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Parte de monografia/livro
Psicanálise e educação (2001)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO
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ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Psicanálise e educação. A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2001. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (2001). Psicanálise e educação. In A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Souza ASL de. Psicanálise e educação. In: A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2001. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Souza ASL de. Psicanálise e educação. In: A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2001. [citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Formação profissional, pesquisa e ética: onde o está ponto de encontro (2001)
Amaral, Lígia Assumpção
Source: Psicólogo Informação. Unidade: IP
Subjects: ÉTICA, PESQUISA (PSICOLOGIA)
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ABNT
AMARAL, Lígia Assumpção. Formação profissional, pesquisa e ética: onde o está ponto de encontro. Psicólogo Informação, v. 5, n. 5, p. 9-24, 2001Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Amaral, L. A. (2001). Formação profissional, pesquisa e ética: onde o está ponto de encontro. Psicólogo Informação, 5( 5), 9-24.
NLM
Amaral LA. Formação profissional, pesquisa e ética: onde o está ponto de encontro. Psicólogo Informação. 2001 ; 5( 5): 9-24.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Amaral LA. Formação profissional, pesquisa e ética: onde o está ponto de encontro. Psicólogo Informação. 2001 ; 5( 5): 9-24.[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O presente livro propõe retomar... [Apresentação] (2001)
Azevedo, Maria Amélia Nogueira
Source: Educação sexual: retomando uma proposta, um desafio. Unidade: IP
Subjects: SEXO, EDUCAÇÃO SEXUAL
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ABNT
AZEVEDO, Maria Amélia Nogueira. O presente livro propõe retomar.. [Apresentação]. Educação sexual: retomando uma proposta, um desafio. Londrina: UEL. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2001
APA
Azevedo, M. A. N. (2001). O presente livro propõe retomar.. [Apresentação]. Educação sexual: retomando uma proposta, um desafio. Londrina: UEL.
NLM
Azevedo MAN. O presente livro propõe retomar.. [Apresentação]. Educação sexual: retomando uma proposta, um desafio. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Azevedo MAN. O presente livro propõe retomar.. [Apresentação]. Educação sexual: retomando uma proposta, um desafio. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
O medo, companheiro inseparável em São Paulo.[Depoimento] (2001)
Albertini, Paulo
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: IP
Subjects: MEDO, PROBLEMAS SOCIAIS
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ABNT
ALBERTINI, Paulo. O medo, companheiro inseparável em São Paulo.[Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2001
APA
Albertini, P. (2001). O medo, companheiro inseparável em São Paulo.[Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Albertini P. O medo, companheiro inseparável em São Paulo.[Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2001 ; C6.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Albertini P. O medo, companheiro inseparável em São Paulo.[Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2001 ; C6.[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Intervenção psicológica em equipes esportivas: contribuições da psicologia clínica (2001)
Epiphanio, Erika Hofing; Albertini, Paulo
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso de Psicologia Clínica. Unidade: IP
Subjects: ESPORTES, INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA
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ABNT
EPIPHANIO, Erika Hofing e ALBERTINI, Paulo. Intervenção psicológica em equipes esportivas: contribuições da psicologia clínica. 2001, Anais.. São Paulo: Universiade Presbiteriana Mackenzie, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Epiphanio, E. H., & Albertini, P. (2001). Intervenção psicológica em equipes esportivas: contribuições da psicologia clínica. In Programa e Resumos. São Paulo: Universiade Presbiteriana Mackenzie.
NLM
Epiphanio EH, Albertini P. Intervenção psicológica em equipes esportivas: contribuições da psicologia clínica. Programa e Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Epiphanio EH, Albertini P. Intervenção psicológica em equipes esportivas: contribuições da psicologia clínica. Programa e Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
A moradia assistida: uma proposta de clínica ampliada (2001)
Fernandes, Miriam Aparecida Herrea; Albertini, Paulo
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso de Psicologia Clínica. Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS MENTAIS, CLÍNICAS
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ABNT
FERNANDES, Miriam Aparecida Herrea e ALBERTINI, Paulo. A moradia assistida: uma proposta de clínica ampliada. 2001, Anais.. São Paulo: Universiade Presbiteriana Mackenzie, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Fernandes, M. A. H., & Albertini, P. (2001). A moradia assistida: uma proposta de clínica ampliada. In Programa e Resumos. São Paulo: Universiade Presbiteriana Mackenzie.
NLM
Fernandes MAH, Albertini P. A moradia assistida: uma proposta de clínica ampliada. Programa e Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Fernandes MAH, Albertini P. A moradia assistida: uma proposta de clínica ampliada. Programa e Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Frida Kahlo: personagem de si mesma (2001)
Amaral, Lígia Assumpção
Source: Imaginário. Unidade: IP
Assunto: ARTES
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ABNT
AMARAL, Lígia Assumpção. Frida Kahlo: personagem de si mesma. Imaginário, v. 7, p. 91-118, 2001Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Amaral, L. A. (2001). Frida Kahlo: personagem de si mesma. Imaginário, 7, 91-118.
NLM
Amaral LA. Frida Kahlo: personagem de si mesma. Imaginário. 2001 ; 7 91-118.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Amaral LA. Frida Kahlo: personagem de si mesma. Imaginário. 2001 ; 7 91-118.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Leitura crítica da teoria da terapia centrada no cliente (2001)
Barreto, Carmem
Source: Revista Interlocuções. Unidade: IP
Assunto: TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE
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ABNT
BARRETO, Carmem. Leitura crítica da teoria da terapia centrada no cliente. Revista Interlocuções, v. 1, n. 1, p. 105-134, 2001Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Barreto, C. (2001). Leitura crítica da teoria da terapia centrada no cliente. Revista Interlocuções, 1( 1), 105-134.
NLM
Barreto C. Leitura crítica da teoria da terapia centrada no cliente. Revista Interlocuções. 2001 ; 1( 1): 105-134.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Barreto C. Leitura crítica da teoria da terapia centrada no cliente. Revista Interlocuções. 2001 ; 1( 1): 105-134.[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Arcaico e contemporâneo do feminino no Brasil. O feminino em produções míticas do norte brasileiro (2001)
Grant, Walkiria Helena
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional da ABRAPSO - Psicologia e Transformação da Realidade Brasileira. Unidade: IP
Subjects: MITOS, PSICANÁLISE
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ABNT
GRANT, Walkiria Helena. Arcaico e contemporâneo do feminino no Brasil. O feminino em produções míticas do norte brasileiro. 2001, Anais.. Florianópolis: ABRAPSO, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Grant, W. H. (2001). Arcaico e contemporâneo do feminino no Brasil. O feminino em produções míticas do norte brasileiro. In Anais. Florianópolis: ABRAPSO.
NLM
Grant WH. Arcaico e contemporâneo do feminino no Brasil. O feminino em produções míticas do norte brasileiro. Anais. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Grant WH. Arcaico e contemporâneo do feminino no Brasil. O feminino em produções míticas do norte brasileiro. Anais. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Monografia/livro
Saúde e educação: muito prazer!: novos rumos no atendimento à queixa escolar (2001)
Morais, Maria de Lima Salum e (Organizador); Souza, Beatriz de Paula (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, SAÚDE ESCOLAR, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, QUEIXA ESCOLAR
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ABNT
Saúde e educação: muito prazer!: novos rumos no atendimento à queixa escolar. . São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2001
APA
Saúde e educação: muito prazer!: novos rumos no atendimento à queixa escolar. (2001). Saúde e educação: muito prazer!: novos rumos no atendimento à queixa escolar. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Saúde e educação: muito prazer!: novos rumos no atendimento à queixa escolar. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Saúde e educação: muito prazer!: novos rumos no atendimento à queixa escolar. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-anais periodico
O corpo construido e a importância do gesto pessoal (2001)
Albertini, Paulo
Source: Motriz: Revista de Educação Física - UNESP. Conference titles: Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Unidade: IP
Subjects: CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), GESTOS, EDUCAÇÃO FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALBERTINI, Paulo. O corpo construido e a importância do gesto pessoal. Motriz: Revista de Educação Física - UNESP. Rio Claro: UNESP - Universidade Estadual Paulista. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2001
APA
Albertini, P. (2001). O corpo construido e a importância do gesto pessoal. Motriz: Revista de Educação Física - UNESP. Rio Claro: UNESP - Universidade Estadual Paulista.
NLM
Albertini P. O corpo construido e a importância do gesto pessoal. Motriz: Revista de Educação Física - UNESP. 2001 ;7( 1 supl): S107-S110.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Albertini P. O corpo construido e a importância do gesto pessoal. Motriz: Revista de Educação Física - UNESP. 2001 ;7( 1 supl): S107-S110.[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
A experiência do usuário como via de re-significação das práticas psicológicas na rede pública de saúde (2001)
Santana, Ana Maria; Lima, Albenise; Morato, Henriette Tognetti Penha
Source: Anais. Conference titles: Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, SERVIÇOS DE SAÚDE, PSICOLOGIA DA SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, Ana Maria e LIMA, Albenise e MORATO, Henriette Tognetti Penha. A experiência do usuário como via de re-significação das práticas psicológicas na rede pública de saúde. 2001, Anais.. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Santana, A. M., Lima, A., & Morato, H. T. P. (2001). A experiência do usuário como via de re-significação das práticas psicológicas na rede pública de saúde. In Anais. Salvador: Universidade Federal da Bahia.
NLM
Santana AM, Lima A, Morato HTP. A experiência do usuário como via de re-significação das práticas psicológicas na rede pública de saúde. Anais. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Santana AM, Lima A, Morato HTP. A experiência do usuário como via de re-significação das práticas psicológicas na rede pública de saúde. Anais. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
O psicólogo escolar e a educação: uma prática em questão (2001)
Maluf, Maria Regina
Source: Psicologia escolar e educacional, saúde e qualidade de vida: explorando fronteiras. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICÓLOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MALUF, Maria Regina. O psicólogo escolar e a educação: uma prática em questão. Psicologia escolar e educacional, saúde e qualidade de vida: explorando fronteiras. Tradução . Campinas: Alínea, 2001. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Maluf, M. R. (2001). O psicólogo escolar e a educação: uma prática em questão. In Psicologia escolar e educacional, saúde e qualidade de vida: explorando fronteiras. Campinas: Alínea.
NLM
Maluf MR. O psicólogo escolar e a educação: uma prática em questão. In: Psicologia escolar e educacional, saúde e qualidade de vida: explorando fronteiras. Campinas: Alínea; 2001. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Maluf MR. O psicólogo escolar e a educação: uma prática em questão. In: Psicologia escolar e educacional, saúde e qualidade de vida: explorando fronteiras. Campinas: Alínea; 2001. [citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores (2001)
Ferraz, Osvaldo Luiz; Macedo, Lino de
Source: Revista Paulista de Educação Física. Unidades: EEFE, IP
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz e MACEDO, Lino de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores. Revista Paulista de Educação Física, v. 15, n. 1, p. 63-82, 2001Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487/134814. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Ferraz, O. L., & Macedo, L. de. (2001). Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores. Revista Paulista de Educação Física, 15( 1), 63-82. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487/134814
NLM
Ferraz OL, Macedo L de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 2001 ; 15( 1): 63-82.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487/134814
Vancouver
Ferraz OL, Macedo L de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 2001 ; 15( 1): 63-82.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487/134814
Trabalho de evento
Dor e o paciente incológico: questões psicológicas (2001)
Kovács, Maria Júlia
Source: Arquivos. Conference titles: Simpósio Brasileiro e Encontro Internacional sobre Dor. Unidade: IP
Subjects: ONCOLOGIA, DOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOVÁCS, Maria Júlia. Dor e o paciente incológico: questões psicológicas. 2001, Anais.. São Paulo: Lemos, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Kovács, M. J. (2001). Dor e o paciente incológico: questões psicológicas. In Arquivos. São Paulo: Lemos.
NLM
Kovács MJ. Dor e o paciente incológico: questões psicológicas. Arquivos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Kovács MJ. Dor e o paciente incológico: questões psicológicas. Arquivos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate (2001)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada, v. 31, n. 2 p. 237-245, 2001Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. (2001). La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada, 31( 2 p. 237-245).
NLM
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada. 2001 ; 31( 2 p. 237-245):[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
La situacion actual del constructivismo en el Brasil: elementos para un debate. Perspectivas Revista Trimestral de Educación Comparada. 2001 ; 31( 2 p. 237-245):[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
TEP - Correlações entre os subtestes e o total da escala verbal do Wisc na escala traduzida por Poppovic e na escala adaptada por Lemgruber e Paine (2001)
Melo, Magaly Gomes; Alves, Iraí Cristina Boccato (Tradução)
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso de Psicologia Clínica. Unidade: IP
Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, INTELIGÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Magaly Gomes. TEP - Correlações entre os subtestes e o total da escala verbal do Wisc na escala traduzida por Poppovic e na escala adaptada por Lemgruber e Paine. 2001, Anais.. São Paulo: Universiade Presbiteriana Mackenzie, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Melo, M. G. (2001). TEP - Correlações entre os subtestes e o total da escala verbal do Wisc na escala traduzida por Poppovic e na escala adaptada por Lemgruber e Paine. In Programa e Resumos. São Paulo: Universiade Presbiteriana Mackenzie.
NLM
Melo MG. TEP - Correlações entre os subtestes e o total da escala verbal do Wisc na escala traduzida por Poppovic e na escala adaptada por Lemgruber e Paine. Programa e Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Melo MG. TEP - Correlações entre os subtestes e o total da escala verbal do Wisc na escala traduzida por Poppovic e na escala adaptada por Lemgruber e Paine. Programa e Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Panorama geral do ensino das técnicas de exame psicológico no Brasil (2001)
Alves, Iraí Cristina Boccato (Tradução) ; Alchieri, João Carlos; Marques, Keila
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso de Psicologia Clínica. Unidade: IP
Subjects: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, TESTES PSICOLÓGICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALCHIERI, João Carlos e MARQUES, Keila. Panorama geral do ensino das técnicas de exame psicológico no Brasil. 2001, Anais.. São Paulo: Universiade Presbiteriana Mackenzie, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Alchieri, J. C., & Marques, K. (2001). Panorama geral do ensino das técnicas de exame psicológico no Brasil. In Programa e Resumos. São Paulo: Universiade Presbiteriana Mackenzie.
NLM
Alchieri JC, Marques K. Panorama geral do ensino das técnicas de exame psicológico no Brasil. Programa e Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Alchieri JC, Marques K. Panorama geral do ensino das técnicas de exame psicológico no Brasil. Programa e Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Extensão universitária: compromisso e promoção social? (2001)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Programa e Caderno de Resumos. Conference titles: Colóquio Internacional de Sociologia Clínica e Psicossociologia. Unidade: IP
Assunto: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Extensão universitária: compromisso e promoção social? 2001, Anais.. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2001). Extensão universitária: compromisso e promoção social? In Programa e Caderno de Resumos. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais.
NLM
Schmidt MLS. Extensão universitária: compromisso e promoção social? Programa e Caderno de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Schmidt MLS. Extensão universitária: compromisso e promoção social? Programa e Caderno de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental (2001)
Santos, Anabela Almeida Costa e; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Resumos de Comunicações Científicas. Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Anabela Almeida Costa e e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental. 2001, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Santos, A. A. C. e, & Souza, M. P. R. de. (2001). Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental. In Resumos de Comunicações Científicas. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Santos AAC e, Souza MPR de. Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Santos AAC e, Souza MPR de. Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 nov. 16 ]

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