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Parte de monografia/livro
Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo (2014)
Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera
Source: Tratado das especialidades em fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: LINGUAGEM, AUTISMO, CRIANÇAS
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ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera. Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo. In: Tratado das especialidades em fonoaudiologia[S.l: s.n.], 2014.
APA
Fernandes, F. D. M., & Amato, C. A. de la H. (2014). Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo. In Tratado das especialidades em fonoaudiologia. São Paulo: Guanabara Koogan.
NLM
Fernandes FDM, Amato CA de la H. Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo. In: Tratado das especialidades em fonoaudiologia. São Paulo: Guanabara Koogan; 2014.
Vancouver
Fernandes FDM, Amato CA de la H. Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo. In: Tratado das especialidades em fonoaudiologia. São Paulo: Guanabara Koogan; 2014.
Artigo de periodico
Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil (2014)
Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Amato, Cibelle A. H.; Netrval, Danielle A.; Avejonas, Daniela R. Molini
Source: Topics in language disorders. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, LINGUAGEM, CRIANÇAS, AUDIÇÃO
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ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; AMATO, Cibelle A. H.; NETRVAL, Danielle A.; AVEJONAS, Daniela R. Molini. Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil. Topics in language disorders, Rockville, v. 34, n. 2, p. 155-167, 2014.
APA
Fernandes, F. D. M., Amato, C. A. H., Netrval, D. A., & Avejonas, D. R. M. (2014). Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil. Topics in language disorders, 34( 2), 155-167.
NLM
Fernandes FDM, Amato CAH, Netrval DA, Avejonas DRM. Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil. Topics in language disorders. 2014 ; 34( 2): 155-167.
Vancouver
Fernandes FDM, Amato CAH, Netrval DA, Avejonas DRM. Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil. Topics in language disorders. 2014 ; 34( 2): 155-167.
Artigo de periodico
Estudo longitudinal da terapia de linguagem de 142 crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo (2013)
Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera; Santos, Thaís Helena Ferreira; Barbosa, Milene Rossi Pereira; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: CoDAS. Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, AUTISMO, LINGUAGEM, ADOLESCENTES, ESTUDOS DE INTERVENÇÃO
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ABNT
AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera; SANTOS, Thaís Helena Ferreira; BARBOSA, Milene Rossi Pereira; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Estudo longitudinal da terapia de linguagem de 142 crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo. CoDAS, São Paulo, v. 25, n. 4, p. 388-390, 2013. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n4/15.pdf > DOI: 10.1590/s2317-17822013000400015.
APA
Amato, C. A. de la H., Santos, T. H. F., Barbosa, M. R. P., & Fernandes, F. D. M. (2013). Estudo longitudinal da terapia de linguagem de 142 crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo. CoDAS, 25( 4), 388-390. doi:10.1590/s2317-17822013000400015
NLM
Amato CA de la H, Santos THF, Barbosa MRP, Fernandes FDM. Estudo longitudinal da terapia de linguagem de 142 crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo [Internet]. CoDAS. 2013 ; 25( 4): 388-390.Available from: http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n4/15.pdf
Vancouver
Amato CA de la H, Santos THF, Barbosa MRP, Fernandes FDM. Estudo longitudinal da terapia de linguagem de 142 crianças e adolescentes com distúrbios do espectro do autismo [Internet]. CoDAS. 2013 ; 25( 4): 388-390.Available from: http://www.scielo.br/pdf/codas/v25n4/15.pdf
Artigo de periodico
Comparação dos instrumentos Childhood Autism Rating Scale e Autism Behavior Checklist na identificação e caracterização de indivíduos com distúrbios do espectro autístico (2012)
Santos, Thaís Helena Ferreira; Barbosa, Milene Rossi Pereira; Pimentel, Ana Gabriela Lopes; Lacerda, Camila Andrioli; Balestro, Juliana Izidro; Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO (DIAGNÓSTICO), TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO (ESTUDO COMPARATIVO), QUESTIONÁRIOS, TESTES PSICOLÓGICOS, CRIANÇAS
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ABNT
SANTOS, Thaís Helena Ferreira; BARBOSA, Milene Rossi Pereira; PIMENTEL, Ana Gabriela Lopes; et al. Comparação dos instrumentos Childhood Autism Rating Scale e Autism Behavior Checklist na identificação e caracterização de indivíduos com distúrbios do espectro autístico. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, São Paulo, v. 24, n. 1, p. 104-106, 2012. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/jsbf/v24n1/v24n1a18.pdf > DOI: 10.1590/s2179-64912012000100018.
APA
Santos, T. H. F., Barbosa, M. R. P., Pimentel, A. G. L., Lacerda, C. A., Balestro, J. I., Amato, C. A. de la H., & Fernandes, F. D. M. (2012). Comparação dos instrumentos Childhood Autism Rating Scale e Autism Behavior Checklist na identificação e caracterização de indivíduos com distúrbios do espectro autístico. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 24( 1), 104-106. doi:10.1590/s2179-64912012000100018
NLM
Santos THF, Barbosa MRP, Pimentel AGL, Lacerda CA, Balestro JI, Amato CA de la H, Fernandes FDM. Comparação dos instrumentos Childhood Autism Rating Scale e Autism Behavior Checklist na identificação e caracterização de indivíduos com distúrbios do espectro autístico [Internet]. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2012 ; 24( 1): 104-106.Available from: http://www.scielo.br/pdf/jsbf/v24n1/v24n1a18.pdf
Vancouver
Santos THF, Barbosa MRP, Pimentel AGL, Lacerda CA, Balestro JI, Amato CA de la H, Fernandes FDM. Comparação dos instrumentos Childhood Autism Rating Scale e Autism Behavior Checklist na identificação e caracterização de indivíduos com distúrbios do espectro autístico [Internet]. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2012 ; 24( 1): 104-106.Available from: http://www.scielo.br/pdf/jsbf/v24n1/v24n1a18.pdf
Artigo de periodico
Language therapy results with children of the autism spectrum (2012)
Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera; Molini-Avejonas, Daniela Regina
Source: Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, FONOTERAPIA, TRASNTORNOS DA LINGUAGEM (REABILITAÇÃO), PSIQUIATRIA INFANTIL, TRASNTORNOS DA COMUNICAÇÃO, PATOLOGIA DA FALA E DA LINGUAGEM
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ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera; MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina. Language therapy results with children of the autism spectrum. Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología, Barcelona, Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología, v. 32, n. 1, p. 2-6, 2012. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1016/j.rlfa.2011.12.001 > DOI: 10.1016/j.rlfa.2011.12.001.
APA
Fernandes, F. D. M., Amato, C. A. de la H., & Molini-Avejonas, D. R. (2012). Language therapy results with children of the autism spectrum. Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología, 32( 1), 2-6. doi:10.1016/j.rlfa.2011.12.001
NLM
Fernandes FDM, Amato CA de la H, Molini-Avejonas DR. Language therapy results with children of the autism spectrum [Internet]. Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología. 2012 ; 32( 1): 2-6.Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.rlfa.2011.12.001
Vancouver
Fernandes FDM, Amato CA de la H, Molini-Avejonas DR. Language therapy results with children of the autism spectrum [Internet]. Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología. 2012 ; 32( 1): 2-6.Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.rlfa.2011.12.001
Artigo de periodico
Um livro abrangente a respeito dos Distúrbios do Espectro do Autismo (2012)
Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Amato, Cibelle Albuquerque de La Higuera
Source: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO (FISIOPATOLOGIA), LIVROS
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ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera. Um livro abrangente a respeito dos Distúrbios do Espectro do Autismo. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, São Paulo, v. 17, n. ja/mar., p. 112, 2012. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rsbf/v17n1/a20v17n1.pdf > DOI: 10.1590/s1516-80342012000100020.
APA
Fernandes, F. D. M., & Amato, C. A. de L. H. (2012). Um livro abrangente a respeito dos Distúrbios do Espectro do Autismo. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 17( ja/mar.), 112. doi:10.1590/s1516-80342012000100020
NLM
Fernandes FDM, Amato CA de LH. Um livro abrangente a respeito dos Distúrbios do Espectro do Autismo [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2012 ; 17( ja/mar.): 112.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rsbf/v17n1/a20v17n1.pdf
Vancouver
Fernandes FDM, Amato CA de LH. Um livro abrangente a respeito dos Distúrbios do Espectro do Autismo [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2012 ; 17( ja/mar.): 112.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rsbf/v17n1/a20v17n1.pdf
Artigo de periodico
Orientação a mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem (2011)
Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Amato, Cibelle Albuquerque de La Higuera; Balestro, Juliana Izidro; Molini-Avejonas, Daniela Regina
Source: Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: COMUNICAÇÃO PAIS-CRIANÇA, COMUNICAÇÃO MÃE-CRIANÇA, RELAÇÕES FAMILIARES, QUALIDADE DE VIDA, CRIANÇAS, AUTISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera; BALESTRO, Juliana Izidro; MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina. Orientação a mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, São Paulo, v. 23, n. 1, p. 1-7, 2011. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/S2179-64912011000100004 > DOI: 10.1590/s2179-64912011000100004.
APA
Fernandes, F. D. M., Amato, C. A. de L. H., Balestro, J. I., & Molini-Avejonas, D. R. (2011). Orientação a mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 23( 1), 1-7. doi:10.1590/s2179-64912011000100004
NLM
Fernandes FDM, Amato CA de LH, Balestro JI, Molini-Avejonas DR. Orientação a mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem [Internet]. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 23( 1): 1-7.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S2179-64912011000100004
Vancouver
Fernandes FDM, Amato CA de LH, Balestro JI, Molini-Avejonas DR. Orientação a mães de crianças do espectro autístico a respeito da comunicação e linguagem [Internet]. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 23( 1): 1-7.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S2179-64912011000100004
Artigo de periodico
Using the Preschool Language Scale, Fourth Edition to characterize language in preschoolers with autism spectrum disorders (2011)
Defense-Netrval, Danielle Azarias; Pimentel, Ana Gabriela Lopes; Amato, Cibelle de la Higuera; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, LINGUAGEM INFANTIL, PRÉ-ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEFENSE-NETRVAL, Danielle Azarias; PIMENTEL, Ana Gabriela Lopes; AMATO, Cibelle de la Higuera; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Using the Preschool Language Scale, Fourth Edition to characterize language in preschoolers with autism spectrum disorders. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, São Paulo, v. 16, n. 4, p. 488-489, 2011. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rsbf/v16n4/v16n4a21.pdf >.
APA
Defense-Netrval, D. A., Pimentel, A. G. L., Amato, C. de la H., & Fernandes, F. D. M. (2011). Using the Preschool Language Scale, Fourth Edition to characterize language in preschoolers with autism spectrum disorders. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 16( 4), 488-489. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/rsbf/v16n4/v16n4a21.pdf
NLM
Defense-Netrval DA, Pimentel AGL, Amato C de la H, Fernandes FDM. Using the Preschool Language Scale, Fourth Edition to characterize language in preschoolers with autism spectrum disorders [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 16( 4): 488-489.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rsbf/v16n4/v16n4a21.pdf
Vancouver
Defense-Netrval DA, Pimentel AGL, Amato C de la H, Fernandes FDM. Using the Preschool Language Scale, Fourth Edition to characterize language in preschoolers with autism spectrum disorders [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 16( 4): 488-489.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rsbf/v16n4/v16n4a21.pdf
Artigo de periodico
Fatores intervenientes na terapia fonoaudiológica de crianças autistas (2011)
Amato, Cibelle Albuquerque de La Higuera; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Molini-Avejonas, Daniela Regina; Santos, Thais Helena Ferreira; Pimentel, Ana Gabriela Lopes; Valino, Vivian de Campos; Fernandes, Fernanda Dreux
Source: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM (TERAPIA), TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA, FONOTERAPIA (MÉTODOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina; et al. Fatores intervenientes na terapia fonoaudiológica de crianças autistas. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, São Paulo, v. 16, n. 1, p. 104-108, 2011. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342011000100019 > DOI: 10.1590/s1516-80342011000100019.
APA
Amato, C. A. de L. H., Fernandes, F. D. M., Molini-Avejonas, D. R., Santos, T. H. F., Pimentel, A. G. L., Valino, V. de C., & Fernandes, F. D. (2011). Fatores intervenientes na terapia fonoaudiológica de crianças autistas. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 16( 1), 104-108. doi:10.1590/s1516-80342011000100019
NLM
Amato CA de LH, Fernandes FDM, Molini-Avejonas DR, Santos THF, Pimentel AGL, Valino V de C, Fernandes FD. Fatores intervenientes na terapia fonoaudiológica de crianças autistas [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 16( 1): 104-108.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342011000100019
Vancouver
Amato CA de LH, Fernandes FDM, Molini-Avejonas DR, Santos THF, Pimentel AGL, Valino V de C, Fernandes FD. Fatores intervenientes na terapia fonoaudiológica de crianças autistas [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 16( 1): 104-108.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342011000100019
Artigo de periodico
Aspectos funcionais da comunicação: estudo longitudinal dos primeiros três anos de vida (2011)
Amato, Cibelle Albuquerque de; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, ESTUDOS LONGITUDINAIS, COMUNICAÇÃO, RELAÇÕES PAI-CRIANÇA, PRÉ-ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMATO, Cibelle Albuquerque de; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Aspectos funcionais da comunicação: estudo longitudinal dos primeiros três anos de vida. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, São Paulo, v. 23, n. 3, p. 277-280, 2011. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/jsbf/v23n3/a15v23n3.pdf > DOI: 10.1590/s2179-64912011000300015.
APA
Amato, C. A. de, & Fernandes, F. D. M. (2011). Aspectos funcionais da comunicação: estudo longitudinal dos primeiros três anos de vida. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 23( 3), 277-280. doi:10.1590/s2179-64912011000300015
NLM
Amato CA de, Fernandes FDM. Aspectos funcionais da comunicação: estudo longitudinal dos primeiros três anos de vida [Internet]. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 23( 3): 277-280.Available from: http://www.scielo.br/pdf/jsbf/v23n3/a15v23n3.pdf
Vancouver
Amato CA de, Fernandes FDM. Aspectos funcionais da comunicação: estudo longitudinal dos primeiros três anos de vida [Internet]. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 23( 3): 277-280.Available from: http://www.scielo.br/pdf/jsbf/v23n3/a15v23n3.pdf
Artigo de periodico
Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública (2011)
Cárnio, Maria Silva; Pereira, Marília Barbieri; Alves, Débora Cristina; Andrade, Rosangela vianna
Source: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: LETRAMENTO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, ESCRITA, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CÁRNIO, Maria Silva; PEREIRA, Marília Barbieri; ALVES, Débora Cristina; ANDRADE, Rosangela vianna. Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, São Paulo, v. 16, n. 1, p. 1-8, 2011. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342011000100003 > DOI: 10.1590/s1516-80342011000100003.
APA
Cárnio, M. S., Pereira, M. B., Alves, D. C., & Andrade, R. vianna. (2011). Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 16( 1), 1-8. doi:10.1590/s1516-80342011000100003
NLM
Cárnio MS, Pereira MB, Alves DC, Andrade R vianna. Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 16( 1): 1-8.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342011000100003
Vancouver
Cárnio MS, Pereira MB, Alves DC, Andrade R vianna. Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 16( 1): 1-8.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342011000100003
Artigo de periodico
Recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças do espectro autístico (2010)
Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Santos, Thais Helena Ferreira; Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera; Molini-Avejanos, Daniela Regina
Source: Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. Unidade: FM
Subjects: TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA, AUTISMO, LINGUAGEM, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; SANTOS, Thais Helena Ferreira; AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera; MOLINI-AVEJANOS, Daniela Regina. Recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças do espectro autístico. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica, Barueri, v. 22, n. 4, p. 415-420, 2010. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/pfono/v22n4/09.pdf > DOI: 10.1590/s0104-56872010000400009.
APA
Fernandes, F. D. M., Santos, T. H. F., Amato, C. A. de la H., & Molini-Avejanos, D. R. (2010). Recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças do espectro autístico. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica, 22( 4), 415-420. doi:10.1590/s0104-56872010000400009
NLM
Fernandes FDM, Santos THF, Amato CA de la H, Molini-Avejanos DR. Recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças do espectro autístico [Internet]. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. 2010 ; 22( 4): 415-420.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pfono/v22n4/09.pdf
Vancouver
Fernandes FDM, Santos THF, Amato CA de la H, Molini-Avejanos DR. Recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças do espectro autístico [Internet]. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. 2010 ; 22( 4): 415-420.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pfono/v22n4/09.pdf
Artigo de periodico
O uso interativo da comunicação em crianças autistas verbais e não verbais (2010)
Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, COMUNICAÇÃO VERBAL, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. O uso interativo da comunicação em crianças autistas verbais e não verbais. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica, Barueri, v. 22, n. 4, p. 373-378, 2010. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/pfono/v22n4/02.pdf > DOI: 10.1590/s0104-56872010000400002.
APA
Amato, C. A. de la H., & Fernandes, F. D. M. (2010). O uso interativo da comunicação em crianças autistas verbais e não verbais. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica, 22( 4), 373-378. doi:10.1590/s0104-56872010000400002
NLM
Amato CA de la H, Fernandes FDM. O uso interativo da comunicação em crianças autistas verbais e não verbais [Internet]. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. 2010 ; 22( 4): 373-378.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pfono/v22n4/02.pdf
Vancouver
Amato CA de la H, Fernandes FDM. O uso interativo da comunicação em crianças autistas verbais e não verbais [Internet]. Pró-Fono: Revista de Atualização Científica. 2010 ; 22( 4): 373-378.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pfono/v22n4/02.pdf
Tese
Questões funcionais e sócio-cognitivas no desenvolvimento da linguagem em crianças normais e autistas (2006)
Amato, Cibelle Albuquerque de La Higuera; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, COMUNICAÇÃO, AUTISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMATO, Cibelle Albuquerque de La Higuera; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Questões funcionais e sócio-cognitivas no desenvolvimento da linguagem em crianças normais e autistas. 2006.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-31072007-151207/ >.
APA
Amato, C. A. de L. H., & Fernandes, F. D. M. (2006). Questões funcionais e sócio-cognitivas no desenvolvimento da linguagem em crianças normais e autistas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-31072007-151207/
NLM
Amato CA de LH, Fernandes FDM. Questões funcionais e sócio-cognitivas no desenvolvimento da linguagem em crianças normais e autistas [Internet]. 2006 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-31072007-151207/
Vancouver
Amato CA de LH, Fernandes FDM. Questões funcionais e sócio-cognitivas no desenvolvimento da linguagem em crianças normais e autistas [Internet]. 2006 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-31072007-151207/
Tese
Estudo comparativo dos processos de aquisição da linguagem não verbal em crianças pré verbais autistas e normais (2000)
Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: PATOLOGIA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Estudo comparativo dos processos de aquisição da linguagem não verbal em crianças pré verbais autistas e normais. 2000.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.
APA
Amato, C. A. de la H., & Fernandes, F. D. M. (2000). Estudo comparativo dos processos de aquisição da linguagem não verbal em crianças pré verbais autistas e normais. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Amato CA de la H, Fernandes FDM. Estudo comparativo dos processos de aquisição da linguagem não verbal em crianças pré verbais autistas e normais. 2000 ;
Vancouver
Amato CA de la H, Fernandes FDM. Estudo comparativo dos processos de aquisição da linguagem não verbal em crianças pré verbais autistas e normais. 2000 ;

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