Quebrando paradigmas no ensino fundamental com o método PBL (problem based learning) (2018)
Bertolino, Josué; Capri, Neto Angelo; Capri, Maria da Rosa 
Source: V Simpósio de Ensino de Ciências - VSEC. Unidade: EEL
Subjects: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, ENSINO FUNDAMENTAL, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERTOLINO, Josué e CAPRI, Neto Angelo e CAPRI, Maria da Rosa. Quebrando paradigmas no ensino fundamental com o método PBL (problem based learning). 2018, Anais.. Lorena: PPG-PE, 2018. . Acesso em: 24 abr. 2026.APA
Bertolino, J., Capri, N. A., & Capri, M. da R. (2018). Quebrando paradigmas no ensino fundamental com o método PBL (problem based learning). In V Simpósio de Ensino de Ciências - VSEC. Lorena: PPG-PE.NLM
Bertolino J, Capri NA, Capri M da R. Quebrando paradigmas no ensino fundamental com o método PBL (problem based learning). V Simpósio de Ensino de Ciências - VSEC. 2018 ;[citado 2026 abr. 24 ]Vancouver
Bertolino J, Capri NA, Capri M da R. Quebrando paradigmas no ensino fundamental com o método PBL (problem based learning). V Simpósio de Ensino de Ciências - VSEC. 2018 ;[citado 2026 abr. 24 ]
