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  • Tese (Doutorado)

    Educação, idealismo e os sentidos de transformação, mudança e emancipação em textos científicos do campo da educação matemática (2022)

    Mena, Thiago; Abdounur, Oscar Joao (Orientador); Barzotto, Valdir Heitor (coorient)

    Unidade: FE

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, EMANCIPAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MENA, Thiago. Educação, idealismo e os sentidos de transformação, mudança e emancipação em textos científicos do campo da educação matemática. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24102022-100121/. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Mena, T. (2022). Educação, idealismo e os sentidos de transformação, mudança e emancipação em textos científicos do campo da educação matemática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24102022-100121/

    • NLM

      Mena T. Educação, idealismo e os sentidos de transformação, mudança e emancipação em textos científicos do campo da educação matemática [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24102022-100121/

    • Vancouver

      Mena T. Educação, idealismo e os sentidos de transformação, mudança e emancipação em textos científicos do campo da educação matemática [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24102022-100121/

  • Artigo de periodico

    O cenário político brasileiro e as disputas de hegemonia nos planos ideológico e discursivo (2021)

    Pietri, Emerson de ; Santos, Tatiane Silva ; Mena, Thiago

    Source: Scripta. Unidade: FE

    Subjects: DEMOCRACIA, HEGEMONIA, ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PIETRI, Emerson de e SANTOS, Tatiane Silva e MENA, Thiago. O cenário político brasileiro e as disputas de hegemonia nos planos ideológico e discursivo. Scripta, v. 25, n. 54, p. 129-157, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n54p129-157. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Pietri, E. de, Santos, T. S., & Mena, T. (2021). O cenário político brasileiro e as disputas de hegemonia nos planos ideológico e discursivo. Scripta, 25( 54), 129-157. doi:10.5752/P.2358-3428.2021v25n54p129-157

    • NLM

      Pietri E de, Santos TS, Mena T. O cenário político brasileiro e as disputas de hegemonia nos planos ideológico e discursivo [Internet]. Scripta. 2021 ; 25( 54): 129-157.[citado 2026 fev. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n54p129-157

    • Vancouver

      Pietri E de, Santos TS, Mena T. O cenário político brasileiro e as disputas de hegemonia nos planos ideológico e discursivo [Internet]. Scripta. 2021 ; 25( 54): 129-157.[citado 2026 fev. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n54p129-157

  • Dissertação (Mestrado)

    O professor de matemática na trama da escola pública da periferia: estudos preliminares a uma leitura crítica (2015)

    Mena, Thiago; Abdounur, Oscar João (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ESCOLA PÚBLICA, MATEMÁTICA, ENSINO, PERIFERIA, PROFESSORES

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MENA, Thiago. O professor de matemática na trama da escola pública da periferia: estudos preliminares a uma leitura crítica. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-151757/. Acesso em: 18 fev. 2026.

    • APA

      Mena, T. (2015). O professor de matemática na trama da escola pública da periferia: estudos preliminares a uma leitura crítica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-151757/

    • NLM

      Mena T. O professor de matemática na trama da escola pública da periferia: estudos preliminares a uma leitura crítica [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-151757/

    • Vancouver

      Mena T. O professor de matemática na trama da escola pública da periferia: estudos preliminares a uma leitura crítica [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-151757/
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