Fonte: Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Unidades: IP, FFLCH, FAU
Assuntos: FAMÍLIA (PSICOLOGIA), ALTERIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, INDÍGENAS
ABNT
GONZALEZ, Ramiro et al. Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade. Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Tradução . Salvador: EDUFBA, 2022. . . Acesso em: 25 ago. 2024.APA
Gonzalez, R., Lima Neto, D. M. de, Gonçalves, L. K. M., Hernandez, R. W. M., Soares, L. M., Silva, P. F. da, et al. (2022). Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade. In Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Salvador: EDUFBA.NLM
Gonzalez R, Lima Neto DM de, Gonçalves LKM, Hernandez RWM, Soares LM, Silva PF da, Melo B de O, Guimarães DS. Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade. In: Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Salvador: EDUFBA; 2022. [citado 2024 ago. 25 ]Vancouver
Gonzalez R, Lima Neto DM de, Gonçalves LKM, Hernandez RWM, Soares LM, Silva PF da, Melo B de O, Guimarães DS. Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade. In: Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Salvador: EDUFBA; 2022. [citado 2024 ago. 25 ]