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Trabalho de evento-resumo
Mestrado profissional em ensino de física da UFRGS e desenvolvimento profissional: a voz de professores participantes (2018)
Villani, Alberto; Barolli, Elisabeth
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, MESTRADO PROFISSIONAL
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ABNT
VILLANI, Alberto; BAROLLI, Elisabeth. Mestrado profissional em ensino de física da UFRGS e desenvolvimento profissional: a voz de professores participantes. Anais.. São Paulo: SBF, 2018.
APA
Villani, A., & Barolli, E. (2018). Mestrado profissional em ensino de física da UFRGS e desenvolvimento profissional: a voz de professores participantes. In Resumos. São Paulo: SBF.
NLM
Villani A, Barolli E. Mestrado profissional em ensino de física da UFRGS e desenvolvimento profissional: a voz de professores participantes. Resumos. 2018 ;
Vancouver
Villani A, Barolli E. Mestrado profissional em ensino de física da UFRGS e desenvolvimento profissional: a voz de professores participantes. Resumos. 2018 ;
Trabalho de evento-resumo
Análise textual discursiva como ferramenta para a determinação do perfil de professores participantes da Escola CERN em língua portuguesa (2018)
Rosado, Ricardo Meloni Martins; Villani, Alberto
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
ROSADO, Ricardo Meloni Martins; VILLANI, Alberto. Análise textual discursiva como ferramenta para a determinação do perfil de professores participantes da Escola CERN em língua portuguesa. Anais.. São Paulo: SBF, 2018.
APA
Rosado, R. M. M., & Villani, A. (2018). Análise textual discursiva como ferramenta para a determinação do perfil de professores participantes da Escola CERN em língua portuguesa. In Resumos. São Paulo: SBF.
NLM
Rosado RMM, Villani A. Análise textual discursiva como ferramenta para a determinação do perfil de professores participantes da Escola CERN em língua portuguesa. Resumos. 2018 ;
Vancouver
Rosado RMM, Villani A. Análise textual discursiva como ferramenta para a determinação do perfil de professores participantes da Escola CERN em língua portuguesa. Resumos. 2018 ;
Trabalho de evento-resumo
Pesquisa em Ensino-Aprendizagem:: tendências e desafios (2018)
Villani, Alberto; Martins, Isabel Gomes Rodrigues; Mattos, Cristiano Rodrigues de; Hosoume, Yassuko
Source: Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, PESQUISA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
VILLANI, Alberto; MARTINS, Isabel Gomes Rodrigues; MATTOS, Cristiano Rodrigues de; HOSOUME, Yassuko. Pesquisa em Ensino-Aprendizagem:: tendências e desafios. Anais.. São Paulo: SBF, 2018.
APA
Villani, A., Martins, I. G. R., Mattos, C. R. de, & Hosoume, Y. (2018). Pesquisa em Ensino-Aprendizagem:: tendências e desafios. In Resumos. São Paulo: SBF.
NLM
Villani A, Martins IGR, Mattos CR de, Hosoume Y. Pesquisa em Ensino-Aprendizagem:: tendências e desafios. Resumos. 2018 ;
Vancouver
Villani A, Martins IGR, Mattos CR de, Hosoume Y. Pesquisa em Ensino-Aprendizagem:: tendências e desafios. Resumos. 2018 ;
Trabalho de evento
Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo (2011)
Villani, Alberto; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida; Valadares, Juarez M
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
VILLANI, Alberto; PACCA, Jesuína Lopes de Almeida; VALADARES, Juarez M. Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo. Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011.
APA
Villani, A., Pacca, J. L. de A., & Valadares, J. M. (2011). Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF.
NLM
Villani A, Pacca JL de A, Valadares JM. Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo. Completo. 2011 ;
Vancouver
Villani A, Pacca JL de A, Valadares JM. Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo. Completo. 2011 ;
Trabalho de evento-resumo
A relação do professor de Química com o livro didático e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2011)
Maia, Juliana de Oliveira; Villani, Alberto
Source: Resumos. Conference titles: Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MAIA, Juliana de Oliveira; VILLANI, Alberto. A relação do professor de Química com o livro didático e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo. Anais.. São Paulo: Instituto de Física, 2011.
APA
Maia, J. de O., & Villani, A. (2011). A relação do professor de Química com o livro didático e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo. In Resumos. São Paulo: Instituto de Física.
NLM
Maia J de O, Villani A. A relação do professor de Química com o livro didático e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo. Resumos. 2011 ;
Vancouver
Maia J de O, Villani A. A relação do professor de Química com o livro didático e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo. Resumos. 2011 ;
Trabalho de evento
Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais (2011)
Carvalho, Julio Cesar Queiroz de; Zanetic, João; Camargo, Éder Píres de; Couto, Sheila Gonçalves do; Villani, Alberto
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
CARVALHO, Julio Cesar Queiroz de; ZANETIC, João; CAMARGO, Éder Píres de; COUTO, Sheila Gonçalves do; VILLANI, Alberto. Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais. Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011.
APA
Carvalho, J. C. Q. de, Zanetic, J., Camargo, É. P. de, Couto, S. G. do, & Villani, A. (2011). Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF.
NLM
Carvalho JCQ de, Zanetic J, Camargo ÉP de, Couto SG do, Villani A. Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais. Completo. 2011 ;
Vancouver
Carvalho JCQ de, Zanetic J, Camargo ÉP de, Couto SG do, Villani A. Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais. Completo. 2011 ;
Trabalho de evento
A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos (2011)
Silva, Glauco S F da; Villani, Alberto
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SILVA, Glauco S F da; VILLANI, Alberto. A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos. Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011.
APA
Silva, G. S. F. da, & Villani, A. (2011). A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF.
NLM
Silva GSF da, Villani A. A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos. Completo. 2011 ;
Vancouver
Silva GSF da, Villani A. A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos. Completo. 2011 ;
Artigo de periodico
O papel do formador no processo reflexivo de professores (2010)
Altarugio, Maisa Helena; Villani, Alberto
Source: Investigações em Ensino de Ciências. Unidade: IF
Assunto: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
ALTARUGIO, Maisa Helena; VILLANI, Alberto. O papel do formador no processo reflexivo de professores. Investigações em Ensino de Ciências, São Paulo, v. 15, p. 385-401, 2010.
APA
Altarugio, M. H., & Villani, A. (2010). O papel do formador no processo reflexivo de professores. Investigações em Ensino de Ciências, 15, 385-401.
NLM
Altarugio MH, Villani A. O papel do formador no processo reflexivo de professores. Investigações em Ensino de Ciências. 2010 ; 15 385-401.
Vancouver
Altarugio MH, Villani A. O papel do formador no processo reflexivo de professores. Investigações em Ensino de Ciências. 2010 ; 15 385-401.
Artigo de periodico
A experiência de uma formadora de professores de Química: analisando suas ações e reflexões num curso de educação continuada (2010)
Altarugio, Maisa Helena; Villani, Alberto
Source: Ciência e Educação. Unidade: IF
Assunto: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALTARUGIO, Maisa Helena; VILLANI, Alberto. A experiência de uma formadora de professores de Química: analisando suas ações e reflexões num curso de educação continuada. Ciência e Educação, Bauru, v. 16, n. 3, p. 341-355, 2010. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v16n3/v16n3a07.pdf > DOI: 10.1590/s1516-73132010000300007.
APA
Altarugio, M. H., & Villani, A. (2010). A experiência de uma formadora de professores de Química: analisando suas ações e reflexões num curso de educação continuada. Ciência e Educação, 16( 3), 341-355. doi:10.1590/s1516-73132010000300007
NLM
Altarugio MH, Villani A. A experiência de uma formadora de professores de Química: analisando suas ações e reflexões num curso de educação continuada [Internet]. Ciência e Educação. 2010 ; 16( 3): 341-355.Available from: http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v16n3/v16n3a07.pdf
Vancouver
Altarugio MH, Villani A. A experiência de uma formadora de professores de Química: analisando suas ações e reflexões num curso de educação continuada [Internet]. Ciência e Educação. 2010 ; 16( 3): 341-355.Available from: http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v16n3/v16n3a07.pdf
Artigo de periodico
The development of science education research in Brazil and contributions from the history and philosophy of science (2010)
Villani, Alberto; Dias, Valéria Silva; Valadares, Juarez Melgaço
Source: International Journal of Science Educational. Unidade: IF
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, PESQUISA CIENTÍFICA, PESQUISA CIENTÍFICA (HISTÓRIA)
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ABNT
VILLANI, Alberto; DIAS, Valéria Silva; VALADARES, Juarez Melgaço. The development of science education research in Brazil and contributions from the history and philosophy of science. International Journal of Science Educational, Oxford, v. 32, n. 7, p. 907-937, 2010.
APA
Villani, A., Dias, V. S., & Valadares, J. M. (2010). The development of science education research in Brazil and contributions from the history and philosophy of science. International Journal of Science Educational, 32( 7), 907-937.
NLM
Villani A, Dias VS, Valadares JM. The development of science education research in Brazil and contributions from the history and philosophy of science. International Journal of Science Educational. 2010 ; 32( 7): 907-937.
Vancouver
Villani A, Dias VS, Valadares JM. The development of science education research in Brazil and contributions from the history and philosophy of science. International Journal of Science Educational. 2010 ; 32( 7): 907-937.
Trabalho de evento-resumo
Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade (2009)
Oliveira, Diogenes Helio; Villani, Alberto
Source: Posteres. Conference titles: Simposio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), MECÂNICA CLÁSSICA
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ABNT
OLIVEIRA, Diogenes Helio; VILLANI, Alberto. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade. Anais.. São Paulo: SBF, 2009.Disponível em: .
APA
Oliveira, D. H., & Villani, A. (2009). Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade. In Posteres. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=81&traid=1
NLM
Oliveira DH, Villani A. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade [Internet]. Posteres. 2009 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=81&traid=1
Vancouver
Oliveira DH, Villani A. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade [Internet]. Posteres. 2009 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=81&traid=1
Trabalho de evento
Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade (2009)
Oliveira, Diogenes Helio; Villani, Alberto
Source: Posteres. Conference titles: Simposio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), MECÂNICA CLÁSSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Diogenes Helio; VILLANI, Alberto. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade. Anais.. São Paulo: SBF, 2009.Disponível em: .
APA
Oliveira, D. H., & Villani, A. (2009). Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade. In Posteres. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=81&traid=1
NLM
Oliveira DH, Villani A. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade [Internet]. Posteres. 2009 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=81&traid=1
Vancouver
Oliveira DH, Villani A. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade [Internet]. Posteres. 2009 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=81&traid=1
Trabalho de evento
Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões (2008)
Monteiro, Isaber Cristina de Castro; Monteiro, Marcos Aurelio Alvarenga; Villani, Alberto; Gaspar, Alberto
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTEIRO, Isaber Cristina de Castro; MONTEIRO, Marcos Aurelio Alvarenga; VILLANI, Alberto; GASPAR, Alberto. Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões. Anais.. São Paulo: SBF, 2008.Disponível em: .
APA
Monteiro, I. C. de C., Monteiro, M. A. A., Villani, A., & Gaspar, A. (2008). Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0113-1.pdf
NLM
Monteiro IC de C, Monteiro MAA, Villani A, Gaspar A. Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0113-1.pdf
Vancouver
Monteiro IC de C, Monteiro MAA, Villani A, Gaspar A. Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0113-1.pdf
Trabalho de evento
O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência (2008)
Silva, Glauco S F da; Villani, Alberto
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
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ABNT
SILVA, Glauco S F da; VILLANI, Alberto. O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência. Anais.. São Paulo: SBF, 2008.Disponível em: .
APA
Silva, G. S. F. da, & Villani, A. (2008). O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0300-1.pdf
NLM
Silva GSF da, Villani A. O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0300-1.pdf
Vancouver
Silva GSF da, Villani A. O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0300-1.pdf
Trabalho de evento
Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade (2008)
Oliveira, Diogenes Helio de; Villani, Alberto
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MECÂNICA CLÁSSICA (ESTUDO E ENSINO), LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Diogenes Helio de; VILLANI, Alberto. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade. Anais.. São Paulo: SBF, 2008.Disponível em: .
APA
Oliveira, D. H. de, & Villani, A. (2008). Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0116-1.pdf
NLM
Oliveira DH de, Villani A. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0116-1.pdf
Vancouver
Oliveira DH de, Villani A. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0116-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? (2008)
Guimarães, Luciana Faustino; villani, alberto
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, PSICANÁLISE, MOTIVAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUIMARÃES, Luciana Faustino; VILLANI, alberto. Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? Anais.. São Paulo: SBF, 2008.Disponível em: .
APA
Guimarães, L. F., & villani, alberto. (2008). Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=217&traId=1
NLM
Guimarães LF, villani alberto. Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=217&traId=1
Vancouver
Guimarães LF, villani alberto. Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=217&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade (2008)
Oliveira, Diogenes Helio de; Villani, Alberto
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MECÂNICA CLÁSSICA (ESTUDO E ENSINO), LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Diogenes Helio de; VILLANI, Alberto. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade. Anais.. São Paulo: SBF, 2008.Disponível em: .
APA
Oliveira, D. H. de, & Villani, A. (2008). Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=116&traId=1
NLM
Oliveira DH de, Villani A. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=116&traId=1
Vancouver
Oliveira DH de, Villani A. Grupo de licenciandos em física e a resolução de problemas de mecânica clássica, um olhar através da subjetividade [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=116&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões (2008)
Monteiro, Isaber Cristina de Castro; Monteiro, Marcos Aurelio Alvarenga; Villani, Alberto; Gaspar, Alberto
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTEIRO, Isaber Cristina de Castro; MONTEIRO, Marcos Aurelio Alvarenga; VILLANI, Alberto; GASPAR, Alberto. Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões. Anais.. São Paulo: SBF, 2008.Disponível em: .
APA
Monteiro, I. C. de C., Monteiro, M. A. A., Villani, A., & Gaspar, A. (2008). Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=113&traId=1
NLM
Monteiro IC de C, Monteiro MAA, Villani A, Gaspar A. Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=113&traId=1
Vancouver
Monteiro IC de C, Monteiro MAA, Villani A, Gaspar A. Motivação e interação social em aulas expositivas: alguma reflexões [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=113&traId=1
Trabalho de evento
Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? (2008)
Guimarães, Luciana Faustino; villani, alberto
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, PSICANÁLISE, MOTIVAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUIMARÃES, Luciana Faustino; VILLANI, alberto. Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? Anais.. São Paulo: SBF, 2008.Disponível em: .
APA
Guimarães, L. F., & villani, alberto. (2008). Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0217-1.pdf
NLM
Guimarães LF, villani alberto. Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0217-1.pdf
Vancouver
Guimarães LF, villani alberto. Uma experiência de monitoria discente de física: por que o grupo de monitores permanece unido? [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0217-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência (2008)
Silva, Glauco S F da; Villani, Alberto
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Glauco S F da; VILLANI, Alberto. O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência. Anais.. São Paulo: SBF, 2008.Disponível em: .
APA
Silva, G. S. F. da, & Villani, A. (2008). O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=300&traId=1
NLM
Silva GSF da, Villani A. O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=300&traId=1
Vancouver
Silva GSF da, Villani A. O processo grupal nas aulas de fisica: a análise do grupo da resistência [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=300&traId=1

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