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Artigo de periodico
Abordagens históricas sobre a história escolar (2011)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Educação e realidade.. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CONHECIMENTO
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Abordagens históricas sobre a história escolar. Educação e realidade., v. 36, n. p. 83-104 ja/abr. 2011, 2011Tradução . . Disponível em: http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15136/11519. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2011). Abordagens históricas sobre a história escolar. Educação e realidade., 36( p. 83-104 ja/abr. 2011). Recuperado de http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15136/11519
NLM
Bittencourt CMF. Abordagens históricas sobre a história escolar [Internet]. Educação e realidade. 2011 ; 36( p. 83-104 ja/abr. 2011):[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15136/11519
Vancouver
Bittencourt CMF. Abordagens históricas sobre a história escolar [Internet]. Educação e realidade. 2011 ; 36( p. 83-104 ja/abr. 2011):[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15136/11519
Monografia/livro
Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1 (2010)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Semeghini-Siqueira, Idméa; Di Pierro, Maria Clara; Domite, Maria do Carmo Santos; Dias, Marina Célia Moraes; Jacobi, Pedro Roberto; Castellar, Sonia Maria Vanzella
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes et al. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1. . São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2010
APA
Bittencourt, C. M. F., Semeghini-Siqueira, I., Di Pierro, M. C., Domite, M. do C. S., Dias, M. C. M., Jacobi, P. R., & Castellar, S. M. V. (2010). Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1. São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
NLM
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1. 2010 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1. 2010 ;[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro
Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3 (2010)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Semeghini-Siqueira, Idméa; Di Pierro, Maria Clara; Domite, Maria do Carmo Santos; Dias, Marina Célia Moraes; Jacobi, Pedro Roberto; Castellar, Sonia Maria Vanzella
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes et al. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3. . São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2010
APA
Bittencourt, C. M. F., Semeghini-Siqueira, I., Di Pierro, M. C., Domite, M. do C. S., Dias, M. C. M., Jacobi, P. R., & Castellar, S. M. V. (2010). Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3. São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
NLM
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3. 2010 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3. 2010 ;[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro
Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Pensando a sala de aula. Livro 2 (2010)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Semeghini-Siqueira, Idméa; Di Pierro, Maria Clara; Domite, Maria do Carmo Santos; Dias, Marina Célia Moraes; Jacobi, Pedro Roberto; Castellar, Sonia Maria Vanzella
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes et al. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Pensando a sala de aula. Livro 2. . São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2010
APA
Bittencourt, C. M. F., Semeghini-Siqueira, I., Di Pierro, M. C., Domite, M. do C. S., Dias, M. C. M., Jacobi, P. R., & Castellar, S. M. V. (2010). Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Pensando a sala de aula. Livro 2. São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
NLM
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Pensando a sala de aula. Livro 2. 2010 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Pensando a sala de aula. Livro 2. 2010 ;[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro
Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano (2007)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Neira, Marcos Garcia; Castellar, Sonia Maria Vanzella
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes e NEIRA, Marcos Garcia e CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano. . São Paulo: Secretaria Municipal da Educação. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2007
APA
Bittencourt, C. M. F., Neira, M. G., & Castellar, S. M. V. (2007). Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano. São Paulo: Secretaria Municipal da Educação.
NLM
Bittencourt CMF, Neira MG, Castellar SMV. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano. 2007 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Neira MG, Castellar SMV. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano. 2007 ;[citado 2024 out. 31 ]
Trabalho de evento-resumo
Livro didático: educação e história : programas e resumos (2007)
Boto, Carlota (Organizador); Mate, Cecília Hanna (Organizador); Bittencourt, Circe Maria Fernandes (Organizador); Catani, Denice Bárbara (Organizador); Vidal, Diana Gonçalves (Organizador); Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Organizador); Rezende, Neide Luzia de (Organizador); Schapochnik, Nelson (Organizador)
Source: Livro didático : educação e história.. Conference titles: Simpósio Internacional. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO (EDUCAÇÃO;HISTÓRIA)
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ABNT
Livro didático: educação e história : programas e resumos. 2007, Anais.. São Paulo: FEUSP, 2007. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Livro didático: educação e história : programas e resumos. (2007). Livro didático: educação e história : programas e resumos. In Livro didático : educação e história.. São Paulo: FEUSP.
NLM
Livro didático: educação e história : programas e resumos. Livro didático : educação e história. 2007 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Livro didático: educação e história : programas e resumos. Livro didático : educação e história. 2007 ;[citado 2024 out. 31 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Trincheira do ensino público. [Depoimento a F. Marques] (2004)
Beisiegel, Celso de Rui; Krasilchik, Myriam; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Spósito, Marília Pontes; Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Pesquisa Fapesp. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR (EDUCAÇÃO;HISTÓRIA), HISTORIA DA EDUCAÇÃO, PATRIMÔNIO CULTURAL, UNIVERSIDADE
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ABNT
BEISIEGEL, Celso de Rui et al. Trincheira do ensino público. [Depoimento a F. Marques]. Pesquisa Fapesp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://74.125.45.104/search?q=cache:sfzfuR3H2CgJ:revistapesquisa.fapesp.br/index.php%3Fart%3D2625%26bd%3D1%26pg%3D1%26lg%3D+Trincheira+do+ensino+p%C3%BAblico&hl=pt-BR&ct=clnk&cd=1. Acesso em: 31 out. 2024. , 2004
APA
Beisiegel, C. de R., Krasilchik, M., Carvalho, A. M. P. de, Spósito, M. P., & Bittencourt, C. M. F. (2004). Trincheira do ensino público. [Depoimento a F. Marques]. Pesquisa Fapesp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://74.125.45.104/search?q=cache:sfzfuR3H2CgJ:revistapesquisa.fapesp.br/index.php%3Fart%3D2625%26bd%3D1%26pg%3D1%26lg%3D+Trincheira+do+ensino+p%C3%BAblico&hl=pt-BR&ct=clnk&cd=1
NLM
Beisiegel C de R, Krasilchik M, Carvalho AMP de, Spósito MP, Bittencourt CMF. Trincheira do ensino público. [Depoimento a F. Marques] [Internet]. Pesquisa Fapesp. 2004 ; no 2004( 105): 56-61.[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://74.125.45.104/search?q=cache:sfzfuR3H2CgJ:revistapesquisa.fapesp.br/index.php%3Fart%3D2625%26bd%3D1%26pg%3D1%26lg%3D+Trincheira+do+ensino+p%C3%BAblico&hl=pt-BR&ct=clnk&cd=1
Vancouver
Beisiegel C de R, Krasilchik M, Carvalho AMP de, Spósito MP, Bittencourt CMF. Trincheira do ensino público. [Depoimento a F. Marques] [Internet]. Pesquisa Fapesp. 2004 ; no 2004( 105): 56-61.[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://74.125.45.104/search?q=cache:sfzfuR3H2CgJ:revistapesquisa.fapesp.br/index.php%3Fart%3D2625%26bd%3D1%26pg%3D1%26lg%3D+Trincheira+do+ensino+p%C3%BAblico&hl=pt-BR&ct=clnk&cd=1
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Proposta curricular para a educação de jovens e adultos: segundo segmento do ensino fundamental (5ª a 8ª série) (2002)
Iavelberg, Rosa; Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
IAVELBERG, Rosa e BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Proposta curricular para a educação de jovens e adultos: segundo segmento do ensino fundamental (5ª a 8ª série). . Brasília, DF: MEC/SEF. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2002
APA
Iavelberg, R., & Bittencourt, C. M. F. (2002). Proposta curricular para a educação de jovens e adultos: segundo segmento do ensino fundamental (5ª a 8ª série). Brasília, DF: MEC/SEF.
NLM
Iavelberg R, Bittencourt CMF. Proposta curricular para a educação de jovens e adultos: segundo segmento do ensino fundamental (5ª a 8ª série). 2002 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Iavelberg R, Bittencourt CMF. Proposta curricular para a educação de jovens e adultos: segundo segmento do ensino fundamental (5ª a 8ª série). 2002 ;[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro
Parâmetros curriculares nacionais (2001)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes (Elaborador); Fusari, Maria Felisminda de Rezende e (Elaborador); Iavelberg, Rosa (Elaborador); Fischmann, Roseli (Elaborador); Schilling, Flávia Inês (Elaborador)
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Parâmetros curriculares nacionais. . Brasília: MEC. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2001
APA
Parâmetros curriculares nacionais. (2001). Parâmetros curriculares nacionais. Brasília: MEC.
NLM
Parâmetros curriculares nacionais. 2001 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Parâmetros curriculares nacionais. 2001 ;[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro
A história do povo Terena (2000)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Ladeira, Maria Elisa
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ÍNDIOS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes e LADEIRA, Maria Elisa. A história do povo Terena. . Brasília: MEC. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2000
APA
Bittencourt, C. M. F., & Ladeira, M. E. (2000). A história do povo Terena. Brasília: MEC.
NLM
Bittencourt CMF, Ladeira ME. A história do povo Terena. 2000 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Ladeira ME. A história do povo Terena. 2000 ;[citado 2024 out. 31 ]
Curadoria
Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (1998)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Catani, Denice Bárbara; Sousa, Cynthia Pereira de; Carvalho, Marta Maria Chagas de
Unidade: FE
Subjects: LEITURA, ESCRITA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes et al. Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. . Porto, Portugal: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1998
APA
Bittencourt, C. M. F., Catani, D. B., Sousa, C. P. de, & Carvalho, M. M. C. de. (1998). Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto, Portugal: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
NLM
Bittencourt CMF, Catani DB, Sousa CP de, Carvalho MMC de. Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Catani DB, Sousa CP de, Carvalho MMC de. Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998 ;[citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
Propostas curriculares de história: continuidades e transformações (1998)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Os currículos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Propostas curriculares de história: continuidades e transformações. Os currículos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. Tradução . São Paulo: Autores Associados/Fundação Carlos Chagas, 1998. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (1998). Propostas curriculares de história: continuidades e transformações. In Os currículos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. São Paulo: Autores Associados/Fundação Carlos Chagas.
NLM
Bittencourt CMF. Propostas curriculares de história: continuidades e transformações. In: Os currículos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. São Paulo: Autores Associados/Fundação Carlos Chagas; 1998. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Propostas curriculares de história: continuidades e transformações. In: Os currículos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. São Paulo: Autores Associados/Fundação Carlos Chagas; 1998. [citado 2024 out. 31 ]
Trabalho de evento-resumo
Didática e prática de ensino de história: um balanço crítico das pesquisas e das demandas de investigação em ensino de história na Universidade de São Paulo (1998)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala aula. Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Didática e prática de ensino de história: um balanço crítico das pesquisas e das demandas de investigação em ensino de história na Universidade de São Paulo. 1998, Anais.. Águas de Lindóia: FEUSP, 1998. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (1998). Didática e prática de ensino de história: um balanço crítico das pesquisas e das demandas de investigação em ensino de história na Universidade de São Paulo. In Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala aula. Resumos. Águas de Lindóia: FEUSP.
NLM
Bittencourt CMF. Didática e prática de ensino de história: um balanço crítico das pesquisas e das demandas de investigação em ensino de história na Universidade de São Paulo. Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala aula. Resumos. 1998 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Didática e prática de ensino de história: um balanço crítico das pesquisas e das demandas de investigação em ensino de história na Universidade de São Paulo. Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala aula. Resumos. 1998 ;[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro
Paramêtros curriculares nacionais (1998)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes (consult); Fusari, Maria Felisminda Rezende (consult); Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (consult)
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Paramêtros curriculares nacionais. . Brasília: MEC. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1998
APA
Paramêtros curriculares nacionais. (1998). Paramêtros curriculares nacionais. Brasília: MEC.
NLM
Paramêtros curriculares nacionais. 1998 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Paramêtros curriculares nacionais. 1998 ;[citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
Livros didáticos entre textos e imagens (1997)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Saber histórico na sala de aula. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Livros didáticos entre textos e imagens. Saber histórico na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 1997. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (1997). Livros didáticos entre textos e imagens. In Saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Bittencourt CMF. Livros didáticos entre textos e imagens. In: Saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto; 1997. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Livros didáticos entre textos e imagens. In: Saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto; 1997. [citado 2024 out. 31 ]
Trabalho de evento
Ensino de história nas aldeias indígenas (1997)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Costa, Adriana; Midlin, Betty; Albuquerque, Élcio; Farias, Genésio; Ladeira, Maria Elisa; Wenceslau, Marina; Pinheiro, Niminan Suzel; Rezende, Rogério Alves
Source: Anais. Conference titles: Encontro Perspectivas do Ensino de História. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA, HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes et al. Ensino de história nas aldeias indígenas. 1997, Anais.. São Paulo: FEUSP, 1997. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F., Costa, A., Midlin, B., Albuquerque, É., Farias, G., Ladeira, M. E., et al. (1997). Ensino de história nas aldeias indígenas. In Anais. São Paulo: FEUSP.
NLM
Bittencourt CMF, Costa A, Midlin B, Albuquerque É, Farias G, Ladeira ME, Wenceslau M, Pinheiro NS, Rezende RA. Ensino de história nas aldeias indígenas. Anais. 1997 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Costa A, Midlin B, Albuquerque É, Farias G, Ladeira ME, Wenceslau M, Pinheiro NS, Rezende RA. Ensino de história nas aldeias indígenas. Anais. 1997 ;[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro
Saber historico na sala de aula (1997)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Saber historico na sala de aula. . Sao Paulo: Contexto. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1997
APA
Bittencourt, C. M. F. (1997). Saber historico na sala de aula. Sao Paulo: Contexto.
NLM
Bittencourt CMF. Saber historico na sala de aula. 1997 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Saber historico na sala de aula. 1997 ;[citado 2024 out. 31 ]
Trabalho de evento
Capitalismo e cidadania em propostas curriculares de história (1997)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Anais. Conference titles: Encontro Perspectivas do ensino de História. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA, HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Capitalismo e cidadania em propostas curriculares de história. 1997, Anais.. São Paulo: FEUSP, 1997. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (1997). Capitalismo e cidadania em propostas curriculares de história. In Anais. São Paulo: FEUSP.
NLM
Bittencourt CMF. Capitalismo e cidadania em propostas curriculares de história. Anais. 1997 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Capitalismo e cidadania em propostas curriculares de história. Anais. 1997 ;[citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de história (1997)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Saber histórico na sala de aula. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de história. Saber histórico na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 1997. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (1997). Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de história. In Saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Bittencourt CMF. Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de história. In: Saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto; 1997. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de história. In: Saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto; 1997. [citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Estar diante de irriquietos jovens. [Apresentação] (1997)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Saber histórico na sala de aula. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Estar diante de irriquietos jovens. [Apresentação]. Saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1997
APA
Bittencourt, C. M. F. (1997). Estar diante de irriquietos jovens. [Apresentação]. Saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Bittencourt CMF. Estar diante de irriquietos jovens. [Apresentação]. Saber histórico na sala de aula. 1997 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Estar diante de irriquietos jovens. [Apresentação]. Saber histórico na sala de aula. 1997 ;[citado 2024 out. 31 ]

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