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Artigo de periodico
Leitura e escrita literárias no âmbito escolar: situação e perspectivas (2018)
Rezende, Neide Luzia de
Source: Estudos Avançados. Unidade: FE
Subjects: LEITURA, ESCRITA
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ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Leitura e escrita literárias no âmbito escolar: situação e perspectivas. Estudos Avançados, São Paulo, USP, v. 32, n. 93, p. 93-105, 2018. Disponível em: < http://www.revistas.usp.br/eav/article/view/152541/149052 > DOI: 10.5935/0103-4014.20180032.
APA
Rezende, N. L. de. (2018). Leitura e escrita literárias no âmbito escolar: situação e perspectivas. Estudos Avançados, 32( 93), 93-105. doi:10.5935/0103-4014.20180032
NLM
Rezende NL de. Leitura e escrita literárias no âmbito escolar: situação e perspectivas [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 93): 93-105.Available from: http://www.revistas.usp.br/eav/article/view/152541/149052
Vancouver
Rezende NL de. Leitura e escrita literárias no âmbito escolar: situação e perspectivas [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 93): 93-105.Available from: http://www.revistas.usp.br/eav/article/view/152541/149052
Monografia/livro-ed/org
Bibliotecas, leitores e formação de professores (2017)
Rezende, Neide (Organizador); Alfredo, Manuel (Organizador); Barzotto, Valdir Heitor (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO DE LEITORES, LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), BIBLIOTECAS, LÍNGUA PORTUGUESA
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ABNT
REZENDE, Neide; ALFREDO, Manuel; BARZOTTO, Valdir Heitor. Bibliotecas, leitores e formação de professores. [S.l: s.n.], 2017.
APA
Rezende, N., Alfredo, M., & Barzotto, V. H. (2017). Bibliotecas, leitores e formação de professores. São Paulo: Humanitas.
NLM
Rezende N, Alfredo M, Barzotto VH. Bibliotecas, leitores e formação de professores. 2017 ;
Vancouver
Rezende N, Alfredo M, Barzotto VH. Bibliotecas, leitores e formação de professores. 2017 ;
Parte de monografia/livro
A dimensão de formação da literatura infantil (2017)
Rezende, Neide Luzia de
Source: Bibliotecas, leitores e formação de professores. Unidade: FE
Assunto: LITERATURA INFANTO-JUVENIL
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ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. A dimensão de formação da literatura infantil. In: Bibliotecas, leitores e formação de professores[S.l: s.n.], 2017.
APA
Rezende, N. L. de. (2017). A dimensão de formação da literatura infantil. In Bibliotecas, leitores e formação de professores. São Paulo: Humanitas.
NLM
Rezende NL de. A dimensão de formação da literatura infantil. In: Bibliotecas, leitores e formação de professores. São Paulo: Humanitas; 2017.
Vancouver
Rezende NL de. A dimensão de formação da literatura infantil. In: Bibliotecas, leitores e formação de professores. São Paulo: Humanitas; 2017.
Artigo de periodico
As práticas de leitura literária e a literatura infantil no acervo do estágio de formação do educador em serviço – EFES: resultados e análises preliminares de um projeto de pesquisa e extensão universitária (2015)
Hatagima, Gustavo; Rezende, Neide Luzia de; Moraes, Dislane Zerbinatti
Source: Revista Cultura e Extensão USP. Unidade: FE
Subjects: LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES, LITERATURA INFANTO-JUVENIL, LITERATURA, HIEXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
HATAGIMA, Gustavo; REZENDE, Neide Luzia de; MORAES, Dislane Zerbinatti. As práticas de leitura literária e a literatura infantil no acervo do estágio de formação do educador em serviço – EFES: resultados e análises preliminares de um projeto de pesquisa e extensão universitária. Revista Cultura e Extensão USP, São Paulo, USP, v. no 2015, p. 45-57, 2015.
APA
Hatagima, G., Rezende, N. L. de, & Moraes, D. Z. (2015). As práticas de leitura literária e a literatura infantil no acervo do estágio de formação do educador em serviço – EFES: resultados e análises preliminares de um projeto de pesquisa e extensão universitária. Revista Cultura e Extensão USP, no 2015, 45-57.
NLM
Hatagima G, Rezende NL de, Moraes DZ. As práticas de leitura literária e a literatura infantil no acervo do estágio de formação do educador em serviço – EFES: resultados e análises preliminares de um projeto de pesquisa e extensão universitária. Revista Cultura e Extensão USP. 2015 ; no 2015 45-57.
Vancouver
Hatagima G, Rezende NL de, Moraes DZ. As práticas de leitura literária e a literatura infantil no acervo do estágio de formação do educador em serviço – EFES: resultados e análises preliminares de um projeto de pesquisa e extensão universitária. Revista Cultura e Extensão USP. 2015 ; no 2015 45-57.
Artigo de periodico-dep/entr
Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen (2015)
Bueno, Belmira Oliveira; Rezende, Neide Luzia de
Source: Educação & Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BUENO, Belmira Oliveira; REZENDE, Neide Luzia de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen. Educação & Pesquisa[S.l: s.n.], 2015.Disponível em: DOI: 10.1590/s1517-970220154102002.
APA
Bueno, B. O., & Rezende, N. L. de. (2015). Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen. Educação & Pesquisa. São Paulo: Fe-Usp. doi:10.1590/s1517-970220154102002
NLM
Bueno BO, Rezende NL de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen [Internet]. Educação & Pesquisa. 2015 ; 41( abr./ju 2015): 543-564.Available from: http://www.scielo.br/pdf/ep/v41n2/1517-9702-ep-41-2-0543.pdf
Vancouver
Bueno BO, Rezende NL de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen [Internet]. Educação & Pesquisa. 2015 ; 41( abr./ju 2015): 543-564.Available from: http://www.scielo.br/pdf/ep/v41n2/1517-9702-ep-41-2-0543.pdf
Parte de monografia/livro
Tempo e ritmo das atividades escolares de linguagem (2015)
Rezende, Neide Luzia de
Source: Professor de português: como se forma, trabalha e entende sua prática. Unidade: FE
Subjects: ATIVIDADE ESCOLAR, LINGUAGEM (ENSINO), RITMO, TEMPO
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ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Tempo e ritmo das atividades escolares de linguagem. In: Professor de português: como se forma, trabalha e entende sua prática[S.l: s.n.], 2015.
APA
Rezende, N. L. de. (2015). Tempo e ritmo das atividades escolares de linguagem. In Professor de português: como se forma, trabalha e entende sua prática. São Paulo: Paulistana.
NLM
Rezende NL de. Tempo e ritmo das atividades escolares de linguagem. In: Professor de português: como se forma, trabalha e entende sua prática. São Paulo: Paulistana; 2015.
Vancouver
Rezende NL de. Tempo e ritmo das atividades escolares de linguagem. In: Professor de português: como se forma, trabalha e entende sua prática. São Paulo: Paulistana; 2015.
Artigo de periodico-carta/editorial
A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”... [Editorial] (2015)
Martin, Vima Lia de Rossi; Rezende, Neide Luzia de
Source: Via Atlântica. Unidades: FFLCH, FE
Subjects: LITERATURA, EDUCAÇÃO, LEITURA
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ABNT
MARTIN, Vima Lia de Rossi; REZENDE, Neide Luzia de. A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”.. [Editorial]. Via Atlântica[S.l: s.n.], 2015.Disponível em: .
APA
Martin, V. L. de R., & Rezende, N. L. de. (2015). A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”.. [Editorial]. Via Atlântica. São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/108434/107092
NLM
Martin VL de R, Rezende NL de. A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”.. [Editorial] [Internet]. Via Atlântica. 2015 ;( 28): 9-10.Available from: http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/108434/107092
Vancouver
Martin VL de R, Rezende NL de. A organização deste número da Revista Via Atlântica, cujo dossiê se intitula “Literatura e educação”.. [Editorial] [Internet]. Via Atlântica. 2015 ;( 28): 9-10.Available from: http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/108434/107092
Monografia/livro-ed/org
Leitura de literatura na escola (2013)
Dalvi, Maria Amélia (Editor); Rezende, Neide Luzia de; Jover-Faleiros, Rita
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
DALVI, Maria Amélia; REZENDE, Neide Luzia de; JOVER-FALEIROS, Rita. Leitura de literatura na escola. [S.l: s.n.], 2013.
APA
Dalvi, M. A., Rezende, N. L. de, & Jover-Faleiros, R. (2013). Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola.
NLM
Dalvi MA, Rezende NL de, Jover-Faleiros R. Leitura de literatura na escola. 2013 ;
Vancouver
Dalvi MA, Rezende NL de, Jover-Faleiros R. Leitura de literatura na escola. 2013 ;
Parte de monografia/livro-traducao
Aspectos metodológicos do ensino da literatura (2013)
Rouxel, Annie; Rezende, Neide Luzia de (Tradução)
Source: Leitura de literatura na escola. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
ROUXEL, Annie; REZENDE, Neide Luzia de. Aspectos metodológicos do ensino da literatura. Leitura de literatura na escola[S.l: s.n.], 2013.
APA
Rouxel, A., & Rezende, N. L. de. (2013). Aspectos metodológicos do ensino da literatura. Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola.
NLM
Rouxel A, Rezende NL de. Aspectos metodológicos do ensino da literatura. Leitura de literatura na escola. 2013 ;
Vancouver
Rouxel A, Rezende NL de. Aspectos metodológicos do ensino da literatura. Leitura de literatura na escola. 2013 ;
Parte de monografia/livro-traducao
Autobiografia de leitor e identidade literária (2013)
Rouxel, Annie; Rezende, Neide Luzia de (Tradução)
Source: Leitura subjetiva e ensino de literatura. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), AUTOBIOGRAFIAS, LEITURA, IDENTIDADE
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ABNT
ROUXEL, Annie; REZENDE, Neide Luzia de. Autobiografia de leitor e identidade literária. Leitura subjetiva e ensino de literatura[S.l: s.n.], 2013.
APA
Rouxel, A., & Rezende, N. L. de. (2013). Autobiografia de leitor e identidade literária. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda.
NLM
Rouxel A, Rezende NL de. Autobiografia de leitor e identidade literária. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;
Vancouver
Rouxel A, Rezende NL de. Autobiografia de leitor e identidade literária. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra... [Prefácio] (2013)
Rezende, Neide Luzia de
Source: O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra.. [Prefácio]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino[S.l: s.n.], 2013.
APA
Rezende, N. L. de. (2013). A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra.. [Prefácio]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. São Paulo: Alameda.
NLM
Rezende NL de. A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra.. [Prefácio]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. 2013 ;296 .
Vancouver
Rezende NL de. A pesquisa de Gabriela Rodella de Oliveira penetra.. [Prefácio]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. 2013 ;296 .
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão... [Apresentação] (2013)
Dalvi, Maria Amélia (Organizador); Rezende, Neide Luzia de (Organizador); Jover-Faleiros, Rita (Organizador)
Source: Leitura de literatura na escola. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DALVI, Maria Amélia; REZENDE, Neide Luzia de; JOVER-FALEIROS, Rita. Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. Leitura de literatura na escola[S.l: s.n.], 2013.
APA
Dalvi, M. A., Rezende, N. L. de, & Jover-Faleiros, R. (2013). Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola.
NLM
Dalvi MA, Rezende NL de, Jover-Faleiros R. Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. Leitura de literatura na escola. 2013 ;
Vancouver
Dalvi MA, Rezende NL de, Jover-Faleiros R. Nas últimas quatro décadas, tem havido uma intensa discussão.. [Apresentação]. Leitura de literatura na escola. 2013 ;
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura... [Apresentação ao leitor brasileiro] (2013)
Rezende, Neide Luzia de (Organizador)
Source: Leitura subjetiva e ensino de literatura. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. Leitura subjetiva e ensino de literatura[S.l: s.n.], 2013.
APA
Rezende, N. L. de. (2013). Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda.
NLM
Rezende NL de. Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;
Vancouver
Rezende NL de. Este livro aborda a leitura tendo em vista o ensino de literatura.. [Apresentação ao leitor brasileiro]. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;
Outros
Parece consensual hoje que o professor... [Orelha de livro] (2013)
Rezende, Neide Luzia de
Source: O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Parece consensual hoje que o professor.. [Orelha de livro]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino[S.l: s.n.], 2013.
APA
Rezende, N. L. de. (2013). Parece consensual hoje que o professor.. [Orelha de livro]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. São Paulo: Alameda.
NLM
Rezende NL de. Parece consensual hoje que o professor.. [Orelha de livro]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. 2013 ;296 .
Vancouver
Rezende NL de. Parece consensual hoje que o professor.. [Orelha de livro]. O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino. 2013 ;296 .
Parte de monografia/livro
O ensino de literatura ea leitura literária (2013)
Rezende, Neide Luzia de
Source: Leitura de literatura na escola. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. O ensino de literatura ea leitura literária. In: Leitura de literatura na escola[S.l: s.n.], 2013.
APA
Rezende, N. L. de. (2013). O ensino de literatura ea leitura literária. In Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola.
NLM
Rezende NL de. O ensino de literatura ea leitura literária. In: Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola; 2013.
Vancouver
Rezende NL de. O ensino de literatura ea leitura literária. In: Leitura de literatura na escola. São Paulo: Parábola; 2013.
Monografia/livro-ed/org
Leitura subjetiva e ensino de literatura (2013)
Rouxel, Annie (Editor); Rezende, Neide Luzia de; Langlade, Gérard
Unidade: FE
Subjects: LITERATURA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROUXEL, Annie; REZENDE, Neide Luzia de; LANGLADE, Gérard. Leitura subjetiva e ensino de literatura. [S.l: s.n.], 2013.
APA
Rouxel, A., Rezende, N. L. de, & Langlade, G. (2013). Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda.
NLM
Rouxel A, Rezende NL de, Langlade G. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;
Vancouver
Rouxel A, Rezende NL de, Langlade G. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;
Parte de monografia/livro-traducao
A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas (2013)
Jouve, Vincent; Rezende, Neide Luzia de (Tradução)
Source: Leitura subjetiva e ensino de literatura. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LITERATURA (ENSINO), LEITURA, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JOUVE, Vincent; REZENDE, Neide Luzia de. A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas. Leitura subjetiva e ensino de literatura[S.l: s.n.], 2013.
APA
Jouve, V., & Rezende, N. L. de. (2013). A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas. Leitura subjetiva e ensino de literatura. São Paulo: Alameda.
NLM
Jouve V, Rezende NL de. A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;
Vancouver
Jouve V, Rezende NL de. A leitura como retorno a si: sobre o interesse pedagógico das leituras subjetivas. Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2013 ;
Parte de monografia/livro
Gêneros confessionais (2012)
Rezende, Neide Luzia de
Source: Literatura infantil em gêneros. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA INFANTO-JUVENIL, GÊNEROS LITERÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Gêneros confessionais. In: Literatura infantil em gêneros[S.l: s.n.], p. 160 , 2012.
APA
Rezende, N. L. de. (2012). Gêneros confessionais. In Literatura infantil em gêneros (p. 160 ). São Paulo: Mundo Mirim.
NLM
Rezende NL de. Gêneros confessionais. In: Literatura infantil em gêneros. São Paulo: Mundo Mirim; 2012. p. 160 .
Vancouver
Rezende NL de. Gêneros confessionais. In: Literatura infantil em gêneros. São Paulo: Mundo Mirim; 2012. p. 160 .
Outros
Editoria e atualização da revista Melp Digital (2012)
Rezende, Neide Luzia de (coord)
Source: Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, LÍNGUA PORTUGUESA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Editoria e atualização da revista Melp Digital. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão[S.l: s.n.], 2012.
APA
Rezende, N. L. de. (2012). Editoria e atualização da revista Melp Digital. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Rezende NL de. Editoria e atualização da revista Melp Digital. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;
Vancouver
Rezende NL de. Editoria e atualização da revista Melp Digital. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O livro Ensino de Língua Portuguesa... [Apresentação] (2012)
Sampaio, Maria Lúcia Pessoa; Rezende, Neide Luzia de; Bonfim, Maria Núbia Barbosa
Source: Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAMPAIO, Maria Lúcia Pessoa; REZENDE, Neide Luzia de; BONFIM, Maria Núbia Barbosa. O livro Ensino de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas[S.l: s.n.], 2012.
APA
Sampaio, M. L. P., Rezende, N. L. de, & Bonfim, M. N. B. (2012). O livro Ensino de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. São Paulo: Humanitas.
NLM
Sampaio MLP, Rezende NL de, Bonfim MNB. O livro Ensino de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. 2012 ;
Vancouver
Sampaio MLP, Rezende NL de, Bonfim MNB. O livro Ensino de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Ensino de Língua Portuguesa : entre documentos, discursos e práticas. 2012 ;

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