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  • Fonte: Cadernos de Campo. Unidade: FFLCH

    Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, EQUIDADE

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    • ABNT

      MARQUES, Ana Claudia et al. A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia. Cadernos de Campo, n. 25, p. 46-56, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v25i25p46-55. Acesso em: 26 jun. 2024.
    • APA

      Marques, A. C., Fiori, A. L. D., Assênsio, C. B., Andrade, F. D., Teixeira, J. M., Patriarca, L., & Dal’ Bó, T. L. (2016). A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia. Cadernos de Campo, ( 25), 46-56. doi:10.11606/issn.2316-9133.v25i25p46-55
    • NLM

      Marques AC, Fiori ALD, Assênsio CB, Andrade FD, Teixeira JM, Patriarca L, Dal’ Bó TL. A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia [Internet]. Cadernos de Campo. 2016 ;( 25): 46-56.[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v25i25p46-55
    • Vancouver

      Marques AC, Fiori ALD, Assênsio CB, Andrade FD, Teixeira JM, Patriarca L, Dal’ Bó TL. A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia [Internet]. Cadernos de Campo. 2016 ;( 25): 46-56.[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v25i25p46-55

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