Dificultades en el rendimiento escolar y la memoria de trabajo (2000)
Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: MEMÓRIA, RENDIMENTO ESCOLAR, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
ABNT
FLORES-MENDOZA, Carmen Elvira e COLOM, Roberto B e GARCIA, Luis F. Dificultades en el rendimiento escolar y la memoria de trabajo. Boletim de Psicologia, v. 50, n. 113, p. 21-36, 2000Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/890e2b61-3806-46fa-9671-15ea86d69c0e/20.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.APA
Flores-Mendoza, C. E., Colom, R. B., & Garcia, L. F. (2000). Dificultades en el rendimiento escolar y la memoria de trabajo. Boletim de Psicologia, 50( 113), 21-36. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/890e2b61-3806-46fa-9671-15ea86d69c0e/20.pdfNLM
Flores-Mendoza CE, Colom RB, Garcia LF. Dificultades en el rendimiento escolar y la memoria de trabajo [Internet]. Boletim de Psicologia. 2000 ; 50( 113): 21-36.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/890e2b61-3806-46fa-9671-15ea86d69c0e/20.pdfVancouver
Flores-Mendoza CE, Colom RB, Garcia LF. Dificultades en el rendimiento escolar y la memoria de trabajo [Internet]. Boletim de Psicologia. 2000 ; 50( 113): 21-36.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/890e2b61-3806-46fa-9671-15ea86d69c0e/20.pdf