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Supervisão de ensino: privatização do público ou direito à educação?. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2022
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Supervisão de ensino: privatização do público ou direito à educação? (2022). Supervisão de ensino: privatização do público ou direito à educação? São Paulo: Cortez.
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Supervisão de ensino: privatização do público ou direito à educação? 2022 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Supervisão de ensino: privatização do público ou direito à educação? 2022 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0b10694e-1225-4a68-aa78-9b417c84cbd7/O%20curso%20de%20pedagogia..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024. , 2019
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Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. (2019). Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0b10694e-1225-4a68-aa78-9b417c84cbd7/O%20curso%20de%20pedagogia..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
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Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes [Internet]. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. 2019 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0b10694e-1225-4a68-aa78-9b417c84cbd7/O%20curso%20de%20pedagogia..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
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Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes [Internet]. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. 2019 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0b10694e-1225-4a68-aa78-9b417c84cbd7/O%20curso%20de%20pedagogia..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282019%29.pdf
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Estágios supervisionados na formação docente: educação básica e educação de jovens e adultos. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2014
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Estágios supervisionados na formação docente: educação básica e educação de jovens e adultos. (2014). Estágios supervisionados na formação docente: educação básica e educação de jovens e adultos. São Paulo: Cortez.
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Estágios supervisionados na formação docente: educação básica e educação de jovens e adultos. 2014 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Qualidade da escola pública: políticas educacionais, didática e formação de professores. . Goiânia, GO: CEPED. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2013
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Qualidade da escola pública: políticas educacionais, didática e formação de professores. (2013). Qualidade da escola pública: políticas educacionais, didática e formação de professores. Goiânia, GO: CEPED.
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Qualidade da escola pública: políticas educacionais, didática e formação de professores. 2013 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Cadernos de docência na educação básica II. Cadernos de docência na educação básica II. São Paulo: Cultura Acadêmica. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2013
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Cadernos de docência na educação básica II. (2013). Cadernos de docência na educação básica II. Cadernos de docência na educação básica II. São Paulo: Cultura Acadêmica.
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Cadernos de docência na educação básica II. Cadernos de docência na educação básica II. 2013 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Formação do professor do ensino superior: desafios e políticas institucionais. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2012
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Formação do professor do ensino superior: desafios e políticas institucionais. (2012). Formação do professor do ensino superior: desafios e políticas institucionais. São Paulo: Cortez.
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Formação do professor do ensino superior: desafios e políticas institucionais. 2012 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Pedagogia universitária: caminhos para a formação de professores. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2011
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Pedagogia universitária: caminhos para a formação de professores. (2011). Pedagogia universitária: caminhos para a formação de professores. São Paulo: Cortez.
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Pedagogia universitária: caminhos para a formação de professores. 2011 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Didática e práticas de ensino: texto e contexto em diferentes áreas do conhecimento. . Goiânia, GO: CEPED. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2011
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Didática e práticas de ensino: texto e contexto em diferentes áreas do conhecimento. (2011). Didática e práticas de ensino: texto e contexto em diferentes áreas do conhecimento. Goiânia, GO: CEPED.
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Didática e práticas de ensino: texto e contexto em diferentes áreas do conhecimento. 2011 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Concepções e práticas de ensino num mundo em mudança: diferentes olhares para a didática. . Goiânia, GO: CEPED. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2011
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Concepções e práticas de ensino num mundo em mudança: diferentes olhares para a didática. (2011). Concepções e práticas de ensino num mundo em mudança: diferentes olhares para a didática. Goiânia, GO: CEPED.
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Concepções e práticas de ensino num mundo em mudança: diferentes olhares para a didática. 2011 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Concepções e práticas de ensino num mundo em mudança: diferentes olhares para a didática. 2011 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 18 ago. 2024. , 2011
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Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. (2011). Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. São Paulo: Cortez.
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Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. 2011 ;[citado 2024 ago. 18 ]
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Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. 2011 ;[citado 2024 ago. 18 ]