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Tese (Doutorado)
O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia (2017)
Juliasz, Paula Cristiane Strina; Castellar, Sonia Maria Vanzella (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JULIASZ, Paula Cristiane Strina. O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-162631/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Juliasz, P. C. S. (2017). O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-162631/
NLM
Juliasz PCS. O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-162631/
Vancouver
Juliasz PCS. O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-162631/
Trabalho de evento-resumo
O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultura (2022)
Moreira, Rubiane da Silva ; Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. Unidade: FFLCH
Subjects: PAISAGEM, CARTOGRAFIA
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ABNT
MOREIRA, Rubiane da Silva e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultura. 2022, Anais.. Rio Claro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2022. p. 249-250. Disponível em: https://doi.org/10.5016/estgeo.v20i2.17293. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Moreira, R. da S., & Juliasz, P. C. S. (2022). O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultura. In Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia (Vol. 20, p. 249-250). Rio Claro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.5016/estgeo.v20i2.17293
NLM
Moreira R da S, Juliasz PCS. O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultura [Internet]. Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. 2022 ; 20( 2): 249-250.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5016/estgeo.v20i2.17293
Vancouver
Moreira R da S, Juliasz PCS. O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultura [Internet]. Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. 2022 ; 20( 2): 249-250.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5016/estgeo.v20i2.17293
Artigo de periodico
O estado da arte da Cartografia Escolar: um estudo sobre teses e dissertações no período de 2011–2020 (2023)
Luiz Felipe Brito Silva ; Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: Revista Metodologias e Aprendizado. Unidade: FFLCH
Assunto: CARTOGRAFIA
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ABNT
LUIZ FELIPE BRITO SILVA, e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. O estado da arte da Cartografia Escolar: um estudo sobre teses e dissertações no período de 2011–2020. Revista Metodologias e Aprendizado, v. 6, p. 46-63, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Luiz Felipe Brito Silva,, & Juliasz, P. C. S. (2023). O estado da arte da Cartografia Escolar: um estudo sobre teses e dissertações no período de 2011–2020. Revista Metodologias e Aprendizado, 6, 46-63. doi:10.21166/metapre.v6i.3248
NLM
Luiz Felipe Brito Silva, Juliasz PCS. O estado da arte da Cartografia Escolar: um estudo sobre teses e dissertações no período de 2011–2020 [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 46-63.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248
Vancouver
Luiz Felipe Brito Silva, Juliasz PCS. O estado da arte da Cartografia Escolar: um estudo sobre teses e dissertações no período de 2011–2020 [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 46-63.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248
Artigo de periodico
O entorno da escola como território usado: uma escala de planejamento e ação (2022)
Braga, Mariane Marcia Barros; Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: Caminhos de Geografia. Unidades: FFLCH, RUSP
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
BRAGA, Mariane Marcia Barros e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. O entorno da escola como território usado: uma escala de planejamento e ação. Caminhos de Geografia, v. 23, n. 89, p. 01–14, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/RCG238959835. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Braga, M. M. B., & Juliasz, P. C. S. (2022). O entorno da escola como território usado: uma escala de planejamento e ação. Caminhos de Geografia, 23( 89), 01–14. doi:10.14393/RCG238959835
NLM
Braga MMB, Juliasz PCS. O entorno da escola como território usado: uma escala de planejamento e ação [Internet]. Caminhos de Geografia. 2022 ; 23( 89): 01–14.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14393/RCG238959835
Vancouver
Braga MMB, Juliasz PCS. O entorno da escola como território usado: uma escala de planejamento e ação [Internet]. Caminhos de Geografia. 2022 ; 23( 89): 01–14.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14393/RCG238959835
Artigo de periodico
As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores (2022)
Pereira, Elisa Vicari ; Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: International Journal Semiarid. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Elisa Vicari e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores. International Journal Semiarid, v. 5, n. 5, p. 213–327, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Pereira, E. V., & Juliasz, P. C. S. (2022). As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores. International Journal Semiarid, 5( 5), 213–327. doi:10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134
NLM
Pereira EV, Juliasz PCS. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores [Internet]. International Journal Semiarid. 2022 ; 5( 5): 213–327.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134
Vancouver
Pereira EV, Juliasz PCS. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores [Internet]. International Journal Semiarid. 2022 ; 5( 5): 213–327.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134
Artigo de periodico
A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados (2023)
Parini, Juliana Maria ; Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: Revista Metodologias e Aprendizado. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, LITERATURA BRASILEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARINI, Juliana Maria e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados. Revista Metodologias e Aprendizado, v. 6, p. 79-86, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Parini, J. M., & Juliasz, P. C. S. (2023). A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados. Revista Metodologias e Aprendizado, 6, 79-86. doi:10.21166/metapre.v6i.3248
NLM
Parini JM, Juliasz PCS. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 79-86.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248
Vancouver
Parini JM, Juliasz PCS. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 79-86.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248

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