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  • Fonte: Estudos Avançados. Unidade: EP

    Assuntos: CIDADES INTELIGENTES, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, SOCIEDADE, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      NETTO, Marcio Lobo e JUSTO FILHO, João Francisco. Cidades cognitivas: Utopia tecnológica ou revolução urbana?. Estudos Avançados, v. 37, n. 109, p. se/dez. 2023, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.020. Acesso em: 23 nov. 2025.
    • APA

      Netto, M. L., & Justo Filho, J. F. (2023). Cidades cognitivas: Utopia tecnológica ou revolução urbana? Estudos Avançados, 37( 109), se/dez. 2023. doi:10.1590/s0103-4014.2023.37109.020
    • NLM

      Netto ML, Justo Filho JF. Cidades cognitivas: Utopia tecnológica ou revolução urbana? [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): se/dez. 2023.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.020
    • Vancouver

      Netto ML, Justo Filho JF. Cidades cognitivas: Utopia tecnológica ou revolução urbana? [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): se/dez. 2023.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.020
  • Fonte: Jornal da USP. Unidades: ICMC, IB, IAU, EP, FFCLRP, FMRP

    Assuntos: UNIVERSIDADE PÚBLICA, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

    PrivadoAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CARVALHO, André Carlos Ponce de Leon Ferreira de et al. Uma avaliação com princípios. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/uma-avaliacao-com-principios/. Acesso em: 23 nov. 2025.
    • APA

      Carvalho, A. C. P. de L. F. de, Marques, A. C., Martins, C. A. F., Justo Filho, J. F., Ciancaglini, P., & Passaglia, R. de C. A. T. (2022). Uma avaliação com princípios. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/uma-avaliacao-com-principios/
    • NLM

      Carvalho ACP de LF de, Marques AC, Martins CAF, Justo Filho JF, Ciancaglini P, Passaglia R de CAT. Uma avaliação com princípios [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/uma-avaliacao-com-principios/
    • Vancouver

      Carvalho ACP de LF de, Marques AC, Martins CAF, Justo Filho JF, Ciancaglini P, Passaglia R de CAT. Uma avaliação com princípios [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/uma-avaliacao-com-principios/
  • Fonte: Poli Notícias. Unidade: EP

    Assuntos: POSSE, DISCURSO

    PrivadoComo citar
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    • ABNT

      TANNURI, Eduardo Aoun et al. Docentes da Poli-USP tomam posse como professores titulares. Poli Notícias. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1ccb1a15-0503-4383-bd73-fcb4087b1b7a/Tannuri-2018-Docentes%20da%20Poli-USP%20tomam%20posse.pdf. Acesso em: 23 nov. 2025. , 2018
    • APA

      Tannuri, E. A., Landgraf, F. J. G., Carrillo Le Roux, G. A., Justo Filho, J. F., Balbo, J. T., Carvalho, M. M. de, et al. (2018). Docentes da Poli-USP tomam posse como professores titulares. Poli Notícias. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1ccb1a15-0503-4383-bd73-fcb4087b1b7a/Tannuri-2018-Docentes%20da%20Poli-USP%20tomam%20posse.pdf
    • NLM

      Tannuri EA, Landgraf FJG, Carrillo Le Roux GA, Justo Filho JF, Balbo JT, Carvalho MM de, Pessôa Filho P de A, González Lima R, Piveli RP, John VM, Piqueira JRC. Docentes da Poli-USP tomam posse como professores titulares [Internet]. Poli Notícias. 2018 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1ccb1a15-0503-4383-bd73-fcb4087b1b7a/Tannuri-2018-Docentes%20da%20Poli-USP%20tomam%20posse.pdf
    • Vancouver

      Tannuri EA, Landgraf FJG, Carrillo Le Roux GA, Justo Filho JF, Balbo JT, Carvalho MM de, Pessôa Filho P de A, González Lima R, Piveli RP, John VM, Piqueira JRC. Docentes da Poli-USP tomam posse como professores titulares [Internet]. Poli Notícias. 2018 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1ccb1a15-0503-4383-bd73-fcb4087b1b7a/Tannuri-2018-Docentes%20da%20Poli-USP%20tomam%20posse.pdf
  • Fonte: Revista de Tecnologia da Informação e Comunicação. Unidade: EP

    Assuntos: ANTENAS, BANCO DE DADOS DISTRIBUÍDOS

    Como citar
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Alexandre Machado de et al. Uma Antena Vivaldi Palm Tree com Lente de Substrato para Melhorar o Padrão de Radiação e n tre 6 e 10GHz. Revista de Tecnologia da Informação e Comunicação, v. 8, n. 1, p. 19-22, 2018Tradução . . Acesso em: 23 nov. 2025.
    • APA

      Oliveira, A. M. de, Kofuji, S. T., Justo Filho, J. F., & Perotoni, M. B. (2018). Uma Antena Vivaldi Palm Tree com Lente de Substrato para Melhorar o Padrão de Radiação e n tre 6 e 10GHz. Revista de Tecnologia da Informação e Comunicação, 8( 1), 19-22.
    • NLM

      Oliveira AM de, Kofuji ST, Justo Filho JF, Perotoni MB. Uma Antena Vivaldi Palm Tree com Lente de Substrato para Melhorar o Padrão de Radiação e n tre 6 e 10GHz. Revista de Tecnologia da Informação e Comunicação. 2018 ; 8( 1): 19-22.[citado 2025 nov. 23 ]
    • Vancouver

      Oliveira AM de, Kofuji ST, Justo Filho JF, Perotoni MB. Uma Antena Vivaldi Palm Tree com Lente de Substrato para Melhorar o Padrão de Radiação e n tre 6 e 10GHz. Revista de Tecnologia da Informação e Comunicação. 2018 ; 8( 1): 19-22.[citado 2025 nov. 23 ]
  • Fonte: International Journal on Active Learning. Unidade: EP

    Assuntos: TECNOLOGIA, VÍDEO

    PrivadoComo citar
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    • ABNT

      GRIMONI, José Aquiles Baesso et al. Produção de vídeo e avaliação dos alunos na disciplina de Historia da Tecnologia: relato de experiência. International Journal on Active Learning, v. 2, n. ja/jul. 2017, p. 81-94, 2017Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95825d59-c591-4232-9787-a2a8a9948a9b/Produ%C3%A7%C3%A3o_de_video_e_avalika%C3%A7%C3%A3o_dos_alunos_na_discliplina_de_nistoria_da_tecnologia.pdf. Acesso em: 23 nov. 2025.
    • APA

      Grimoni, J. A. B., Justo Filho, J. F., Azambuja, M. J. C., & Carvalho, D. dos S. (2017). Produção de vídeo e avaliação dos alunos na disciplina de Historia da Tecnologia: relato de experiência. International Journal on Active Learning, 2( ja/jul. 2017), 81-94. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/95825d59-c591-4232-9787-a2a8a9948a9b/Produ%C3%A7%C3%A3o_de_video_e_avalika%C3%A7%C3%A3o_dos_alunos_na_discliplina_de_nistoria_da_tecnologia.pdf
    • NLM

      Grimoni JAB, Justo Filho JF, Azambuja MJC, Carvalho D dos S. Produção de vídeo e avaliação dos alunos na disciplina de Historia da Tecnologia: relato de experiência [Internet]. International Journal on Active Learning. 2017 ;2( ja/jul. 2017): 81-94.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95825d59-c591-4232-9787-a2a8a9948a9b/Produ%C3%A7%C3%A3o_de_video_e_avalika%C3%A7%C3%A3o_dos_alunos_na_discliplina_de_nistoria_da_tecnologia.pdf
    • Vancouver

      Grimoni JAB, Justo Filho JF, Azambuja MJC, Carvalho D dos S. Produção de vídeo e avaliação dos alunos na disciplina de Historia da Tecnologia: relato de experiência [Internet]. International Journal on Active Learning. 2017 ;2( ja/jul. 2017): 81-94.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95825d59-c591-4232-9787-a2a8a9948a9b/Produ%C3%A7%C3%A3o_de_video_e_avalika%C3%A7%C3%A3o_dos_alunos_na_discliplina_de_nistoria_da_tecnologia.pdf
  • Fonte: Blucher Engineering Proceedings. Nome do evento: Simpósio Internacional de Engenharia Automotiva- SIMEA 2014. Unidade: EP

    Assuntos: MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA, SISTEMAS DE CONTROLE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PEREIRA, Bruno Silva e JUSTO FILHO, João Francisco e LAGANÁ, Armando Antonio Maria. Controle da mistura ar/combustível em um motor a combustão interna: sistema em malha fechada. Blucher Engineering Proceedings. São Paulo: Blucher. Disponível em: https://doi.org/10.5151/engpro-simea2015-PAP213. Acesso em: 23 nov. 2025. , 2015
    • APA

      Pereira, B. S., Justo Filho, J. F., & Laganá, A. A. M. (2015). Controle da mistura ar/combustível em um motor a combustão interna: sistema em malha fechada. Blucher Engineering Proceedings. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/engpro-simea2015-PAP213
    • NLM

      Pereira BS, Justo Filho JF, Laganá AAM. Controle da mistura ar/combustível em um motor a combustão interna: sistema em malha fechada [Internet]. Blucher Engineering Proceedings. 2015 ; 2( 1): 673-689.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5151/engpro-simea2015-PAP213
    • Vancouver

      Pereira BS, Justo Filho JF, Laganá AAM. Controle da mistura ar/combustível em um motor a combustão interna: sistema em malha fechada [Internet]. Blucher Engineering Proceedings. 2015 ; 2( 1): 673-689.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5151/engpro-simea2015-PAP213
  • Fonte: International Journal of Computer Architecture Education. Unidade: EP

    Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIRCUITOS INTEGRADOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, A. M et al. A teaching methodology based on the ALU 8bit RISC design VLSI full custom for classes on computer architecture and digital electronic. International Journal of Computer Architecture Education, v. 2, n. 1, p. 25-28, 2013Tradução . . Disponível em: http://www2.sbc.org.br/ceacpad/ijcae/v2_n1_dec_2013/IJCAE_v2_n1_dez_2013_paper_7_vf.pdf. Acesso em: 23 nov. 2025.
    • APA

      Oliveira, A. M., Beingolea Garay, J. R., Rodrigues, A. C. L., Kofuji, S. T., & Justo Filho, J. F. (2013). A teaching methodology based on the ALU 8bit RISC design VLSI full custom for classes on computer architecture and digital electronic. International Journal of Computer Architecture Education, 2( 1), 25-28. Recuperado de http://www2.sbc.org.br/ceacpad/ijcae/v2_n1_dec_2013/IJCAE_v2_n1_dez_2013_paper_7_vf.pdf
    • NLM

      Oliveira AM, Beingolea Garay JR, Rodrigues ACL, Kofuji ST, Justo Filho JF. A teaching methodology based on the ALU 8bit RISC design VLSI full custom for classes on computer architecture and digital electronic [Internet]. International Journal of Computer Architecture Education. 2013 ;2( 1): 25-28.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: http://www2.sbc.org.br/ceacpad/ijcae/v2_n1_dec_2013/IJCAE_v2_n1_dez_2013_paper_7_vf.pdf
    • Vancouver

      Oliveira AM, Beingolea Garay JR, Rodrigues ACL, Kofuji ST, Justo Filho JF. A teaching methodology based on the ALU 8bit RISC design VLSI full custom for classes on computer architecture and digital electronic [Internet]. International Journal of Computer Architecture Education. 2013 ;2( 1): 25-28.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: http://www2.sbc.org.br/ceacpad/ijcae/v2_n1_dec_2013/IJCAE_v2_n1_dez_2013_paper_7_vf.pdf
  • Fonte: Estudos Avançados. Unidade: EP

    Assuntos: DESASTRES AMBIENTAIS, DETERMINISMO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JUSTO FILHO, João Francisco e PIQUEIRA, José Roberto Castilho. Engenharia das catástrofes: entre o determinístico e o imponderável. Estudos Avançados, v. 27, p. 181-184, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-40142013000100013. Acesso em: 23 nov. 2025.
    • APA

      Justo Filho, J. F., & Piqueira, J. R. C. (2013). Engenharia das catástrofes: entre o determinístico e o imponderável. Estudos Avançados, 27, 181-184. doi:10.1590/S0103-40142013000100013
    • NLM

      Justo Filho JF, Piqueira JRC. Engenharia das catástrofes: entre o determinístico e o imponderável [Internet]. Estudos Avançados. 2013 ; 27 181-184.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-40142013000100013
    • Vancouver

      Justo Filho JF, Piqueira JRC. Engenharia das catástrofes: entre o determinístico e o imponderável [Internet]. Estudos Avançados. 2013 ; 27 181-184.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-40142013000100013

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