ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
Manuais de introdução à linguística e a institucionalização da disciplina no Brasil: uma historiografia relativa às décadas de 1960 e 1970 (2025)
Freire, Pedro Henrique Camargo ; Sansone, Olga Ferreira Coelho (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREIRE, Pedro Henrique Camargo. Manuais de introdução à linguística e a institucionalização da disciplina no Brasil: uma historiografia relativa às décadas de 1960 e 1970. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01102025-104934/. Acesso em: 14 fev. 2026.
APA
Freire, P. H. C. (2025). Manuais de introdução à linguística e a institucionalização da disciplina no Brasil: uma historiografia relativa às décadas de 1960 e 1970 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01102025-104934/
NLM
Freire PHC. Manuais de introdução à linguística e a institucionalização da disciplina no Brasil: uma historiografia relativa às décadas de 1960 e 1970 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01102025-104934/
Vancouver
Freire PHC. Manuais de introdução à linguística e a institucionalização da disciplina no Brasil: uma historiografia relativa às décadas de 1960 e 1970 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01102025-104934/
Artigo de periodico
Como organizar um curso de línguas: mapeamento linguístico, propostas formativas e ensino pluri/translíngue (2022)
Freire, Pedro Henrique Camargo ; Puh, Milan ; Favaro, Laís Vitória
Source: Conexão ComCiência. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: LÍNGUAS, CULTURA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREIRE, Pedro Henrique Camargo e PUH, Milan e FAVARO, Laís Vitória. Como organizar um curso de línguas: mapeamento linguístico, propostas formativas e ensino pluri/translíngue. Conexão ComCiência, v. 2, n. 3, 2022Tradução . . Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/8443/7267. Acesso em: 14 fev. 2026.
APA
Freire, P. H. C., Puh, M., & Favaro, L. V. (2022). Como organizar um curso de línguas: mapeamento linguístico, propostas formativas e ensino pluri/translíngue. Conexão ComCiência, 2( 3). Recuperado de https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/8443/7267
NLM
Freire PHC, Puh M, Favaro LV. Como organizar um curso de línguas: mapeamento linguístico, propostas formativas e ensino pluri/translíngue [Internet]. Conexão ComCiência. 2022 ; 2( 3):[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/8443/7267
Vancouver
Freire PHC, Puh M, Favaro LV. Como organizar um curso de línguas: mapeamento linguístico, propostas formativas e ensino pluri/translíngue [Internet]. Conexão ComCiência. 2022 ; 2( 3):[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/8443/7267
Artigo de periodico
Extensão universitária enquanto democratização do ensino de línguas menos divulgadas: projeto “Línguas na USP/Línguas da USP” (2022)
Favaro, Laís Vitória ; Puh, Milan ; Freire, Pedro Henrique Camargo
Source: Revista CBTecLE. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: LÍNGUAS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARO, Laís Vitória e PUH, Milan e FREIRE, Pedro Henrique Camargo. Extensão universitária enquanto democratização do ensino de línguas menos divulgadas: projeto “Línguas na USP/Línguas da USP”. Revista CBTecLE, v. 6, n. 2, p. 198-213, 2022Tradução . . Disponível em: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1014. Acesso em: 14 fev. 2026.
APA
Favaro, L. V., Puh, M., & Freire, P. H. C. (2022). Extensão universitária enquanto democratização do ensino de línguas menos divulgadas: projeto “Línguas na USP/Línguas da USP”. Revista CBTecLE, 6( 2), 198-213. Recuperado de https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1014
NLM
Favaro LV, Puh M, Freire PHC. Extensão universitária enquanto democratização do ensino de línguas menos divulgadas: projeto “Línguas na USP/Línguas da USP” [Internet]. Revista CBTecLE. 2022 ; 6( 2): 198-213.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1014
Vancouver
Favaro LV, Puh M, Freire PHC. Extensão universitária enquanto democratização do ensino de línguas menos divulgadas: projeto “Línguas na USP/Línguas da USP” [Internet]. Revista CBTecLE. 2022 ; 6( 2): 198-213.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1014

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects