasileños. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ]
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Caminho(s) e descaminho(s) da dissertação em contexto escolar (1999)
Mauro, Maria Adélia Ferreira
Fonte: Programación y Resúmenes de Ponencias. Nome do evento: Congreso Internacional de la Asociacion de Linguística y Filología de la América Latina (ALFAL). Unidade: FFLCH
Assunto: LINGUÍSTICA (TEORIA;ANÁLISE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAURO, Maria Adélia Ferreira. Caminho(s) e descaminho(s) da dissertação em contexto escolar. 1999, Anais.. Santiago: Universid de Santiago de Chile, 1999. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mauro_MAF_1_1080673_Caminho_S_E_Descaminho_S_DaDissertacaoEmContextoEscolar.pdf. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Mauro, M. A. F. (1999). Caminho(s) e descaminho(s) da dissertação em contexto escolar. In Programación y Resúmenes de Ponencias. Santiago: Universid de Santiago de Chile. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Mauro_MAF_1_1080673_Caminho_S_E_Descaminho_S_DaDissertacaoEmContextoEscolar.pdf
NLM
Mauro MAF. Caminho(s) e descaminho(s) da dissertação em contexto escolar [Internet]. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mauro_MAF_1_1080673_Caminho_S_E_Descaminho_S_DaDissertacaoEmContextoEscolar.pdf
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Mauro MAF. Caminho(s) e descaminho(s) da dissertação em contexto escolar [Internet]. Programación y Resúmenes de Ponencias. 1999 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mauro_MAF_1_1080673_Caminho_S_E_Descaminho_S_DaDissertacaoEmContextoEscolar.pdf

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