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  • Source: Empan. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Travailler avec les deficients mentaux au bresil. Empan, n. 15, p. se 1994, 1994Tradução . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1994). Travailler avec les deficients mentaux au bresil. Empan, (15), se 1994.
    • NLM

      Ide SM. Travailler avec les deficients mentaux au bresil. Empan. 1994 ;(15): se 1994.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Travailler avec les deficients mentaux au bresil. Empan. 1994 ;(15): se 1994.[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Sitientibus.. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, ESPAÇO ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      Sitientibus. Sitientibus. Feira de Santana: A Universidade. . Acesso em: 25 set. 2024. , 2004
    • APA

      Sitientibus. (2004). Sitientibus. Sitientibus.. Feira de Santana: A Universidade.
    • NLM

      Sitientibus. Sitientibus. 2004 ;( 31):[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Sitientibus. Sitientibus. 2004 ;( 31):[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 25 set. 2024. , 1988
    • APA

      Ide, S. M. (1988). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ide SM. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1988 ;14( 2 ): 327-30.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1988 ;14( 2 ): 327-30.[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Boletim Edm/feusp. Unidade: FE

    Assunto: ALFABETIZAÇÃO

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Repensando a pratica da alfabetizacao: as ideias de emilia ferreiro na sala de aula. Boletim Edm/feusp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 25 set. 2024. , 1988
    • APA

      Ide, S. M. (1988). Repensando a pratica da alfabetizacao: as ideias de emilia ferreiro na sala de aula. Boletim Edm/feusp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ide SM. Repensando a pratica da alfabetizacao: as ideias de emilia ferreiro na sala de aula. Boletim Edm/feusp. 1988 ;7 ( 25): 22-3.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Repensando a pratica da alfabetizacao: as ideias de emilia ferreiro na sala de aula. Boletim Edm/feusp. 1988 ;7 ( 25): 22-3.[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Nova Escola. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Problemas motores: dificuldades com a escrita . [Depoimento]. Nova Escola, v. 10, n. 87, p. 50, 1995Tradução . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1995). Problemas motores: dificuldades com a escrita . [Depoimento]. Nova Escola, 10( 87), 50.
    • NLM

      Ide SM. Problemas motores: dificuldades com a escrita . [Depoimento]. Nova Escola. 1995 ;10( 87): 50.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Problemas motores: dificuldades com a escrita . [Depoimento]. Nova Escola. 1995 ;10( 87): 50.[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Temas sobre Desenvolvimento. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Pessoas com necessidades educativas especiais: do currículo ao programa de intervenção educativa. Temas sobre Desenvolvimento, v. 7, n. 42, p. 5-14, 1999Tradução . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1999). Pessoas com necessidades educativas especiais: do currículo ao programa de intervenção educativa. Temas sobre Desenvolvimento, 7( 42), 5-14.
    • NLM

      Ide SM. Pessoas com necessidades educativas especiais: do currículo ao programa de intervenção educativa. Temas sobre Desenvolvimento. 1999 ; 7( 42): 5-14.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Pessoas com necessidades educativas especiais: do currículo ao programa de intervenção educativa. Temas sobre Desenvolvimento. 1999 ; 7( 42): 5-14.[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Unidade: FE

    Subjects: JOGOS (EDUCAÇÃO), CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, FRACASSO ESCOLAR

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. O jogo e o fracasso escolar. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Tradução . São Paulo: Cortez, 2011. . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (2011). O jogo e o fracasso escolar. In Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Unidade: FE

    Subjects: JOGOS (EDUCAÇÃO), CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, FRACASSO ESCOLAR

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. O jogo e o fracasso escolar. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Tradução . São Paulo: Cortez, 2010. . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (2010). O jogo e o fracasso escolar. In Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2010. [citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2010. [citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação.. Unidade: FE

    Subjects: JOGOS (EDUCAÇÃO), CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, FRACASSO ESCOLAR

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. O jogo e o fracasso escolar. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Tradução . São Paulo: Cortez, 2009. . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (2009). O jogo e o fracasso escolar. In Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação.. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2009. [citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2009. [citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação.. Unidade: FE

    Subjects: FRACASSO ESCOLAR, JOGOS EDUCATIVOS, BRINQUEDOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. O jogo e o fracasso escolar. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Tradução . São Paulo: Cortez, 2008. . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (2008). O jogo e o fracasso escolar. In Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação.. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2008. [citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2008. [citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Unidade: FE

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. O jogo e o fracasso escolar. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Tradução . São Paulo, SP: Cortez, 2006. . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (2006). O jogo e o fracasso escolar. In Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo, SP: Cortez.
    • NLM

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo, SP: Cortez; 2006. [citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo, SP: Cortez; 2006. [citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Unidade: FE

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. O jogo e o fracasso escolar. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Tradução . São Paulo, SP: Cortez, 2005. . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (2005). O jogo e o fracasso escolar. In Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo, SP: Cortez.
    • NLM

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo, SP: Cortez; 2005. [citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo, SP: Cortez; 2005. [citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Unidade: FE

    Subjects: DEFICIENTES (EDUCAÇÃO), JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. O jogo e o fracasso escolar. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Tradução . São Paulo: Cortez, 2001. . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (2001). O jogo e o fracasso escolar. In Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2001. [citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. O jogo e o fracasso escolar. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2001. [citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Sitientibus. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Necessidades educacionais especiais: como avaliá-las?. Sitientibus, n. 25, p. 53-65, 2001Tradução . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (2001). Necessidades educacionais especiais: como avaliá-las? Sitientibus, ( 25), 53-65.
    • NLM

      Ide SM. Necessidades educacionais especiais: como avaliá-las? Sitientibus. 2001 ;( 25): 53-65.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Necessidades educacionais especiais: como avaliá-las? Sitientibus. 2001 ;( 25): 53-65.[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Temas sobre Desenvolvimento. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Modalidades educativas: uma escola para todos. Temas sobre Desenvolvimento, v. 8, n. 43, p. 20-29, 1999Tradução . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1999). Modalidades educativas: uma escola para todos. Temas sobre Desenvolvimento, 8( 43), 20-29.
    • NLM

      Ide SM. Modalidades educativas: uma escola para todos. Temas sobre Desenvolvimento. 1999 ; 8( 43): 20-29.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Modalidades educativas: uma escola para todos. Temas sobre Desenvolvimento. 1999 ; 8( 43): 20-29.[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      IDE, Sahda Marta e IDE, Juliana Costardi Ide. Meio ambiente e educação no Brasil. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2023. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/meio-ambiente-e-educacao-no-brasil/. Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M., & Ide, J. C. I. (2023). Meio ambiente e educação no Brasil. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/meio-ambiente-e-educacao-no-brasil/
    • NLM

      Ide SM, Ide JCI. Meio ambiente e educação no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/meio-ambiente-e-educacao-no-brasil/
    • Vancouver

      Ide SM, Ide JCI. Meio ambiente e educação no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/meio-ambiente-e-educacao-no-brasil/
  • Source: Revista Integracao. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Linguagem x deficiencia visual severa: relato de uma pesquisa. Revista Integracao, v. 4 , n. 15, p. 30-2, 1991Tradução . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1991). Linguagem x deficiencia visual severa: relato de uma pesquisa. Revista Integracao, 4 ( 15), 30-2.
    • NLM

      Ide SM. Linguagem x deficiencia visual severa: relato de uma pesquisa. Revista Integracao. 1991 ;4 ( 15): 30-2.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Linguagem x deficiencia visual severa: relato de uma pesquisa. Revista Integracao. 1991 ;4 ( 15): 30-2.[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Pró-Fono : Revista de Atualização Científica. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Linguagem do deficiente mental: desafio à educação. Pró-Fono : Revista de Atualização Científica, v. 9, n. 2, p. 3-10, 1997Tradução . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1997). Linguagem do deficiente mental: desafio à educação. Pró-Fono : Revista de Atualização Científica, 9( 2), 3-10.
    • NLM

      Ide SM. Linguagem do deficiente mental: desafio à educação. Pró-Fono : Revista de Atualização Científica. 1997 ; 9( 2): 3-10.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Linguagem do deficiente mental: desafio à educação. Pró-Fono : Revista de Atualização Científica. 1997 ; 9( 2): 3-10.[citado 2024 set. 25 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: LEITURA, ESCRITA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Leitura e escrita e a deficiencia mental. . São Paulo: Memnon. . Acesso em: 25 set. 2024. , 1993
    • APA

      Ide, S. M. (1993). Leitura e escrita e a deficiencia mental. São Paulo: Memnon.
    • NLM

      Ide SM. Leitura e escrita e a deficiencia mental. 1993 ;[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Leitura e escrita e a deficiencia mental. 1993 ;[citado 2024 set. 25 ]
  • Source: Revue Africaine de Recherche sur L'enfance. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      IDE, Sahda Marta. Le jeu dans l'integration et le developpement des enfants deficients mentaux. Revue Africaine de Recherche sur L'enfance, n. 2, p. 35-48, 1995Tradução . . Acesso em: 25 set. 2024.
    • APA

      Ide, S. M. (1995). Le jeu dans l'integration et le developpement des enfants deficients mentaux. Revue Africaine de Recherche sur L'enfance, ( 2), 35-48.
    • NLM

      Ide SM. Le jeu dans l'integration et le developpement des enfants deficients mentaux. Revue Africaine de Recherche sur L'enfance. 1995 ;( 2): 35-48.[citado 2024 set. 25 ]
    • Vancouver

      Ide SM. Le jeu dans l'integration et le developpement des enfants deficients mentaux. Revue Africaine de Recherche sur L'enfance. 1995 ;( 2): 35-48.[citado 2024 set. 25 ]

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