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Artigo de periodico
O resgate da memória da Fundação Santo André (2002)
Kulcsar, Rosa
Source: Revista Fundação Santo André. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA
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ABNT
KULCSAR, Rosa. O resgate da memória da Fundação Santo André. Revista Fundação Santo André, v. 1, n. 1, p. 11-29, 2002Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (2002). O resgate da memória da Fundação Santo André. Revista Fundação Santo André, 1( 1), 11-29.
NLM
Kulcsar R. O resgate da memória da Fundação Santo André. Revista Fundação Santo André. 2002 ; 1( 1): 11-29.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. O resgate da memória da Fundação Santo André. Revista Fundação Santo André. 2002 ; 1( 1): 11-29.[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Uma pesquisa sobre a realidade do ensino de sociologia no curso médio (2000)
Kulcsar, Rosa
Source: A pratica de ensino: ações e reflexos. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO
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ABNT
KULCSAR, Rosa. Uma pesquisa sobre a realidade do ensino de sociologia no curso médio. A pratica de ensino: ações e reflexos. Tradução . São Paulo: Articulação Universidade/Escola, 2000. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (2000). Uma pesquisa sobre a realidade do ensino de sociologia no curso médio. In A pratica de ensino: ações e reflexos. São Paulo: Articulação Universidade/Escola.
NLM
Kulcsar R. Uma pesquisa sobre a realidade do ensino de sociologia no curso médio. In: A pratica de ensino: ações e reflexos. São Paulo: Articulação Universidade/Escola; 2000. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. Uma pesquisa sobre a realidade do ensino de sociologia no curso médio. In: A pratica de ensino: ações e reflexos. São Paulo: Articulação Universidade/Escola; 2000. [citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento
O construtivismo: a utilização do jogo para a compreensão dos conceitos históricos (1997)
Kulcsar, Rosa
Source: Anais. Conference titles: Encontro Perspectivas do Ensino de História. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA, HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
KULCSAR, Rosa. O construtivismo: a utilização do jogo para a compreensão dos conceitos históricos. 1997, Anais.. São Paulo: FEUSP, 1997. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (1997). O construtivismo: a utilização do jogo para a compreensão dos conceitos históricos. In Anais. São Paulo: FEUSP.
NLM
Kulcsar R. O construtivismo: a utilização do jogo para a compreensão dos conceitos históricos. Anais. 1997 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. O construtivismo: a utilização do jogo para a compreensão dos conceitos históricos. Anais. 1997 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Em cartaz. [Depoimento a Amaro Dornelles] (1997)
Kulcsar, Rosa; Arilho, Marcos; Rosenbaun, Yudith; Lufti, Seme
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
KULCSAR, Rosa et al. Em cartaz. [Depoimento a Amaro Dornelles]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1997
APA
Kulcsar, R., Arilho, M., Rosenbaun, Y., & Lufti, S. (1997). Em cartaz. [Depoimento a Amaro Dornelles]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kulcsar R, Arilho M, Rosenbaun Y, Lufti S. Em cartaz. [Depoimento a Amaro Dornelles]. Educação. 1997 ; 23( 200): 40-42.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R, Arilho M, Rosenbaun Y, Lufti S. Em cartaz. [Depoimento a Amaro Dornelles]. Educação. 1997 ; 23( 200): 40-42.[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia (1992)
Kulcsar, R (coord)
Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. (1992). Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. Resumos. 1992 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Formacao do professor . Painel 5: a universidade brasileira e o ensino de historia. Resumos. 1992 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Formacao de professores de quinta a oitava series do primeiro grau e de primeira a terceira series do segundo grau: o estagio no contexto da pratica de ensino . (Notas de pesquisas) (1992)
Penteado, H D O; Pontuschka, N N; Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Issler, B; Kulcsar, R
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
PENTEADO, H D O et al. Formacao de professores de quinta a oitava series do primeiro grau e de primeira a terceira series do segundo grau: o estagio no contexto da pratica de ensino . (Notas de pesquisas). Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, v. 73, n. 174, p. 373-6, 1992Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Penteado, H. D. O., Pontuschka, N. N., Bittencourt, C. M. F., Issler, B., & Kulcsar, R. (1992). Formacao de professores de quinta a oitava series do primeiro grau e de primeira a terceira series do segundo grau: o estagio no contexto da pratica de ensino . (Notas de pesquisas). Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, 73( 174), 373-6.
NLM
Penteado HDO, Pontuschka NN, Bittencourt CMF, Issler B, Kulcsar R. Formacao de professores de quinta a oitava series do primeiro grau e de primeira a terceira series do segundo grau: o estagio no contexto da pratica de ensino . (Notas de pesquisas). Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 1992 ;73( 174): 373-6.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Penteado HDO, Pontuschka NN, Bittencourt CMF, Issler B, Kulcsar R. Formacao de professores de quinta a oitava series do primeiro grau e de primeira a terceira series do segundo grau: o estagio no contexto da pratica de ensino . (Notas de pesquisas). Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 1992 ;73( 174): 373-6.[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
O estudo do meio como trabalho integrador das praticas de ensino (1991)
Pontuschka, Nidia Nacib; Nadai, Elza; Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Kulcsar, Rosa
Source: Boletim Paulista de Geografia. Unidade: FE
Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
PONTUSCHKA, Nidia Nacib et al. O estudo do meio como trabalho integrador das praticas de ensino. Boletim Paulista de Geografia, n. 70, p. 45-52, 1991Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Pontuschka, N. N., Nadai, E., Bittencourt, C. M. F., & Kulcsar, R. (1991). O estudo do meio como trabalho integrador das praticas de ensino. Boletim Paulista de Geografia, ( 70), 45-52.
NLM
Pontuschka NN, Nadai E, Bittencourt CMF, Kulcsar R. O estudo do meio como trabalho integrador das praticas de ensino. Boletim Paulista de Geografia. 1991 ;( 70): 45-52.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Pontuschka NN, Nadai E, Bittencourt CMF, Kulcsar R. O estudo do meio como trabalho integrador das praticas de ensino. Boletim Paulista de Geografia. 1991 ;( 70): 45-52.[citado 2024 nov. 18 ]
Monografia/livro
Pratica de ensino e o estagio supervisionado (1991)
Piconez, Stela C. Bertholo; Fazenda, I C A; Ribeiro, M L S; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Pontuschka, N N; Kulcsar, R; Kenski, V M; Boulos, Y
Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo et al. Pratica de ensino e o estagio supervisionado. . Campinas: Papirus. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1991
APA
Piconez, S. C. B., Fazenda, I. C. A., Ribeiro, M. L. S., Bizzo, N. M. V., Pontuschka, N. N., Kulcsar, R., et al. (1991). Pratica de ensino e o estagio supervisionado. Campinas: Papirus.
NLM
Piconez SCB, Fazenda ICA, Ribeiro MLS, Bizzo NMV, Pontuschka NN, Kulcsar R, Kenski VM, Boulos Y. Pratica de ensino e o estagio supervisionado. 1991 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Piconez SCB, Fazenda ICA, Ribeiro MLS, Bizzo NMV, Pontuschka NN, Kulcsar R, Kenski VM, Boulos Y. Pratica de ensino e o estagio supervisionado. 1991 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Estagio supervisionado como atividade integrada (1991)
Kulcsar, R
Source: Pratica de Ensino e o Estagio Supervisionado. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KULCSAR, R. Estagio supervisionado como atividade integrada. Pratica de Ensino e o Estagio Supervisionado. Tradução . Campinas: Papirus, 1991. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (1991). Estagio supervisionado como atividade integrada. In Pratica de Ensino e o Estagio Supervisionado. Campinas: Papirus.
NLM
Kulcsar R. Estagio supervisionado como atividade integrada. In: Pratica de Ensino e o Estagio Supervisionado. Campinas: Papirus; 1991. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. Estagio supervisionado como atividade integrada. In: Pratica de Ensino e o Estagio Supervisionado. Campinas: Papirus; 1991. [citado 2024 nov. 18 ]
Tese (Doutorado)
Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica (1991)
Kulcsar, Rosa; Sipavicius, Nympha Aparecida Alvarenga (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KULCSAR, Rosa. Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica. 1991. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (1991). Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kulcsar R. Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica. 1991 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica. 1991 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Questao da formacao necessaria de historia para os professores de primeira a quarta series do primeiro grau (1988)
Kulcsar, R
Source: Programa. Conference titles: Encontro de Historia. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KULCSAR, R. Questao da formacao necessaria de historia para os professores de primeira a quarta series do primeiro grau. 1988, Anais.. Sao Paulo: Puc/Anpuh, 1988. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (1988). Questao da formacao necessaria de historia para os professores de primeira a quarta series do primeiro grau. In Programa. Sao Paulo: Puc/Anpuh.
NLM
Kulcsar R. Questao da formacao necessaria de historia para os professores de primeira a quarta series do primeiro grau. Programa. 1988 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. Questao da formacao necessaria de historia para os professores de primeira a quarta series do primeiro grau. Programa. 1988 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo (1988)
Kulcsar, R
Source: Resumos. Conference titles: Seminario Perspectivas do Ensino de Historia. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, HISTÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KULCSAR, R. Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo. 1988, Anais.. São Paulo: Feusp, 1988. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (1988). Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo. In Resumos. São Paulo: Feusp.
NLM
Kulcsar R. Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo. Resumos. 1988 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo. Resumos. 1988 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento
Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo (1988)
Kulcsar, R
Source: Anais. Conference titles: Seminario Perspectivas do Ensino de Historia. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ENSINO), ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KULCSAR, R. Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo. 1988, Anais.. São Paulo: Feusp, 1988. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (1988). Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo. In Anais. São Paulo: Feusp.
NLM
Kulcsar R. Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo. Anais. 1988 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. Algumas considerações sobre a visão da história entre os alunos da escola pública em São Paulo. Anais. 1988 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Tentativas oficiais de colonizacao no nordeste do seculo xix: o caso da colonia isabel (1981)
Kulcsar, Rosa; Queiroz, Suely Robles Reis de (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KULCSAR, Rosa. Tentativas oficiais de colonizacao no nordeste do seculo xix: o caso da colonia isabel. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kulcsar, R. (1981). Tentativas oficiais de colonizacao no nordeste do seculo xix: o caso da colonia isabel (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kulcsar R. Tentativas oficiais de colonizacao no nordeste do seculo xix: o caso da colonia isabel. 1981 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kulcsar R. Tentativas oficiais de colonizacao no nordeste do seculo xix: o caso da colonia isabel. 1981 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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