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  • Source: Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. Unidades: ESALQ, EEFE, IME

    Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MOLINA, Karina Soledad Maldonado e SILVEIRA, Sérgio Roberto e VALÉRIO, Barbara Corominas. Apresentação. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 02 nov. 2025. , 2024
    • APA

      Molina, K. S. M., Silveira, S. R., & Valério, B. C. (2024). Apresentação. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Molina KSM, Silveira SR, Valério BC. Apresentação [Internet]. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. 2024 ;[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Molina KSM, Silveira SR, Valério BC. Apresentação [Internet]. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. 2024 ;[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786501075518
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO HUMANO

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    • ABNT

      LIMA, Gabriel Santos de Castro e e SILVEIRA, Sérgio Roberto. A escola e o esporte: relação holística para o desenvolvimento integral do aluno. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Lima, G. S. de C. e, & Silveira, S. R. (2024). A escola e o esporte: relação holística para o desenvolvimento integral do aluno. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Lima GS de C e, Silveira SR. A escola e o esporte: relação holística para o desenvolvimento integral do aluno [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Lima GS de C e, Silveira SR. A escola e o esporte: relação holística para o desenvolvimento integral do aluno [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, PEDAGOGIA, PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL, PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      ALMEIDA, Nickolas Luiz de Andrade e SILVA, Leonardo Santos e SILVEIRA, Sérgio Roberto. O conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com professores de Educação Física. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Almeida, N. L. de A., Silva, L. S., & Silveira, S. R. (2024). O conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com professores de Educação Física. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Almeida NL de A, Silva LS, Silveira SR. O conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com professores de Educação Física [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Almeida NL de A, Silva LS, Silveira SR. O conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo com professores de Educação Física [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      MARTINS, Cristina de Matos e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Martins, C. de M., & Silveira, S. R. (2024). Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Martins C de M, Silveira SR. Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Martins C de M, Silveira SR. Corpos disciplinados: uma análise crítica dos discursos subjacentes à BNCC e seus impactos na educação física escolar [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, VOLUNTARISMO, ORGANIZAÇÃO INTERGOVERNAMENTAL

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    • ABNT

      VILAS BOAS, Thomaz Rodrigues Gomes e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Vilas Boas, T. R. G., & Silveira, S. R. (2024). Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Vilas Boas TRG, Silveira SR. Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Vilas Boas TRG, Silveira SR. Programa de atividade física em Educação Física Escolar em Gana: a experiência do trabalho voluntário em ações da ONU [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      SILVEIRA, Sérgio Roberto et al. Apresentação. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Silveira, S. R., Furtado, O. L. P. da C., Godoi, D. C. L. de, & Martins, C. de M. (2024). Apresentação. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Silveira SR, Furtado OLP da C, Godoi DCL de, Martins C de M. Apresentação [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Silveira SR, Furtado OLP da C, Godoi DCL de, Martins C de M. Apresentação [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GASPAR, Roberta Caveiro et al. Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Gaspar, R. C., Furtado, O. L. P. da C., Santos, L. F., & Silveira, S. R. (2024). Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Gaspar RC, Furtado OLP da C, Santos LF, Silveira SR. Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Gaspar RC, Furtado OLP da C, Santos LF, Silveira SR. Aprendizagem-serviço e a formação de professores em Educação Física Adaptada [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, PEDAGOGIA, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      FREUDENHEIM, Andrea Michele e OLIVEIRA, Jorge Alberto de e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 19-51, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Freudenheim, A. M., Oliveira, J. A. de, & Silveira, S. R. (2024). Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 19-51. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
    • NLM

      Freudenheim AM, Oliveira JA de, Silveira SR. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 19-51.[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
    • Vancouver

      Freudenheim AM, Oliveira JA de, Silveira SR. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 19-51.[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PEDAGOGIA

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    • ABNT

      SOUZA, Roberto Carlos da Silva e PONTES, Leandro Baroni Câmara e SILVEIRA, Sérgio Roberto. A educação inclusiva na educação física escolar: da formação de professores através das práticas pedagógicas. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Souza, R. C. da S., Pontes, L. B. C., & Silveira, S. R. (2024). A educação inclusiva na educação física escolar: da formação de professores através das práticas pedagógicas. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Souza RC da S, Pontes LBC, Silveira SR. A educação inclusiva na educação física escolar: da formação de professores através das práticas pedagógicas [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Souza RC da S, Pontes LBC, Silveira SR. A educação inclusiva na educação física escolar: da formação de professores através das práticas pedagógicas [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Unidade: EEFE

    Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVEIRA, Sérgio Roberto et al. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. . São Paulo: EEFEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025. , 2024
    • APA

      Silveira, S. R., Furtado, O. L. P. da C., Godoi, D. C. L. de, & Martins, C. de M. (2024). 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Silveira SR, Furtado OLP da C, Godoi DCL de, Martins C de M. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Silveira SR, Furtado OLP da C, Godoi DCL de, Martins C de M. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: ESTUDO DE CASO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, COLETA DE DADOS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARTINS, Cristina de Matos e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Travessia em águas turbulentas: os desafios da coleta de dados. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Martins, C. de M., & Silveira, S. R. (2024). Travessia em águas turbulentas: os desafios da coleta de dados. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Martins C de M, Silveira SR. Travessia em águas turbulentas: os desafios da coleta de dados [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Martins C de M, Silveira SR. Travessia em águas turbulentas: os desafios da coleta de dados [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, MÉTODOS DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LIMA, Wallace Apicelo e SILVEIRA, Sérgio Roberto. A lei da seleção natural dos alunos no esporte educacional: o resultado dos distúrbios do excesso do alto rendimento na escola. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Lima, W. A., & Silveira, S. R. (2024). A lei da seleção natural dos alunos no esporte educacional: o resultado dos distúrbios do excesso do alto rendimento na escola. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Lima WA, Silveira SR. A lei da seleção natural dos alunos no esporte educacional: o resultado dos distúrbios do excesso do alto rendimento na escola [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Lima WA, Silveira SR. A lei da seleção natural dos alunos no esporte educacional: o resultado dos distúrbios do excesso do alto rendimento na escola [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), EQUIDADE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CAIROLLI, Fábio Fabregas e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Gênero e equidade: por uma educação de qualidade e inclusiva para todes – concepções de gênero de profissionais de educação, esporte e lazer. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Cairolli, F. F., & Silveira, S. R. (2024). Gênero e equidade: por uma educação de qualidade e inclusiva para todes – concepções de gênero de profissionais de educação, esporte e lazer. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Cairolli FF, Silveira SR. Gênero e equidade: por uma educação de qualidade e inclusiva para todes – concepções de gênero de profissionais de educação, esporte e lazer [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Cairolli FF, Silveira SR. Gênero e equidade: por uma educação de qualidade e inclusiva para todes – concepções de gênero de profissionais de educação, esporte e lazer [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: LICENCIATURA, EDUCAÇÃO FÍSICA, EXPERIÊNCIAS DE VIDA, JUSTIÇA SOCIAL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GOMES, Marlon de Sousa e SILVEIRA, Sérgio Roberto. A formação política no curso de licenciatura em Educação Física da EEFE/USP: a percepção das alunas e dos alunos. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Gomes, M. de S., & Silveira, S. R. (2024). A formação política no curso de licenciatura em Educação Física da EEFE/USP: a percepção das alunas e dos alunos. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Gomes M de S, Silveira SR. A formação política no curso de licenciatura em Educação Física da EEFE/USP: a percepção das alunas e dos alunos [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Gomes M de S, Silveira SR. A formação política no curso de licenciatura em Educação Física da EEFE/USP: a percepção das alunas e dos alunos [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

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    • ABNT

      NOVAES, Lucas Mariano Santos et al. Formação profissional em Educação Física: cooperação entre duas unidades da USP. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Novaes, L. M. S., Oliveira, J. A. de, Martins, C. de M., Silveira, S. R., & Freudenheim, A. M. (2024). Formação profissional em Educação Física: cooperação entre duas unidades da USP. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Novaes LMS, Oliveira JA de, Martins C de M, Silveira SR, Freudenheim AM. Formação profissional em Educação Física: cooperação entre duas unidades da USP [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Novaes LMS, Oliveira JA de, Martins C de M, Silveira SR, Freudenheim AM. Formação profissional em Educação Física: cooperação entre duas unidades da USP [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MENDES, Ludinalva et al. Conhecendo o mundo por meio dos sentidos. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Mendes, L., Godoi, D. C. L. de, Silveira, S. R., & Oliveira, J. A. de. (2024). Conhecendo o mundo por meio dos sentidos. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Mendes L, Godoi DCL de, Silveira SR, Oliveira JA de. Conhecendo o mundo por meio dos sentidos [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Mendes L, Godoi DCL de, Silveira SR, Oliveira JA de. Conhecendo o mundo por meio dos sentidos [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Unidades: ESALQ, EEFE, IME

    Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MOLINA, Karina Soledad Maldonado e SILVEIRA, Sérgio Roberto e VALÉRIO, Barbara Corominas. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. . São Paulo: EEFEUSP/CAPES. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786501075518. Acesso em: 02 nov. 2025. , 2024
    • APA

      Molina, K. S. M., Silveira, S. R., & Valério, B. C. (2024). Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP. São Paulo: EEFEUSP/CAPES. doi:10.11606/9786501075518
    • NLM

      Molina KSM, Silveira SR, Valério BC. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786501075518
    • Vancouver

      Molina KSM, Silveira SR, Valério BC. Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786501075518
  • Source: Eccos Revista Científica. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO MÉDIO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      MARTINS, Cristina de Matos e PACHECO, Gabriel Francisco Zago e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio. Eccos Revista Científica, v. 67, p. 1-21, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Martins, C. de M., Pacheco, G. F. Z., & Silveira, S. R. (2023). Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio. Eccos Revista Científica, 67, 1-21. doi:10.5585/eccos.n67.23719
    • NLM

      Martins C de M, Pacheco GFZ, Silveira SR. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio [Internet]. Eccos Revista Científica. 2023 ; 67 1-21.[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719
    • Vancouver

      Martins C de M, Pacheco GFZ, Silveira SR. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio [Internet]. Eccos Revista Científica. 2023 ; 67 1-21.[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719
  • Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DIVERSIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CULTURA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVEIRA, Sérgio Roberto. Questões de gênero na formação de professores de educação física escolar: pensando e formando para a equidade, diversidade, cultura e educação inclusiva. 2023. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-02042025-125327/pt-br.php. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Silveira, S. R. (2023). Questões de gênero na formação de professores de educação física escolar: pensando e formando para a equidade, diversidade, cultura e educação inclusiva (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-02042025-125327/pt-br.php
    • NLM

      Silveira SR. Questões de gênero na formação de professores de educação física escolar: pensando e formando para a equidade, diversidade, cultura e educação inclusiva [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-02042025-125327/pt-br.php
    • Vancouver

      Silveira SR. Questões de gênero na formação de professores de educação física escolar: pensando e formando para a equidade, diversidade, cultura e educação inclusiva [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-02042025-125327/pt-br.php
  • Source: Pedagogy of Physical Culture and Sports. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, ENSINO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PONTES, Leandro B. C et al. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes. Pedagogy of Physical Culture and Sports, v. 27, n. 3, p. 223-228, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306. Acesso em: 02 nov. 2025.
    • APA

      Pontes, L. B. C., Tani, G., Corrêa, U. C., & Silveira, S. R. (2023). Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 27( 3), 223-228. doi:10.15561/26649837.2023.0306
    • NLM

      Pontes LBC, Tani G, Corrêa UC, Silveira SR. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2023 ; 27( 3): 223-228.[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306
    • Vancouver

      Pontes LBC, Tani G, Corrêa UC, Silveira SR. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2023 ; 27( 3): 223-228.[citado 2025 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306

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