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  • Source: Jornal da USP. Unidade: IF

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO FORMAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, MÉTODOS DE ENSINO, ÉTICA, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      MENEZES, Luís Carlos de. O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-preparar-os-jovens-para-um-futuro-profissional-imprevisivel/. Acesso em: 25 abr. 2024. , 2021
    • APA

      Menezes, L. C. de. (2021). O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-preparar-os-jovens-para-um-futuro-profissional-imprevisivel/
    • NLM

      Menezes LC de. O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-preparar-os-jovens-para-um-futuro-profissional-imprevisivel/
    • Vancouver

      Menezes LC de. O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-preparar-os-jovens-para-um-futuro-profissional-imprevisivel/
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, FE, ENSINO CIÊNCIAS

    Assunto: FÍSICA

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    • ABNT

      MENEZES, Luís Carlos de e ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos e RODRIGUES, Marta de Souza. Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de, Abib, M. L. V. dos S., & Rodrigues, M. de S. (2019). Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • NLM

      Menezes LC de, Abib MLV dos S, Rodrigues M de S. Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • Vancouver

      Menezes LC de, Abib MLV dos S, Rodrigues M de S. Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
  • Source: Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      AGUIAR, Orlando et al. Perspectivas e desafios da Base Nacional Comum Curricular e da Reforma do Ensino Médio para o Ensino de Física e Ciências e suas pesquisas. 2018, Anais.. São Paulo: SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/resumo.asp?insId=313&traId=2. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Aguiar, O., Kleinke, M., Menezes, L. C. de, & Pierson, A. H. C. (2018). Perspectivas e desafios da Base Nacional Comum Curricular e da Reforma do Ensino Médio para o Ensino de Física e Ciências e suas pesquisas. In Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/resumo.asp?insId=313&traId=2
    • NLM

      Aguiar O, Kleinke M, Menezes LC de, Pierson AHC. Perspectivas e desafios da Base Nacional Comum Curricular e da Reforma do Ensino Médio para o Ensino de Física e Ciências e suas pesquisas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/resumo.asp?insId=313&traId=2
    • Vancouver

      Aguiar O, Kleinke M, Menezes LC de, Pierson AHC. Perspectivas e desafios da Base Nacional Comum Curricular e da Reforma do Ensino Médio para o Ensino de Física e Ciências e suas pesquisas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/resumo.asp?insId=313&traId=2
  • Source: Symposia II - Resumo. Conference titles: Encontro de Física. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA, LINGUAGEM

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    • ABNT

      MENEZES, Luís Carlos de. Ciência na escola: coisa da gente ou coisa dos outros? 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/R2057-1.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de. (2016). Ciência na escola: coisa da gente ou coisa dos outros? In Symposia II - Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/R2057-1.pdf
    • NLM

      Menezes LC de. Ciência na escola: coisa da gente ou coisa dos outros? [Internet]. Symposia II - Resumo. 2016 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/R2057-1.pdf
    • Vancouver

      Menezes LC de. Ciência na escola: coisa da gente ou coisa dos outros? [Internet]. Symposia II - Resumo. 2016 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/R2057-1.pdf
  • Source: Symposia I - Resumo. Conference titles: Encontro de Física. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      MENEZES, Luís Carlos de. As Ciências da Natureza na BNCC: apontar rumos, não fixar o consagrado. 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/R2057-2.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de. (2016). As Ciências da Natureza na BNCC: apontar rumos, não fixar o consagrado. In Symposia I - Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/R2057-2.pdf
    • NLM

      Menezes LC de. As Ciências da Natureza na BNCC: apontar rumos, não fixar o consagrado [Internet]. Symposia I - Resumo. 2016 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/R2057-2.pdf
    • Vancouver

      Menezes LC de. As Ciências da Natureza na BNCC: apontar rumos, não fixar o consagrado [Internet]. Symposia I - Resumo. 2016 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/R2057-2.pdf
  • Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF

    Subjects: LIVRO DIDÁTICO, FÍSICA (ENSINO)

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    • ABNT

      LEONEL, André Ary e MENEZES, Luís Carlos de. Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0281-2.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Leonel, A. A., & Menezes, L. C. de. (2015). Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0281-2.pdf
    • NLM

      Leonel AA, Menezes LC de. Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0281-2.pdf
    • Vancouver

      Leonel AA, Menezes LC de. Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0281-2.pdf
  • Source: Pesquisa FAPESP. Unidades: IQ, IFSC, IB, IF, IME, IAG

    Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      TOMA, Henrique Eisi et al. Ciência ao alcance das mãos: pesquisadores retomam projeto que leva pequenos laboratórios individuais a alunos do ensino médio [Depoimento a Bruno de Pierro]. Pesquisa FAPESP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/02/18/ciencia-ao-alcance-das-maos/. Acesso em: 25 abr. 2024. , 2015
    • APA

      Toma, H. E., Bagnato, V. S., Nussenzveig, H. M., Dessen, E. M. B., Menezes, L. C. de, Zatz, M., et al. (2015). Ciência ao alcance das mãos: pesquisadores retomam projeto que leva pequenos laboratórios individuais a alunos do ensino médio [Depoimento a Bruno de Pierro]. Pesquisa FAPESP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/02/18/ciencia-ao-alcance-das-maos/
    • NLM

      Toma HE, Bagnato VS, Nussenzveig HM, Dessen EMB, Menezes LC de, Zatz M, Vieira AA, Colli E, Barbuy BLS. Ciência ao alcance das mãos: pesquisadores retomam projeto que leva pequenos laboratórios individuais a alunos do ensino médio [Depoimento a Bruno de Pierro] [Internet]. Pesquisa FAPESP. 2015 ; fe 2015( 228): 42-45.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/02/18/ciencia-ao-alcance-das-maos/
    • Vancouver

      Toma HE, Bagnato VS, Nussenzveig HM, Dessen EMB, Menezes LC de, Zatz M, Vieira AA, Colli E, Barbuy BLS. Ciência ao alcance das mãos: pesquisadores retomam projeto que leva pequenos laboratórios individuais a alunos do ensino médio [Depoimento a Bruno de Pierro] [Internet]. Pesquisa FAPESP. 2015 ; fe 2015( 228): 42-45.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/02/18/ciencia-ao-alcance-das-maos/
  • Source: Cursos/Oficinas: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), SOM (MÚSICA)

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    • ABNT

      CHIERECCI, Ricardo e MENEZES, Luís Carlos de. O som e suas músicas. 2013, Anais.. São Paulo: SBF, 2013. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO33. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Chierecci, R., & Menezes, L. C. de. (2013). O som e suas músicas. In Cursos/Oficinas: Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO33
    • NLM

      Chierecci R, Menezes LC de. O som e suas músicas [Internet]. Cursos/Oficinas: Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO33
    • Vancouver

      Chierecci R, Menezes LC de. O som e suas músicas [Internet]. Cursos/Oficinas: Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO33
  • Source: Resumos. Conference titles: Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Unidade: IF

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      WATANABE, Graciella e MENEZES, Luis Carlos de. A interface educação científica e os laboratórios de pesquisa: o entendimento do fazer científico como elemento cultural para o ensino de física. 2011, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, 2011. Disponível em: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Watanabe, G., & Menezes, L. C. de. (2011). A interface educação científica e os laboratórios de pesquisa: o entendimento do fazer científico como elemento cultural para o ensino de física. In Resumos. São Paulo: Instituto de Física. Recuperado de http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
    • NLM

      Watanabe G, Menezes LC de. A interface educação científica e os laboratórios de pesquisa: o entendimento do fazer científico como elemento cultural para o ensino de física. [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
    • Vancouver

      Watanabe G, Menezes LC de. A interface educação científica e os laboratórios de pesquisa: o entendimento do fazer científico como elemento cultural para o ensino de física. [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
  • Source: Resumos. Conference titles: Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Unidade: IF

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      CHIERECCI, Ricardo e MENEZES, Luis Carlos de. Música para Físicos e Física para Músicos. 2011, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, 2011. Disponível em: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Chierecci, R., & Menezes, L. C. de. (2011). Música para Físicos e Física para Músicos. In Resumos. São Paulo: Instituto de Física. Recuperado de http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
    • NLM

      Chierecci R, Menezes LC de. Música para Físicos e Física para Músicos [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
    • Vancouver

      Chierecci R, Menezes LC de. Música para Físicos e Física para Músicos [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
  • Source: Programa . Palestra. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      MENEZES, Luis Carlos de. Um olhar para o futuro: um novo currículo de Física para as próximas décadas e a formação dos novos professores. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbfisica.org.br/~snef/xix/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=16. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de. (2011). Um olhar para o futuro: um novo currículo de Física para as próximas décadas e a formação dos novos professores. In Programa . Palestra. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbfisica.org.br/~snef/xix/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=16
    • NLM

      Menezes LC de. Um olhar para o futuro: um novo currículo de Física para as próximas décadas e a formação dos novos professores [Internet]. Programa . Palestra. 2011 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/~snef/xix/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=16
    • Vancouver

      Menezes LC de. Um olhar para o futuro: um novo currículo de Física para as próximas décadas e a formação dos novos professores [Internet]. Programa . Palestra. 2011 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/~snef/xix/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=16
  • Source: Mesa Redonda 4 - O Ensino de Física e seu papel na sociedade brasileira. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MENEZES, Luiz Carlos de. "O papel do ensino de física na sociedade Brasileira": uma década de diretrizes para o ensino de física. 2006, Anais.. São Paulo: SBF, 2006. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/programa/pdf/mesa4_Menezes.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de. (2006). "O papel do ensino de física na sociedade Brasileira": uma década de diretrizes para o ensino de física. In Mesa Redonda 4 - O Ensino de Física e seu papel na sociedade brasileira. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/programa/pdf/mesa4_Menezes.pdf
    • NLM

      Menezes LC de. "O papel do ensino de física na sociedade Brasileira": uma década de diretrizes para o ensino de física [Internet]. Mesa Redonda 4 - O Ensino de Física e seu papel na sociedade brasileira. 2006 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/programa/pdf/mesa4_Menezes.pdf
    • Vancouver

      Menezes LC de. "O papel do ensino de física na sociedade Brasileira": uma década de diretrizes para o ensino de física [Internet]. Mesa Redonda 4 - O Ensino de Física e seu papel na sociedade brasileira. 2006 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/programa/pdf/mesa4_Menezes.pdf
  • Source: Ciência e cidadania: Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos, Brasília, 28 novembro a 1 de dezembro, 2004. Conference titles: Seminário Internacional de Ciência de Qualidade para Todos. Unidades: FE, IF

    Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIDADANIA (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos: relatório do seminário - documento final. Ciência e cidadania: Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos, Brasília, 28 novembro a 1 de dezembro, 2004. Tradução . Brasília: UNESCO, 2005. . . Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos: relatório do seminário - documento final. (2005). Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos: relatório do seminário - documento final. In Ciência e cidadania: Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos, Brasília, 28 novembro a 1 de dezembro, 2004. Brasília: UNESCO.
    • NLM

      Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos: relatório do seminário - documento final. In: Ciência e cidadania: Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos, Brasília, 28 novembro a 1 de dezembro, 2004. Brasília: UNESCO; 2005. [citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos: relatório do seminário - documento final. In: Ciência e cidadania: Seminário Internacional Ciência de Qualidade para Todos, Brasília, 28 novembro a 1 de dezembro, 2004. Brasília: UNESCO; 2005. [citado 2024 abr. 25 ]
  • Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA (HISTÓRIA), MECÂNICA QUÂNTICA

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    • ABNT

      MENEZES, Luis Carlos de. De corpo inteiro e viva, a física. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 6, n. 1, p. 27-30, 2005Tradução . . Disponível em: http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol6/Num1/menezes.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de. (2005). De corpo inteiro e viva, a física. Revista Brasileira de Ensino de Física, 6( 1), 27-30. Recuperado de http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol6/Num1/menezes.pdf
    • NLM

      Menezes LC de. De corpo inteiro e viva, a física [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2005 ; 6( 1): 27-30.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol6/Num1/menezes.pdf
    • Vancouver

      Menezes LC de. De corpo inteiro e viva, a física [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2005 ; 6( 1): 27-30.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol6/Num1/menezes.pdf
  • Unidade: IF

    Assunto: ESTRUTURA DA MATÉRIA (FÍSICA MODERNA)

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    • ABNT

      MENEZES, Luis Carlos de. A matéria uma aventura do espírito: fundamentos e fronteiras do conhecimento físico. . São Paulo: Editora Livraria da Física. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2005
    • APA

      Menezes, L. C. de. (2005). A matéria uma aventura do espírito: fundamentos e fronteiras do conhecimento físico. São Paulo: Editora Livraria da Física.
    • NLM

      Menezes LC de. A matéria uma aventura do espírito: fundamentos e fronteiras do conhecimento físico. 2005 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Menezes LC de. A matéria uma aventura do espírito: fundamentos e fronteiras do conhecimento físico. 2005 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Source: Universidade : Formação & Transformação. Unidade: IF

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MENEZES, Luis Carlos de. Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade. Universidade : Formação & Transformação. Tradução . São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2005. . . Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de. (2005). Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade. In Universidade : Formação & Transformação. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Menezes LC de. Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade. In: Universidade : Formação & Transformação. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo; 2005. [citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Menezes LC de. Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade. In: Universidade : Formação & Transformação. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo; 2005. [citado 2024 abr. 25 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física. Unidade: IF

    Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, FÍSICA

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    • ABNT

      MENEZES, Luiz Carlos de e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux e SALEM, Sonia. ProFís: um espaço de apoio, pesquisa e cooperação de professores de física. 2005, Anais.. São Paulo: SBF, 2005. . Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de, Kawamura, M. R. D., & Salem, S. (2005). ProFís: um espaço de apoio, pesquisa e cooperação de professores de física. In Resumos. São Paulo: SBF.
    • NLM

      Menezes LC de, Kawamura MRD, Salem S. ProFís: um espaço de apoio, pesquisa e cooperação de professores de física. Resumos. 2005 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Menezes LC de, Kawamura MRD, Salem S. ProFís: um espaço de apoio, pesquisa e cooperação de professores de física. Resumos. 2005 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Source: Matemática na escola: conteúdos e contextos: resumos. Conference titles: Encontro Paulista de Educação Matemática. Unidades: FE, IF

    Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA, CIDADANIA

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    • ABNT

      SCHWARTZ, Gilson e MENEZES, Luiz Carlos. Ensino de Matemática e exercício da cidadania. 2004, Anais.. São Paulo: FEUSP/SBEM, 2004. . Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Schwartz, G., & Menezes, L. C. (2004). Ensino de Matemática e exercício da cidadania. In Matemática na escola: conteúdos e contextos: resumos. São Paulo: FEUSP/SBEM.
    • NLM

      Schwartz G, Menezes LC. Ensino de Matemática e exercício da cidadania. Matemática na escola: conteúdos e contextos: resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Schwartz G, Menezes LC. Ensino de Matemática e exercício da cidadania. Matemática na escola: conteúdos e contextos: resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Source: Psicanálise e pedagogia. Unidades: IP, FE, IF

    Subjects: APTIDÃO COGNITIVA, APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA), ENSINO

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    • ABNT

      MACEDO, Lino de e MACHADO, Nílson José e MENEZES, Luiz Carlos de. O saber ser: competências e habilidades. Psicanálise e pedagogia. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002. . . Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Macedo, L. de, Machado, N. J., & Menezes, L. C. de. (2002). O saber ser: competências e habilidades. In Psicanálise e pedagogia. São Paulo: Casa do Psicólogo.
    • NLM

      Macedo L de, Machado NJ, Menezes LC de. O saber ser: competências e habilidades. In: Psicanálise e pedagogia. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2002. [citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Macedo L de, Machado NJ, Menezes LC de. O saber ser: competências e habilidades. In: Psicanálise e pedagogia. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2002. [citado 2024 abr. 25 ]

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