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  • Unidade: FE

    Subjects: PSICOPEDAGOGIA, ESCOLA NOVA, NEUROCIÊNCIAS

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    • ABNT

      RITO, Marcelo; AQUINO, Julio Roberto Groppa. Carne recortada, almas expostas: da visualização escolanovista à utopia do homem aprimorável. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18112015-131939/ >.
    • APA

      Rito, M., & Aquino, J. R. G. (2015). Carne recortada, almas expostas: da visualização escolanovista à utopia do homem aprimorável. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18112015-131939/
    • NLM

      Rito M, Aquino JRG. Carne recortada, almas expostas: da visualização escolanovista à utopia do homem aprimorável [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18112015-131939/
    • Vancouver

      Rito M, Aquino JRG. Carne recortada, almas expostas: da visualização escolanovista à utopia do homem aprimorável [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18112015-131939/
  • Source: Revista Brasileira de História da Educação. Unidade: FE

    Subjects: NATUREZA, CIÊNCIA, BIBLIOTECAS, PEDAGOGIA, MODERNIDADE, INFÂNCIA, NORMALIZAÇÃO

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    • ABNT

      RITO, Marcelo; AQUINO, Julio Groppa. Natureza, infância e ciência no Brasil dos anos 1920/30: a pedagogia moderna e a Bibliotheca de educação. Revista Brasileira de História da Educação, Campinas, SP, v. 12, n. 3(30), p. 45-72, 2012. Disponível em: < http://www.rbhe.sbhe.org.br/index.php/rbhe/article/view/453/341 > DOI: 10.4322/rbhe.2013.003.
    • APA

      Rito, M., & Aquino, J. G. (2012). Natureza, infância e ciência no Brasil dos anos 1920/30: a pedagogia moderna e a Bibliotheca de educação. Revista Brasileira de História da Educação, 12( 3(30), 45-72. doi:10.4322/rbhe.2013.003
    • NLM

      Rito M, Aquino JG. Natureza, infância e ciência no Brasil dos anos 1920/30: a pedagogia moderna e a Bibliotheca de educação [Internet]. Revista Brasileira de História da Educação. 2012 ; 12( 3(30): 45-72.Available from: http://www.rbhe.sbhe.org.br/index.php/rbhe/article/view/453/341
    • Vancouver

      Rito M, Aquino JG. Natureza, infância e ciência no Brasil dos anos 1920/30: a pedagogia moderna e a Bibliotheca de educação [Internet]. Revista Brasileira de História da Educação. 2012 ; 12( 3(30): 45-72.Available from: http://www.rbhe.sbhe.org.br/index.php/rbhe/article/view/453/341
  • Unidade: FE

    Subjects: FRACASSO ESCOLAR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ALUNO INADAPTADO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, TRANSTORNOS COGNITIVOS, GOVERNAMENTALIDADE

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    • ABNT

      RITO, Marcelo; AQUINO, Julio Roberto Groppa. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana. 2009.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/ >.
    • APA

      Rito, M., & Aquino, J. R. G. (2009). O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/
    • NLM

      Rito M, Aquino JRG. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana [Internet]. 2009 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/
    • Vancouver

      Rito M, Aquino JRG. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana [Internet]. 2009 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/

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