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Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Examining the exchanges between Brazil, the USA, and Europe... [Introdução] (2024)
Vidal, Diana Gonçalves (Editor) ; Silva, Vivian Batista da ; Lima, Ana Laura Godinho ; Bontempi Junior, Bruno
Source: Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO COMPARADA, COLONIALISMO
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ABNT
SILVA, Vivian Batista da e LIMA, Ana Laura Godinho e BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Examining the exchanges between Brazil, the USA, and Europe.. [Introdução]. Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. New York: Routledge. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/03ccde7d-8396-437f-a934-12957e15a083/Examining_the_exchanges_between_Brazil__the_USA__and_Europe..__Introdu%C3%A7%C3%A3o__%282024%29_Sysno_3252852_ReP.pdf. Acesso em: 13 nov. 2025. , 2024
APA
Silva, V. B. da, Lima, A. L. G., & Bontempi Junior, B. (2024). Examining the exchanges between Brazil, the USA, and Europe.. [Introdução]. Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. New York: Routledge. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/03ccde7d-8396-437f-a934-12957e15a083/Examining_the_exchanges_between_Brazil__the_USA__and_Europe..__Introdu%C3%A7%C3%A3o__%282024%29_Sysno_3252852_ReP.pdf
NLM
Silva VB da, Lima ALG, Bontempi Junior B. Examining the exchanges between Brazil, the USA, and Europe.. [Introdução] [Internet]. Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. 2024 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/03ccde7d-8396-437f-a934-12957e15a083/Examining_the_exchanges_between_Brazil__the_USA__and_Europe..__Introdu%C3%A7%C3%A3o__%282024%29_Sysno_3252852_ReP.pdf
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Silva VB da, Lima ALG, Bontempi Junior B. Examining the exchanges between Brazil, the USA, and Europe.. [Introdução] [Internet]. Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. 2024 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/03ccde7d-8396-437f-a934-12957e15a083/Examining_the_exchanges_between_Brazil__the_USA__and_Europe..__Introdu%C3%A7%C3%A3o__%282024%29_Sysno_3252852_ReP.pdf
Parte de monografia/livro
Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis (2024)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO COMPARADA
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis. Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. Tradução . New York: Routledge, 2024. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6ac5ce9-3fad-40c1-a399-fb8de97bf39d/Showing_advances_to_the_world_%282024%29_Sysno_3252854_ReP.pdf. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2024). Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis. In Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. New York: Routledge. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6ac5ce9-3fad-40c1-a399-fb8de97bf39d/Showing_advances_to_the_world_%282024%29_Sysno_3252854_ReP.pdf
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Bontempi Junior B. Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis [Internet]. In: Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. New York: Routledge; 2024. [citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6ac5ce9-3fad-40c1-a399-fb8de97bf39d/Showing_advances_to_the_world_%282024%29_Sysno_3252854_ReP.pdf
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Bontempi Junior B. Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis [Internet]. In: Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. New York: Routledge; 2024. [citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6ac5ce9-3fad-40c1-a399-fb8de97bf39d/Showing_advances_to_the_world_%282024%29_Sysno_3252854_ReP.pdf
Artigo de periodico
Laerte Ramos de Carvalho: além do homem petrificado (2023)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica. Unidade: FE
Subjects: INTELECTUAIS, BIOGRAFIAS, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Laerte Ramos de Carvalho: além do homem petrificado. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, v. 8, n. 23, p. 1-11, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2023.v8.n23.e1118. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2023). Laerte Ramos de Carvalho: além do homem petrificado. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, 8( 23), 1-11. doi:10.31892/rbpab2525-426X.2023.v8.n23.e1118
NLM
Bontempi Junior B. Laerte Ramos de Carvalho: além do homem petrificado [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica. 2023 ; 8( 23): 1-11.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2023.v8.n23.e1118
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Bontempi Junior B. Laerte Ramos de Carvalho: além do homem petrificado [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica. 2023 ; 8( 23): 1-11.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2023.v8.n23.e1118
Parte de monografia/livro
Educação e imprensa no bicentenário (1822-2022) (2022)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Educação e Nação no Bicentenário da Independência. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, JORNALISMO
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Educação e imprensa no bicentenário (1822-2022). Educação e Nação no Bicentenário da Independência. Tradução . Belo Horizonte: UFMG, 2022. p. 201 . Disponível em: https://portaldobicentenario.org.br/wp-content/uploads/2022/03/E-Bool-Educacao-e-Nacao-no-Bicentenario.pdf. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2022). Educação e imprensa no bicentenário (1822-2022). In Educação e Nação no Bicentenário da Independência (p. 201 ). Belo Horizonte: UFMG. Recuperado de https://portaldobicentenario.org.br/wp-content/uploads/2022/03/E-Bool-Educacao-e-Nacao-no-Bicentenario.pdf
NLM
Bontempi Junior B. Educação e imprensa no bicentenário (1822-2022) [Internet]. In: Educação e Nação no Bicentenário da Independência. Belo Horizonte: UFMG; 2022. p. 201 .[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://portaldobicentenario.org.br/wp-content/uploads/2022/03/E-Bool-Educacao-e-Nacao-no-Bicentenario.pdf
Vancouver
Bontempi Junior B. Educação e imprensa no bicentenário (1822-2022) [Internet]. In: Educação e Nação no Bicentenário da Independência. Belo Horizonte: UFMG; 2022. p. 201 .[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://portaldobicentenario.org.br/wp-content/uploads/2022/03/E-Bool-Educacao-e-Nacao-no-Bicentenario.pdf
Artigo de periodico
O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos (2021)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS, DOCUMENTOS
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos. Cadernos de Pesquisa, v. 51, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053147278. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2021). O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos. Cadernos de Pesquisa, 51. doi:10.1590/198053147278
NLM
Bontempi Junior B. O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 51[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053147278
Vancouver
Bontempi Junior B. O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 51[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053147278
Artigo de periodico-dep/entr
Um intelectual cosmopolita: trajetórias de Noah Sobe na (história da) educação [Entrevista com Noah W. Sobe] (2020)
Vidal, Diana Gonçalves ; Bontempi Junior, Bruno
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO COMPARADA, POLÍTICA EDUCACIONAL, GLOBALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Um intelectual cosmopolita: trajetórias de Noah Sobe na (história da) educação [Entrevista com Noah W. Sobe]. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202046002002. Acesso em: 13 nov. 2025. , 2020
APA
Vidal, D. G., & Bontempi Junior, B. (2020). Um intelectual cosmopolita: trajetórias de Noah Sobe na (história da) educação [Entrevista com Noah W. Sobe]. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1678-4634202046002002
NLM
Vidal DG, Bontempi Junior B. Um intelectual cosmopolita: trajetórias de Noah Sobe na (história da) educação [Entrevista com Noah W. Sobe] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2020 ; 46[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202046002002
Vancouver
Vidal DG, Bontempi Junior B. Um intelectual cosmopolita: trajetórias de Noah Sobe na (história da) educação [Entrevista com Noah W. Sobe] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2020 ; 46[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202046002002
Artigo de periodico
Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira (2020)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Quaestio. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira. Quaestio, v. 22, n. ja/abr. 2020, p. 145-166, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n1p145-166. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2020). Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira. Quaestio, 22( ja/abr. 2020), 145-166. doi:10.22483/2177-5796.2020v22n1p145-166
NLM
Bontempi Junior B. Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira [Internet]. Quaestio. 2020 ; 22( ja/abr. 2020): 145-166.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n1p145-166
Vancouver
Bontempi Junior B. Pensamento educacional e intelectuais na história da educação brasileira [Internet]. Quaestio. 2020 ; 22( ja/abr. 2020): 145-166.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2020v22n1p145-166
Artigo de periodico
Gleb Vassilievich Wataghin: physics, university and politics in Brazil (1934–1949) (2020)
Silva, Luciana Vieira Souza da; Bontempi Junior, Bruno
Source: RUDN Journal of Russian History. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Luciana Vieira Souza da e BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Gleb Vassilievich Wataghin: physics, university and politics in Brazil (1934–1949). RUDN Journal of Russian History, v. 19, n. 4, p. 14-15, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22363/231286742020194965978. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Silva, L. V. S. da, & Bontempi Junior, B. (2020). Gleb Vassilievich Wataghin: physics, university and politics in Brazil (1934–1949). RUDN Journal of Russian History, 19( 4), 14-15. doi:10.22363/231286742020194965978
NLM
Silva LVS da, Bontempi Junior B. Gleb Vassilievich Wataghin: physics, university and politics in Brazil (1934–1949) [Internet]. RUDN Journal of Russian History. 2020 ; 19( 4): 14-15.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.22363/231286742020194965978
Vancouver
Silva LVS da, Bontempi Junior B. Gleb Vassilievich Wataghin: physics, university and politics in Brazil (1934–1949) [Internet]. RUDN Journal of Russian History. 2020 ; 19( 4): 14-15.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.22363/231286742020194965978
Parte de monografia/livro
Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas (2020)
Bontempi Júnior, Bruno
Source: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIAS HUMANAS, INTELECTUAIS, PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JÚNIOR, Bruno. Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas. A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047119. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Júnior, B. (2020). Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas. In A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047119
NLM
Bontempi Júnior B. Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119
Vancouver
Bontempi Júnior B. Em defesa da universidade, dos cientistas e das ciências humanas [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119
Parte de monografia/livro
O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827) (2019)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Clássicos do pensamento pedagógico: olhares entrecruzados. Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827). Clássicos do pensamento pedagógico: olhares entrecruzados. Tradução . Uberlandia: Edufu, 2019. . . Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2019). O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827). In Clássicos do pensamento pedagógico: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu.
NLM
Bontempi Junior B. O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827). In: Clássicos do pensamento pedagógico: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019. [citado 2025 nov. 13 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827). In: Clássicos do pensamento pedagógico: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019. [citado 2025 nov. 13 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê] (2019)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Educação e Filosofia. Unidade: FE
Subjects: INTELECTUAIS, PESQUISA HISTÓRICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê]. Educação e Filosofia. Uberlândia, MG: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47903/27731. Acesso em: 13 nov. 2025. , 2019
APA
Bontempi Junior, B. (2019). Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê]. Educação e Filosofia. Uberlândia, MG: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47903/27731
NLM
Bontempi Junior B. Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê] [Internet]. Educação e Filosofia. 2019 ; 33( ja/abr. 2019): 23-26.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47903/27731
Vancouver
Bontempi Junior B. Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê] [Internet]. Educação e Filosofia. 2019 ; 33( ja/abr. 2019): 23-26.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47903/27731
Parte de monografia/livro
Entre a tradição e a inovação: um estudo diacrônico dos eixos temáticos e da aderência dos congressistas nos CBHEs (2000-2015) (2019)
Bontempi Junior, Bruno
Source: História da educação: global, nacional e regional. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Entre a tradição e a inovação: um estudo diacrônico dos eixos temáticos e da aderência dos congressistas nos CBHEs (2000-2015). História da educação: global, nacional e regional. Tradução . Vitória: Edufes, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/861ffdd1-c812-41ca-85a7-ffa1d5cf7853/Entre%20tradi%C3%A7%C3%A3o%20e%20inova%C3%A7%C3%A3o%20%282019%29.pdf. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2019). Entre a tradição e a inovação: um estudo diacrônico dos eixos temáticos e da aderência dos congressistas nos CBHEs (2000-2015). In História da educação: global, nacional e regional. Vitória: Edufes. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/861ffdd1-c812-41ca-85a7-ffa1d5cf7853/Entre%20tradi%C3%A7%C3%A3o%20e%20inova%C3%A7%C3%A3o%20%282019%29.pdf
NLM
Bontempi Junior B. Entre a tradição e a inovação: um estudo diacrônico dos eixos temáticos e da aderência dos congressistas nos CBHEs (2000-2015) [Internet]. In: História da educação: global, nacional e regional. Vitória: Edufes; 2019. [citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/861ffdd1-c812-41ca-85a7-ffa1d5cf7853/Entre%20tradi%C3%A7%C3%A3o%20e%20inova%C3%A7%C3%A3o%20%282019%29.pdf
Vancouver
Bontempi Junior B. Entre a tradição e a inovação: um estudo diacrônico dos eixos temáticos e da aderência dos congressistas nos CBHEs (2000-2015) [Internet]. In: História da educação: global, nacional e regional. Vitória: Edufes; 2019. [citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/861ffdd1-c812-41ca-85a7-ffa1d5cf7853/Entre%20tradi%C3%A7%C3%A3o%20e%20inova%C3%A7%C3%A3o%20%282019%29.pdf
Tese (Livre Docência)
Histórias de intelectuais, suas ideias e ações na imprensa e na educação paulista (século XX) (2019)
Bontempi Junior, Bruno
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS, JORNALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Histórias de intelectuais, suas ideias e ações na imprensa e na educação paulista (século XX). 2019. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-29062023-201433/. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2019). Histórias de intelectuais, suas ideias e ações na imprensa e na educação paulista (século XX) (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-29062023-201433/
NLM
Bontempi Junior B. Histórias de intelectuais, suas ideias e ações na imprensa e na educação paulista (século XX) [Internet]. 2019 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-29062023-201433/
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Bontempi Junior B. Histórias de intelectuais, suas ideias e ações na imprensa e na educação paulista (século XX) [Internet]. 2019 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-29062023-201433/
Artigo de periodico
Usos da prosopografia para a história dos intelectuais da educação (2019)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Educação e Filosofia. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA HISTÓRICA, INTELECTUAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Usos da prosopografia para a história dos intelectuais da educação. Educação e Filosofia, v. 33, n. ja/abr. 2019, p. 57-82, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v33n67a2019-47897. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2019). Usos da prosopografia para a história dos intelectuais da educação. Educação e Filosofia, 33( ja/abr. 2019), 57-82. doi:10.14393/REVEDFIL.v33n67a2019-47897
NLM
Bontempi Junior B. Usos da prosopografia para a história dos intelectuais da educação [Internet]. Educação e Filosofia. 2019 ; 33( ja/abr. 2019): 57-82.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v33n67a2019-47897
Vancouver
Bontempi Junior B. Usos da prosopografia para a história dos intelectuais da educação [Internet]. Educação e Filosofia. 2019 ; 33( ja/abr. 2019): 57-82.[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v33n67a2019-47897
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Esta obra é parte de uma série... [Apresentação] (2019)
Vieira, Carlos Eduardo; Bontempi Junior, Bruno; Osinski, Dulce Regina Baggio
Source: História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Unidade: FE
Subjects: INTELECTUAIS, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
VIEIRA, Carlos Eduardo e BONTEMPI JUNIOR, Bruno e OSINSKI, Dulce Regina Baggio. Esta obra é parte de uma série.. [Apresentação]. História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Jundiai: Paco. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ab1e15f-f64a-4a77-8681-3ede017341e4/Esta%20obra%20%C3%A9%20parte..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf. Acesso em: 13 nov. 2025. , 2019
APA
Vieira, C. E., Bontempi Junior, B., & Osinski, D. R. B. (2019). Esta obra é parte de uma série.. [Apresentação]. História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Jundiai: Paco. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ab1e15f-f64a-4a77-8681-3ede017341e4/Esta%20obra%20%C3%A9%20parte..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
NLM
Vieira CE, Bontempi Junior B, Osinski DRB. Esta obra é parte de uma série.. [Apresentação] [Internet]. História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. 2019 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ab1e15f-f64a-4a77-8681-3ede017341e4/Esta%20obra%20%C3%A9%20parte..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
Vancouver
Vieira CE, Bontempi Junior B, Osinski DRB. Esta obra é parte de uma série.. [Apresentação] [Internet]. História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. 2019 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2ab1e15f-f64a-4a77-8681-3ede017341e4/Esta%20obra%20%C3%A9%20parte..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
Monografia/livro-ed/org
História intelectual e educação: imprensa e esfera pública (2019)
Vieira, Carlos Eduardo (Organizador); Bontempi Junior, Bruno (Organizador); Osinski, Dulce Regina Baggio (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: INTELECTUAIS, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. . Jundiai: Paco. . Acesso em: 13 nov. 2025. , 2019
APA
História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. (2019). História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Jundiai: Paco.
NLM
História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. 2019 ;[citado 2025 nov. 13 ]
Vancouver
História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. 2019 ;[citado 2025 nov. 13 ]
Artigo de periodico
O ‘Grupo de Laerte’ e a escrita da história da educação (1962-1972) (2019)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Revista Brasileira de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL, HISTORIOGRAFIA
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. O ‘Grupo de Laerte’ e a escrita da história da educação (1962-1972). Revista Brasileira de História da Educação, v. 19, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/rbhe.v19.2019.e060. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B. (2019). O ‘Grupo de Laerte’ e a escrita da história da educação (1962-1972). Revista Brasileira de História da Educação, 19. doi:10.4025/rbhe.v19.2019.e060
NLM
Bontempi Junior B. O ‘Grupo de Laerte’ e a escrita da história da educação (1962-1972) [Internet]. Revista Brasileira de História da Educação. 2019 ;19[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.4025/rbhe.v19.2019.e060
Vancouver
Bontempi Junior B. O ‘Grupo de Laerte’ e a escrita da história da educação (1962-1972) [Internet]. Revista Brasileira de História da Educação. 2019 ;19[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.4025/rbhe.v19.2019.e060
Parte de monografia/livro
Sobre o "nascimento dos intelectuais": repercussão do "Affaire Dreyfus" nas imprensas paulista e mineira (1898-1899) (2019)
Bontempi Junior, Bruno; Silva, Carolina Mostaro Neves da
Source: História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno e SILVA, Carolina Mostaro Neves da. Sobre o "nascimento dos intelectuais": repercussão do "Affaire Dreyfus" nas imprensas paulista e mineira (1898-1899). História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Tradução . Jundiai: Paco, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fe7fb3dc-9ff2-41d5-abf4-f7f38ca32dd8/Sobre%20o%20nascimento..%20%282019%29.pdf. Acesso em: 13 nov. 2025.
APA
Bontempi Junior, B., & Silva, C. M. N. da. (2019). Sobre o "nascimento dos intelectuais": repercussão do "Affaire Dreyfus" nas imprensas paulista e mineira (1898-1899). In História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Jundiai: Paco. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fe7fb3dc-9ff2-41d5-abf4-f7f38ca32dd8/Sobre%20o%20nascimento..%20%282019%29.pdf
NLM
Bontempi Junior B, Silva CMN da. Sobre o "nascimento dos intelectuais": repercussão do "Affaire Dreyfus" nas imprensas paulista e mineira (1898-1899) [Internet]. In: História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Jundiai: Paco; 2019. [citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fe7fb3dc-9ff2-41d5-abf4-f7f38ca32dd8/Sobre%20o%20nascimento..%20%282019%29.pdf
Vancouver
Bontempi Junior B, Silva CMN da. Sobre o "nascimento dos intelectuais": repercussão do "Affaire Dreyfus" nas imprensas paulista e mineira (1898-1899) [Internet]. In: História intelectual e educação: imprensa e esfera pública. Jundiai: Paco; 2019. [citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fe7fb3dc-9ff2-41d5-abf4-f7f38ca32dd8/Sobre%20o%20nascimento..%20%282019%29.pdf
Monografia/livro-ed/org
Paulistanidade e educação: práticas e simbologias (2018)
Bontempi Junior, Bruno (Organizador); Campos, Raquel Discini de (Organizador)
Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. . Campinas: Pontes. . Acesso em: 13 nov. 2025. , 2018
APA
Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. (2018). Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Campinas: Pontes.
NLM
Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. 2018 ;[citado 2025 nov. 13 ]
Vancouver
Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. 2018 ;[citado 2025 nov. 13 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Para o historiador Georges Duby... [Apresentação] (2018)
Bontempi Junior, Bruno; Campos, Raquel Discini de
Source: Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno e CAMPOS, Raquel Discini de. Para o historiador Georges Duby.. [Apresentação]. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Campinas: Pontes. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9d43930-02ba-47d4-a99f-c3571d609cba/Para%20o%20hisoriador..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf. Acesso em: 13 nov. 2025. , 2018
APA
Bontempi Junior, B., & Campos, R. D. de. (2018). Para o historiador Georges Duby.. [Apresentação]. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. Campinas: Pontes. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9d43930-02ba-47d4-a99f-c3571d609cba/Para%20o%20hisoriador..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf
NLM
Bontempi Junior B, Campos RD de. Para o historiador Georges Duby.. [Apresentação] [Internet]. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. 2018 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9d43930-02ba-47d4-a99f-c3571d609cba/Para%20o%20hisoriador..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf
Vancouver
Bontempi Junior B, Campos RD de. Para o historiador Georges Duby.. [Apresentação] [Internet]. Paulistanidade e educação: práticas e simbologias. 2018 ;[citado 2025 nov. 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9d43930-02ba-47d4-a99f-c3571d609cba/Para%20o%20hisoriador..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf

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