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Artigo de jornal-dep/entr
Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens (2023)
Helene, Otaviano
Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: IF
Assuntos: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
HELENE, Otaviano. Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/04/desigualdade-e-educacao.shtml. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2023
APA
Helene, O. (2023). Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/04/desigualdade-e-educacao.shtml
NLM
Helene O. Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/04/desigualdade-e-educacao.shtml
Vancouver
Helene O. Desigualdade e educação: Sistema escolar está excluindo do futuro enormes contingentes de jovens [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/04/desigualdade-e-educacao.shtml
Artigo de jornal-dep/entr
Educação pública subfinanciada (2023)
Helene, Otaviano
Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: IF
Assuntos: CIÊNCIA, POLÍTICA EDUCACIONAL, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
HELENE, Otaviano. Educação pública subfinanciada. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/02/educacao-publica-subfinanciada.shtml. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2023
APA
Helene, O. (2023). Educação pública subfinanciada. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/02/educacao-publica-subfinanciada.shtml
NLM
Helene O. Educação pública subfinanciada [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/02/educacao-publica-subfinanciada.shtml
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Helene O. Educação pública subfinanciada [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/02/educacao-publica-subfinanciada.shtml
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Otaviano Helene fala sobre "Corte de verbas de universidades federais terá impacto em pesquisa e ensino" [Depoimento] (2021)
Helene, Otaviano
Fonte: CNN Brasil. Unidade: IF
Assuntos: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, PESQUISA CIENTÍFICA, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
HELENE, Otaviano. O Professor Otaviano Helene fala sobre "Corte de verbas de universidades federais terá impacto em pesquisa e ensino" [Depoimento]. CNN Brasil. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/2021/05/17/podcast-e-tem-mais-o-impacto-do-corte-de-recursos-para-universidades-federais. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2021
APA
Helene, O. (2021). O Professor Otaviano Helene fala sobre "Corte de verbas de universidades federais terá impacto em pesquisa e ensino" [Depoimento]. CNN Brasil. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/2021/05/17/podcast-e-tem-mais-o-impacto-do-corte-de-recursos-para-universidades-federais
NLM
Helene O. O Professor Otaviano Helene fala sobre "Corte de verbas de universidades federais terá impacto em pesquisa e ensino" [Depoimento] [Internet]. CNN Brasil. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/2021/05/17/podcast-e-tem-mais-o-impacto-do-corte-de-recursos-para-universidades-federais
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Helene O. O Professor Otaviano Helene fala sobre "Corte de verbas de universidades federais terá impacto em pesquisa e ensino" [Depoimento] [Internet]. CNN Brasil. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/2021/05/17/podcast-e-tem-mais-o-impacto-do-corte-de-recursos-para-universidades-federais
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Otaviano Helene fala sobre "A física dos cem metros rasos" [Depoimento] (2021)
Helene, Otaviano
Fonte: Canal do Instituto de Física da USP. Unidade: IF
Assuntos: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, FÍSICA
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ABNT
HELENE, Otaviano. O Professor Otaviano Helene fala sobre "A física dos cem metros rasos" [Depoimento]. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=qoea7fLMTzk. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2021
APA
Helene, O. (2021). O Professor Otaviano Helene fala sobre "A física dos cem metros rasos" [Depoimento]. Canal do Instituto de Física da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=qoea7fLMTzk
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Helene O. O Professor Otaviano Helene fala sobre "A física dos cem metros rasos" [Depoimento] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=qoea7fLMTzk
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Helene O. O Professor Otaviano Helene fala sobre "A física dos cem metros rasos" [Depoimento] [Internet]. Canal do Instituto de Física da USP. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=qoea7fLMTzk
Artigo de periodico
Impacto de reabertura de escolas ainda é desconhecido (2021)
Yamashita, Marcelo; Helene, Otaviano
Fonte: Revista Questão de Ciência. Unidade: IF
Assuntos: COVID-19, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
YAMASHITA, Marcelo e HELENE, Otaviano. Impacto de reabertura de escolas ainda é desconhecido. Revista Questão de Ciência, 2021Tradução . . Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2021/04/01/impacto-de-reabertura-de-escolas-ainda-e-desconhecido. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Yamashita, M., & Helene, O. (2021). Impacto de reabertura de escolas ainda é desconhecido. Revista Questão de Ciência. Recuperado de https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2021/04/01/impacto-de-reabertura-de-escolas-ainda-e-desconhecido
NLM
Yamashita M, Helene O. Impacto de reabertura de escolas ainda é desconhecido [Internet]. Revista Questão de Ciência. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2021/04/01/impacto-de-reabertura-de-escolas-ainda-e-desconhecido
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Yamashita M, Helene O. Impacto de reabertura de escolas ainda é desconhecido [Internet]. Revista Questão de Ciência. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2021/04/01/impacto-de-reabertura-de-escolas-ainda-e-desconhecido
Artigo de periodico
Previsões incertas (2021)
Helene, Otaviano ; Rodrigues, Tulio ; Mariano, Leandro
Fonte: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA COMPUTACIONAL, ESTATÍSTICA, COVID-19, PANDEMIAS, PROBABILIDADE APLICADA
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ABNT
HELENE, Otaviano e RODRIGUES, Tulio e MARIANO, Leandro. Previsões incertas. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 43, p. 06 , 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2021-0305. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Helene, O., Rodrigues, T., & Mariano, L. (2021). Previsões incertas. Revista Brasileira de Ensino de Física, 43, 06 . doi:10.1590/1806-9126-RBEF-2021-0305
NLM
Helene O, Rodrigues T, Mariano L. Previsões incertas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2021 ; 43 06 .[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2021-0305
Vancouver
Helene O, Rodrigues T, Mariano L. Previsões incertas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2021 ; 43 06 .[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2021-0305
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Otaviano Helene fala sobre "Ciência em Diálogo: Física e Super-Heróis" [Depoimento] (2021)
Helene, Otaviano
Fonte: Canal SAIFR divulga. Unidade: IF
Assuntos: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA
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ABNT
HELENE, Otaviano. O Professor Otaviano Helene fala sobre "Ciência em Diálogo: Física e Super-Heróis" [Depoimento]. Canal SAIFR divulga. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Fpsj9eaO8Rg. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2021
APA
Helene, O. (2021). O Professor Otaviano Helene fala sobre "Ciência em Diálogo: Física e Super-Heróis" [Depoimento]. Canal SAIFR divulga. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Fpsj9eaO8Rg
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Helene O. O Professor Otaviano Helene fala sobre "Ciência em Diálogo: Física e Super-Heróis" [Depoimento] [Internet]. Canal SAIFR divulga. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=Fpsj9eaO8Rg
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Helene O. O Professor Otaviano Helene fala sobre "Ciência em Diálogo: Física e Super-Heróis" [Depoimento] [Internet]. Canal SAIFR divulga. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=Fpsj9eaO8Rg
Artigo de jornal-dep/entr
Físicos da USP propõem nova análise de dados da pandemia de COVID-19 (2021)
Rodrigues, Tulio ; Helene, Otaviano
Fonte: Sociedade Brasileira de Física. Unidade: IF
Assuntos: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Tulio e HELENE, Otaviano. Físicos da USP propõem nova análise de dados da pandemia de COVID-19. Sociedade Brasileira de Física. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.sbfisica.org.br/v1/home/index.php/pt/acontece/1244-fisicos-da-usp-propoem-nova-analise-de-dados-da-pandemia-de-covid-19?fbclid=IwAR2ZyHhtYdTm7YEtWdTn_MiNjbRbpHZvBkxmNfp6S85056cypes7I_Vabso. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2021
APA
Rodrigues, T., & Helene, O. (2021). Físicos da USP propõem nova análise de dados da pandemia de COVID-19. Sociedade Brasileira de Física. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbfisica.org.br/v1/home/index.php/pt/acontece/1244-fisicos-da-usp-propoem-nova-analise-de-dados-da-pandemia-de-covid-19?fbclid=IwAR2ZyHhtYdTm7YEtWdTn_MiNjbRbpHZvBkxmNfp6S85056cypes7I_Vabso
NLM
Rodrigues T, Helene O. Físicos da USP propõem nova análise de dados da pandemia de COVID-19 [Internet]. Sociedade Brasileira de Física. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/v1/home/index.php/pt/acontece/1244-fisicos-da-usp-propoem-nova-analise-de-dados-da-pandemia-de-covid-19?fbclid=IwAR2ZyHhtYdTm7YEtWdTn_MiNjbRbpHZvBkxmNfp6S85056cypes7I_Vabso
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Rodrigues T, Helene O. Físicos da USP propõem nova análise de dados da pandemia de COVID-19 [Internet]. Sociedade Brasileira de Física. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/v1/home/index.php/pt/acontece/1244-fisicos-da-usp-propoem-nova-analise-de-dados-da-pandemia-de-covid-19?fbclid=IwAR2ZyHhtYdTm7YEtWdTn_MiNjbRbpHZvBkxmNfp6S85056cypes7I_Vabso
Relatorio tecnico
The force, power, and energy of the 100 meter sprint (2020)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes; Yamashita, Marcelo Takeshi
Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, ENERGIA
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ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes e YAMASHITA, Marcelo Takeshi. The force, power, and energy of the 100 meter sprint. . New York: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://arxiv.org/pdf/0911.1952.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
APA
Helene, O. A. M., & Yamashita, M. T. (2020). The force, power, and energy of the 100 meter sprint. New York: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://arxiv.org/pdf/0911.1952.pdf
NLM
Helene OAM, Yamashita MT. The force, power, and energy of the 100 meter sprint [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/0911.1952.pdf
Vancouver
Helene OAM, Yamashita MT. The force, power, and energy of the 100 meter sprint [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/0911.1952.pdf
Relatorio tecnico
Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions (2020)
Rodrigues, Tulio ; Helene, Otaviano
Unidade: IF
Assuntos: MECÂNICA ESTATÍSTICA, COVID-19, FENOMENOLOGIA, EPIDEMIOLOGIA ANALÍTICA, SURTOS DE DOENÇAS, PROBABILIDADE, AMOSTRAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Tulio e HELENE, Otaviano. Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions. . São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://arxiv.org/pdf/2008.04989.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
APA
Rodrigues, T., & Helene, O. (2020). Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://arxiv.org/pdf/2008.04989.pdf
NLM
Rodrigues T, Helene O. Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/2008.04989.pdf
Vancouver
Rodrigues T, Helene O. Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/2008.04989.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
O Professor Otaviano Helene fala "Sobre escolas, exclusão e segregação" [Depoimento] (2020)
Helene, Otaviano
Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: IF
Assuntos: CIÊNCIA, POLÍTICA EDUCACIONAL, EVASÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano. O Professor Otaviano Helene fala "Sobre escolas, exclusão e segregação" [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/09/sobre-escolas-exclusao-e-segregacao.shtml. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
APA
Helene, O. (2020). O Professor Otaviano Helene fala "Sobre escolas, exclusão e segregação" [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/09/sobre-escolas-exclusao-e-segregacao.shtml
NLM
Helene O. O Professor Otaviano Helene fala "Sobre escolas, exclusão e segregação" [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/09/sobre-escolas-exclusao-e-segregacao.shtml
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Helene O. O Professor Otaviano Helene fala "Sobre escolas, exclusão e segregação" [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/09/sobre-escolas-exclusao-e-segregacao.shtml
Artigo de periodico
Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions (2020)
Rodrigues, Tulio ; Helene, Otaviano
Fonte: Physical Review Research. Unidade: IF
Assuntos: MECÂNICA ESTATÍSTICA, COVID-19, FENOMENOLOGIA, EPIDEMIOLOGIA ANALÍTICA, SURTOS DE DOENÇAS, PROBABILIDADE, AMOSTRAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Tulio e HELENE, Otaviano. Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions. Physical Review Research, v. 2, n. 4, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1103/PhysRevResearch.2.043381. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Rodrigues, T., & Helene, O. (2020). Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions. Physical Review Research, 2( 4). doi:10.1103/PhysRevResearch.2.043381
NLM
Rodrigues T, Helene O. Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions [Internet]. Physical Review Research. 2020 ; 2( 4):[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1103/PhysRevResearch.2.043381
Vancouver
Rodrigues T, Helene O. Monte Carlo approach to model COVID-19 deaths and infections using Gompertz functions [Internet]. Physical Review Research. 2020 ; 2( 4):[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1103/PhysRevResearch.2.043381
Relatorio tecnico
What statistics can tell us about strategy in tennis (2020)
Kawashima, I Y; Helene, Otaviano Augusto Marcondes ; Yamashita, Marcelo Takeshi; Carvalho, R S Marques de
Unidade: IF
Assuntos: ESTATÍSTICA, TÊNIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAWASHIMA, I Y et al. What statistics can tell us about strategy in tennis. . New York: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://arxiv.org/pdf/1511.06163.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
APA
Kawashima, I. Y., Helene, O. A. M., Yamashita, M. T., & Carvalho, R. S. M. de. (2020). What statistics can tell us about strategy in tennis. New York: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://arxiv.org/pdf/1511.06163.pdf
NLM
Kawashima IY, Helene OAM, Yamashita MT, Carvalho RSM de. What statistics can tell us about strategy in tennis [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/1511.06163.pdf
Vancouver
Kawashima IY, Helene OAM, Yamashita MT, Carvalho RSM de. What statistics can tell us about strategy in tennis [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/1511.06163.pdf
Relatorio tecnico
Understanding the tsunami with a simple model (2020)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes ; Yamashita, M T
Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, GEOGRAFIA, MARES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes e YAMASHITA, M T. Understanding the tsunami with a simple model. . São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://arxiv.org/pdf/physics/0606225.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
APA
Helene, O. A. M., & Yamashita, M. T. (2020). Understanding the tsunami with a simple model. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://arxiv.org/pdf/physics/0606225.pdf
NLM
Helene OAM, Yamashita MT. Understanding the tsunami with a simple model [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/physics/0606225.pdf
Vancouver
Helene OAM, Yamashita MT. Understanding the tsunami with a simple model [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/physics/0606225.pdf
Relatorio tecnico
A unified model for the long and high jump (2020)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes ; Yamashita, Marcelo Takeshi
Unidade: IF
Assunto: MOMENTO ANGULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes e YAMASHITA, Marcelo Takeshi. A unified model for the long and high jump. . São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://arxiv.org/pdf/physics/0506205.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
APA
Helene, O. A. M., & Yamashita, M. T. (2020). A unified model for the long and high jump. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://arxiv.org/pdf/physics/0506205.pdf
NLM
Helene OAM, Yamashita MT. A unified model for the long and high jump [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/physics/0506205.pdf
Vancouver
Helene OAM, Yamashita MT. A unified model for the long and high jump [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/physics/0506205.pdf
Artigo de jornal
Decifrando o Future-se (2019)
Helene, Otaviano
Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: IF
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano. Decifrando o Future-se. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/10/decifrando-o-future-se.shtml. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Helene, O. (2019). Decifrando o Future-se. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/10/decifrando-o-future-se.shtml
NLM
Helene O. Decifrando o Future-se [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/10/decifrando-o-future-se.shtml
Vancouver
Helene O. Decifrando o Future-se [Internet]. Folha de São Paulo. 2019 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/10/decifrando-o-future-se.shtml
Artigo de periodico
Training of direct ophthalmoscopy using models (2017)
Martins, Thiago G. S.; Costa, Ana Luiza F. A.; Martins, Ricardo V.; Schor, Paulo; Helene, André Frazão ; Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Fonte: CLINICAL TEACHER. Unidades: IB, IF
Assuntos: OFTALMOSCOPIA, OFTALMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Thiago G. S. et al. Training of direct ophthalmoscopy using models. CLINICAL TEACHER, v. 14, n. 6, p. 423-426, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/tct.12641. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Martins, T. G. S., Costa, A. L. F. A., Martins, R. V., Schor, P., Helene, A. F., & Helene, O. A. M. (2017). Training of direct ophthalmoscopy using models. CLINICAL TEACHER, 14( 6), 423-426. doi:10.1111/tct.12641
NLM
Martins TGS, Costa ALFA, Martins RV, Schor P, Helene AF, Helene OAM. Training of direct ophthalmoscopy using models [Internet]. CLINICAL TEACHER. 2017 ; 14( 6): 423-426.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1111/tct.12641
Vancouver
Martins TGS, Costa ALFA, Martins RV, Schor P, Helene AF, Helene OAM. Training of direct ophthalmoscopy using models [Internet]. CLINICAL TEACHER. 2017 ; 14( 6): 423-426.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1111/tct.12641
Artigo de periodico
Useful and little-known applications of the least square method and some consequences of covariances (2016)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes; Mariano, Leandro; Guimaraes Filho, Zwinglio de Oliveira
Fonte: Nuclear Instruments and Methods in Physics Research Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment. Unidade: IF
Assuntos: ESTATÍSTICA, MATRIZES
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ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes e MARIANO, Leandro e GUIMARAES FILHO, Zwinglio de Oliveira. Useful and little-known applications of the least square method and some consequences of covariances. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment, v. 833, p. 82-87, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0168900216306969. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Helene, O. A. M., Mariano, L., & Guimaraes Filho, Z. de O. (2016). Useful and little-known applications of the least square method and some consequences of covariances. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment, 833, 82-87. doi:10.1016/j.nima.2016.06.126
NLM
Helene OAM, Mariano L, Guimaraes Filho Z de O. Useful and little-known applications of the least square method and some consequences of covariances [Internet]. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment. 2016 ; 833 82-87.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0168900216306969
Vancouver
Helene OAM, Mariano L, Guimaraes Filho Z de O. Useful and little-known applications of the least square method and some consequences of covariances [Internet]. Nuclear Instruments and Methods in Physics Research Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment. 2016 ; 833 82-87.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0168900216306969
Artigo de periodico
Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta (2014)
Martins, Thiago Gonçalves dos Santos; Costa, Ana Luiza Fontes de Azevedo; Martins, Ricardo Vieira; Martins, Elizabeth Nogueira; Alves, Milton Ruiz; Helene, Otaviano; Schor, Paulo
Fonte: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidades: IF, FM
Assuntos: OFTALMOLOGIA, OFTALMOSCOPIA, TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO OFTALMOLÓGICO, MODELOS ANATÔMICOS
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ABNT
MARTINS, Thiago Gonçalves dos Santos et al. Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 36, n. 2, p. 2303-1-2303-8, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/362303.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Martins, T. G. dos S., Costa, A. L. F. de A., Martins, R. V., Martins, E. N., Alves, M. R., Helene, O., & Schor, P. (2014). Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta. Revista Brasileira de Ensino de Física, 36( 2), 2303-1-2303-8. doi:10.1590/s1806-11172014000200003
NLM
Martins TG dos S, Costa ALF de A, Martins RV, Martins EN, Alves MR, Helene O, Schor P. Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 2): 2303-1-2303-8.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/362303.pdf
Vancouver
Martins TG dos S, Costa ALF de A, Martins RV, Martins EN, Alves MR, Helene O, Schor P. Modelo para o ensino da oftalmoscopia direta [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2014 ; 36( 2): 2303-1-2303-8.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/362303.pdf
Parte de monografia/livro
Limite para a intensidade de um sinal (2014)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Fonte: Instituto de Física da USP aos oitenta anos. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, UNIVERSIDADE, FÍSICA
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ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. Limite para a intensidade de um sinal. Instituto de Física da USP aos oitenta anos. Tradução . São Paulo: Editora Livraria da Física, 2014. . . Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Helene, O. A. M. (2014). Limite para a intensidade de um sinal. In Instituto de Física da USP aos oitenta anos. São Paulo: Editora Livraria da Física.
NLM
Helene OAM. Limite para a intensidade de um sinal. In: Instituto de Física da USP aos oitenta anos. São Paulo: Editora Livraria da Física; 2014. [citado 2024 ago. 04 ]
Vancouver
Helene OAM. Limite para a intensidade de um sinal. In: Instituto de Física da USP aos oitenta anos. São Paulo: Editora Livraria da Física; 2014. [citado 2024 ago. 04 ]

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