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Trabalho de evento-resumo
Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva dos modelos mentais (2011)
Silva, Marília Faustino da; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Semana do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO (FERRAMENTAS), MODELOS DE APRENDIZAGEM, AUTOPERCEPÇÃO (MODELOS)
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ABNT
SILVA, Marília Faustino da e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva dos modelos mentais. 2011, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2011. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Silva, M. F. da, & Bossolan, N. R. S. (2011). Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva dos modelos mentais. In Caderno de Resumos. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
NLM
Silva MF da, Bossolan NRS. Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva dos modelos mentais. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Silva MF da, Bossolan NRS. Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva dos modelos mentais. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Cultivo e seleção de bactérias anaeróbias termofílicas fermentadoras a partir de amostras de reservatórios de petróleo (2011)
Godoi, Leandro Bardiviesso; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Semana do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: BACTÉRIAS TERMÓFILAS, ENZIMAS (ESTUDO), RESERVATÓRIOS DE PETRÓLEO
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ABNT
GODOI, Leandro Bardiviesso e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. Cultivo e seleção de bactérias anaeróbias termofílicas fermentadoras a partir de amostras de reservatórios de petróleo. 2011, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2011. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Godoi, L. B., & Bossolan, N. R. S. (2011). Cultivo e seleção de bactérias anaeróbias termofílicas fermentadoras a partir de amostras de reservatórios de petróleo. In Caderno de Resumos. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
NLM
Godoi LB, Bossolan NRS. Cultivo e seleção de bactérias anaeróbias termofílicas fermentadoras a partir de amostras de reservatórios de petróleo. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Godoi LB, Bossolan NRS. Cultivo e seleção de bactérias anaeróbias termofílicas fermentadoras a partir de amostras de reservatórios de petróleo. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento de uma nova ferramenta didática para o ensino de estruturas de proteínas (2009)
Silva, Aparecido R.; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Beltramini, Leila Maria
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Workshop da Pós-Graduação em Física do IFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO (FERRAMENTAS), PROTEÍNAS (ENSINO), MODELOS DE APRENDIZAGEM
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SILVA, Aparecido R. e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini e BELTRAMINI, Leila Maria. Desenvolvimento de uma nova ferramenta didática para o ensino de estruturas de proteínas. 2009, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - USP, 2009. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Silva, A. R., Bossolan, N. R. S., & Beltramini, L. M. (2009). Desenvolvimento de uma nova ferramenta didática para o ensino de estruturas de proteínas. In Caderno de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - USP.
NLM
Silva AR, Bossolan NRS, Beltramini LM. Desenvolvimento de uma nova ferramenta didática para o ensino de estruturas de proteínas. Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Silva AR, Bossolan NRS, Beltramini LM. Desenvolvimento de uma nova ferramenta didática para o ensino de estruturas de proteínas. Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Estudo da ação antimicrobiana de Plantaricina149 (2009)
Lopes, José L. S.; Nobre, Thatyane M.; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Tonarelli, Georgina; Beltramini, Leila Maria
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Workshop da Pós-Graduação em Física do IFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: FÁRMACOS, ANTIBIÓTICOS (RESISTÊNCIA), INFECÇÕES BACTERIANAS, PEPTÍDEOS (ESTUDO IN VITRO)
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ABNT
LOPES, José L. S. et al. Estudo da ação antimicrobiana de Plantaricina149. 2009, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - USP, 2009. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Lopes, J. L. S., Nobre, T. M., Bossolan, N. R. S., Tonarelli, G., & Beltramini, L. M. (2009). Estudo da ação antimicrobiana de Plantaricina149. In Caderno de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - USP.
NLM
Lopes JLS, Nobre TM, Bossolan NRS, Tonarelli G, Beltramini LM. Estudo da ação antimicrobiana de Plantaricina149. Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Lopes JLS, Nobre TM, Bossolan NRS, Tonarelli G, Beltramini LM. Estudo da ação antimicrobiana de Plantaricina149. Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
O espaço interativo do CBME: difusão e educação em biotecnologia para São Carlos e região (2009)
Alves, Ana P. S.; Jorge, Joacaz A.; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Beltramini, Leila Maria ; Costa, Gislaine G.
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IFSC
Assuntos: APRENDIZAGEM, DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO, BIOTECNOLOGIA
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ABNT
ALVES, Ana P. S. et al. O espaço interativo do CBME: difusão e educação em biotecnologia para São Carlos e região. 2009, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, 2009. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Alves, A. P. S., Jorge, J. A., Bossolan, N. R. S., Beltramini, L. M., & Costa, G. G. (2009). O espaço interativo do CBME: difusão e educação em biotecnologia para São Carlos e região. In Caderno de Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.
NLM
Alves APS, Jorge JA, Bossolan NRS, Beltramini LM, Costa GG. O espaço interativo do CBME: difusão e educação em biotecnologia para São Carlos e região. Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Alves APS, Jorge JA, Bossolan NRS, Beltramini LM, Costa GG. O espaço interativo do CBME: difusão e educação em biotecnologia para São Carlos e região. Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteinas (2008)
Carvalho, Julio Cesar Queiroz de; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Workshop da Pós-Graduação em Física do IFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: PROTEÍNAS (SÍNTESE), ENSINO MÉDIO, APRENDIZAGEM
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ABNT
CARVALHO, Julio Cesar Queiroz de e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteinas. 2008, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - USP, 2008. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Carvalho, J. C. Q. de, & Bossolan, N. R. S. (2008). Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteinas. In Caderno de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - USP.
NLM
Carvalho JCQ de, Bossolan NRS. Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteinas. Caderno de Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Carvalho JCQ de, Bossolan NRS. Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteinas. Caderno de Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
O jogo sintetizando proteínas: apresentação e uma pré-avaliação de seu impacto em sala de aula - um estudo de caso (2006)
Carvalho, Julio Cesar Queiroz de; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Workshop da Pós-Graduação do IFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: ESTUDO DE CASO, PROTEÍNAS (SÍNTESE), JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO, APRENDIZAGEM
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ABNT
CARVALHO, Julio Cesar Queiroz de e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. O jogo sintetizando proteínas: apresentação e uma pré-avaliação de seu impacto em sala de aula - um estudo de caso. 2006, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - USP, 2006. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Carvalho, J. C. Q. de, & Bossolan, N. R. S. (2006). O jogo sintetizando proteínas: apresentação e uma pré-avaliação de seu impacto em sala de aula - um estudo de caso. In Caderno de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - USP.
NLM
Carvalho JCQ de, Bossolan NRS. O jogo sintetizando proteínas: apresentação e uma pré-avaliação de seu impacto em sala de aula - um estudo de caso. Caderno de Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Carvalho JCQ de, Bossolan NRS. O jogo sintetizando proteínas: apresentação e uma pré-avaliação de seu impacto em sala de aula - um estudo de caso. Caderno de Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
O lado lúdico das estruturas moleculares: construindo o conhecimento através de materiais educacionais (2005)
Beltramini, Leila Maria ; Santos, Neusa Fernandes dos; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Encontro Paranaense de Estudantes de Química - EPEQuí. Unidade: IFSC
Assuntos: BIOLOGIA MOLECULAR, MATERIAL DIDÁTICO, ENSINO
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BELTRAMINI, Leila Maria e SANTOS, Neusa Fernandes dos e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. O lado lúdico das estruturas moleculares: construindo o conhecimento através de materiais educacionais. 2005, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2005. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Beltramini, L. M., Santos, N. F. dos, & Bossolan, N. R. S. (2005). O lado lúdico das estruturas moleculares: construindo o conhecimento através de materiais educacionais. In Caderno de Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ.
NLM
Beltramini LM, Santos NF dos, Bossolan NRS. O lado lúdico das estruturas moleculares: construindo o conhecimento através de materiais educacionais. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Beltramini LM, Santos NF dos, Bossolan NRS. O lado lúdico das estruturas moleculares: construindo o conhecimento através de materiais educacionais. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 03 ]

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