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NEQUIMED 20 anos: ciência, formação e inovação a serviço da saúde. [Depoimento a Matheus Martins Fontes] (2025)
Montanari, Carlos Alberto ; Rosini, Fabiana; Sartori, Geraldo Rodrigues ; Silva, Daniel Gedder; Matui, Paulo da Conceição ; Gaiola, Larissa ; Passos, Saulo de Tarso Alves dos ; Cardoso, Evelin Ribeiro ; Souza, Izabella Inocêncio Ferreira de; Silva, Luiz Fernando Barbosa da
Source: Portal USP São Carlos. Unidades: IQSC, IFSC, FCFRP, EP
Subjects: QUÍMICA MÉDICA, SAÚDE PÚBLICA, LABORATÓRIOS QUÍMICOS, GRUPOS DE PESQUISA
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ABNT
MONTANARI, Carlos Alberto et al. NEQUIMED 20 anos: ciência, formação e inovação a serviço da saúde. [Depoimento a Matheus Martins Fontes]. Portal USP São Carlos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://saocarlos.usp.br/nequimed-20-anos-ciencia-formacao-e-inovacao-a-servico-da-saude/. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2025
APA
Montanari, C. A., Rosini, F., Sartori, G. R., Silva, D. G., Matui, P. da C., Gaiola, L., et al. (2025). NEQUIMED 20 anos: ciência, formação e inovação a serviço da saúde. [Depoimento a Matheus Martins Fontes]. Portal USP São Carlos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://saocarlos.usp.br/nequimed-20-anos-ciencia-formacao-e-inovacao-a-servico-da-saude/
NLM
Montanari CA, Rosini F, Sartori GR, Silva DG, Matui P da C, Gaiola L, Passos S de TA dos, Cardoso ER, Souza IIF de, Silva LFB da. NEQUIMED 20 anos: ciência, formação e inovação a serviço da saúde. [Depoimento a Matheus Martins Fontes] [Internet]. Portal USP São Carlos. 2025 ;( 02 ju 2025):[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://saocarlos.usp.br/nequimed-20-anos-ciencia-formacao-e-inovacao-a-servico-da-saude/
Vancouver
Montanari CA, Rosini F, Sartori GR, Silva DG, Matui P da C, Gaiola L, Passos S de TA dos, Cardoso ER, Souza IIF de, Silva LFB da. NEQUIMED 20 anos: ciência, formação e inovação a serviço da saúde. [Depoimento a Matheus Martins Fontes] [Internet]. Portal USP São Carlos. 2025 ;( 02 ju 2025):[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://saocarlos.usp.br/nequimed-20-anos-ciencia-formacao-e-inovacao-a-servico-da-saude/
Trabalho de evento-resumo
Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II (2025)
Gaiola, Letícia ; Carrilho, Emanuel
Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ANÁLISE INSTRUMENTAL
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ABNT
GAIOLA, Letícia e CARRILHO, Emanuel. Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f569a865-314b-4955-9286-093d6ac79971/P21819.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Gaiola, L., & Carrilho, E. (2025). Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f569a865-314b-4955-9286-093d6ac79971/P21819.pdf
NLM
Gaiola L, Carrilho E. Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f569a865-314b-4955-9286-093d6ac79971/P21819.pdf
Vancouver
Gaiola L, Carrilho E. Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f569a865-314b-4955-9286-093d6ac79971/P21819.pdf
Trabalho de evento-resumo
Estudos de caso aplicados com auxílio de WebQuest na disciplina de Laboratório de Bioquímica: uma combinação de ferramentas de metodologias de ensino ativas, para um envolvimento profundo dos discentes com os conteúdos, integrando teoria e prática de forma significativa (2025)
Gaiola, Letícia ; Leitão, Andrei
Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC
Subjects: APRENDIZAGEM, ESTUDO DE CASO
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ABNT
GAIOLA, Letícia e LEITÃO, Andrei. Estudos de caso aplicados com auxílio de WebQuest na disciplina de Laboratório de Bioquímica: uma combinação de ferramentas de metodologias de ensino ativas, para um envolvimento profundo dos discentes com os conteúdos, integrando teoria e prática de forma significativa. 2025, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b5c6fc1f-4d37-4c16-8bce-b3126e038af8/P22238.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Gaiola, L., & Leitão, A. (2025). Estudos de caso aplicados com auxílio de WebQuest na disciplina de Laboratório de Bioquímica: uma combinação de ferramentas de metodologias de ensino ativas, para um envolvimento profundo dos discentes com os conteúdos, integrando teoria e prática de forma significativa. In Resumos. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b5c6fc1f-4d37-4c16-8bce-b3126e038af8/P22238.pdf
NLM
Gaiola L, Leitão A. Estudos de caso aplicados com auxílio de WebQuest na disciplina de Laboratório de Bioquímica: uma combinação de ferramentas de metodologias de ensino ativas, para um envolvimento profundo dos discentes com os conteúdos, integrando teoria e prática de forma significativa [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b5c6fc1f-4d37-4c16-8bce-b3126e038af8/P22238.pdf
Vancouver
Gaiola L, Leitão A. Estudos de caso aplicados com auxílio de WebQuest na disciplina de Laboratório de Bioquímica: uma combinação de ferramentas de metodologias de ensino ativas, para um envolvimento profundo dos discentes com os conteúdos, integrando teoria e prática de forma significativa [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b5c6fc1f-4d37-4c16-8bce-b3126e038af8/P22238.pdf

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