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Conselho Universitário da USP defende PNE da Câmara. [Depoimento] (2014)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Portal Vermelho. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Conselho Universitário da USP defende PNE da Câmara. [Depoimento]. Portal Vermelho. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_secao=8&id_noticia=236495. Acesso em: 09 out. 2024. , 2014
APA
Arelaro, L. R. G. (2014). Conselho Universitário da USP defende PNE da Câmara. [Depoimento]. Portal Vermelho. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_secao=8&id_noticia=236495
NLM
Arelaro LRG. Conselho Universitário da USP defende PNE da Câmara. [Depoimento] [Internet]. Portal Vermelho. 2014 ; 2014. on-line.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_secao=8&id_noticia=236495
Vancouver
Arelaro LRG. Conselho Universitário da USP defende PNE da Câmara. [Depoimento] [Internet]. Portal Vermelho. 2014 ; 2014. on-line.[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_secao=8&id_noticia=236495
Parte de monografia/livro
Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente (2014)
Garcia, Teise; Corrêa, Bianca Cristina; Arelaro, Lisete Regina Gomes; Adrião, Theresa Maria de Freitas; Borghi, Raquel Fontes; Bertagna, Regiane Helena
Source: Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
GARCIA, Teise et al. Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2014. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Garcia, T., Corrêa, B. C., Arelaro, L. R. G., Adrião, T. M. de F., Borghi, R. F., & Bertagna, R. H. (2014). Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente. In Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Garcia T, Corrêa BC, Arelaro LRG, Adrião TM de F, Borghi RF, Bertagna RH. Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente. In: Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço; 2014. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Garcia T, Corrêa BC, Arelaro LRG, Adrião TM de F, Borghi RF, Bertagna RH. Sistemas privados de ensino em escolas municipais paulistas: implicações para o planejamento e o trabalho docente. In: Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço; 2014. [citado 2024 out. 09 ]
Artigo de periodico
Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo (2014)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Jacomini, Marcia Aparecida; Souza, Nilson Alves; Santos, Katia Aparecida
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Unidade: FE
Subjects: MAGISTÉRIO, PLANO DE CARREIRA, SALÁRIOS, JORNADA DE TRABALHO
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes et al. Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 95, n. 239, p. 197-217, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s2176-66812014000100011. Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G., Jacomini, M. A., Souza, N. A., & Santos, K. A. (2014). Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 95( 239), 197-217. doi:10.1590/s2176-66812014000100011
NLM
Arelaro LRG, Jacomini MA, Souza NA, Santos KA. Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2014 ; 95( 239): 197-217.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s2176-66812014000100011
Vancouver
Arelaro LRG, Jacomini MA, Souza NA, Santos KA. Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2014 ; 95( 239): 197-217.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s2176-66812014000100011
Parte de monografia/livro
Autoritarismo e autonomia escolar: para onde vai a gestão democrática? (2014)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: A escola pública feita por várias mãos: dimensões críticas da formação de conselheiros. Unidade: FE
Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Autoritarismo e autonomia escolar: para onde vai a gestão democrática? A escola pública feita por várias mãos: dimensões críticas da formação de conselheiros. Tradução . São Paulo: Xamã, 2014. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G. (2014). Autoritarismo e autonomia escolar: para onde vai a gestão democrática? In A escola pública feita por várias mãos: dimensões críticas da formação de conselheiros. São Paulo: Xamã.
NLM
Arelaro LRG. Autoritarismo e autonomia escolar: para onde vai a gestão democrática? In: A escola pública feita por várias mãos: dimensões críticas da formação de conselheiros. São Paulo: Xamã; 2014. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Autoritarismo e autonomia escolar: para onde vai a gestão democrática? In: A escola pública feita por várias mãos: dimensões críticas da formação de conselheiros. São Paulo: Xamã; 2014. [citado 2024 out. 09 ]

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