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  • Fonte: Community Education International. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO POPULAR

    Como citar
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    • ABNT

      GADOTTI, Moacir. We can reinvent the world: moacir gadotti in conversation with paulo freire. Community Education International, n. 2, p. 10-11, 1995Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Gadotti, M. (1995). We can reinvent the world: moacir gadotti in conversation with paulo freire. Community Education International, ( 2), 10-11.
    • NLM

      Gadotti M. We can reinvent the world: moacir gadotti in conversation with paulo freire. Community Education International. 1995 ;( 2): 10-11.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Gadotti M. We can reinvent the world: moacir gadotti in conversation with paulo freire. Community Education International. 1995 ;( 2): 10-11.[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

    Como citar
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    • ABNT

      FONSECA, João Pedro da e NASCIMENTO, F J e SILVA, Jair Militão da. Planejamento educacional participativo. Revista da Faculdade de Educacao, v. 21, n. ja/ju 1995, p. 79-112, 1995Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Fonseca, J. P. da, Nascimento, F. J., & Silva, J. M. da. (1995). Planejamento educacional participativo. Revista da Faculdade de Educacao, 21( ja/ju 1995), 79-112.
    • NLM

      Fonseca JP da, Nascimento FJ, Silva JM da. Planejamento educacional participativo. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 79-112.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da, Nascimento FJ, Silva JM da. Planejamento educacional participativo. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 79-112.[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE

    Assuntos: MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      CARVALHO, M P e VIANNA, C P. Movimentos sociais por educacao: a invisibilidade dos generos. Cadernos de Pesquisa, n. 93, p. 32-9, 1995Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. P., & Vianna, C. P. (1995). Movimentos sociais por educacao: a invisibilidade dos generos. Cadernos de Pesquisa, (93), 32-9.
    • NLM

      Carvalho MP, Vianna CP. Movimentos sociais por educacao: a invisibilidade dos generos. Cadernos de Pesquisa. 1995 ;(93): 32-9.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Carvalho MP, Vianna CP. Movimentos sociais por educacao: a invisibilidade dos generos. Cadernos de Pesquisa. 1995 ;(93): 32-9.[citado 2024 out. 31 ]
  • Unidade: FE

    Assuntos: DEMOCRACIA, EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Descentralizacao, educacao e democracia: o caso do municipio de sao paulo (1989-1992). . São Paulo: Cedec. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1995
    • APA

      Descentralizacao, educacao e democracia: o caso do municipio de sao paulo (1989-1992). (1995). Descentralizacao, educacao e democracia: o caso do municipio de sao paulo (1989-1992). São Paulo: Cedec.
    • NLM

      Descentralizacao, educacao e democracia: o caso do municipio de sao paulo (1989-1992). 1995 ;[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Descentralizacao, educacao e democracia: o caso do municipio de sao paulo (1989-1992). 1995 ;[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Proposta. Unidade: FE

    Assuntos: DIREITO PÚBLICO, CIDADANIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. Ação da cidadania contra a fome, a miséria e pela vida: um registro necessário. Proposta, n. 67, p. 27-33, 1995Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Jacobi, P. R. (1995). Ação da cidadania contra a fome, a miséria e pela vida: um registro necessário. Proposta, ( 67), 27-33.
    • NLM

      Jacobi PR. Ação da cidadania contra a fome, a miséria e pela vida: um registro necessário. Proposta. 1995 ;( 67): 27-33.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Jacobi PR. Ação da cidadania contra a fome, a miséria e pela vida: um registro necessário. Proposta. 1995 ;( 67): 27-33.[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Dívida externa e educação para todos. Unidade: FE

    Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, DÍVIDA EXTERNA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GADOTTI, Moacir. Impacto da dívida externa na política educacional brasileira. Dívida externa e educação para todos. Tradução . Campinas: Papirus, 1995. . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Gadotti, M. (1995). Impacto da dívida externa na política educacional brasileira. In Dívida externa e educação para todos. Campinas: Papirus.
    • NLM

      Gadotti M. Impacto da dívida externa na política educacional brasileira. In: Dívida externa e educação para todos. Campinas: Papirus; 1995. [citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Gadotti M. Impacto da dívida externa na política educacional brasileira. In: Dívida externa e educação para todos. Campinas: Papirus; 1995. [citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Subsidios para Os Encontros Regionais. Unidade: FE

    Assunto: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PARO, Vitor Henrique. Gestão da escola pública: alguns fundamentos. Subsidios para Os Encontros Regionais. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1995. . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Paro, V. H. (1995). Gestão da escola pública: alguns fundamentos. In Subsidios para Os Encontros Regionais. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Paro VH. Gestão da escola pública: alguns fundamentos. In: Subsidios para Os Encontros Regionais. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo; 1995. [citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Paro VH. Gestão da escola pública: alguns fundamentos. In: Subsidios para Os Encontros Regionais. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo; 1995. [citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Boletim Anped.. Nome do evento: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE

    Assuntos: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), COMUNICAÇÃO VISUAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CATANI, Afrânio Mendes. A trajetória de uma revista: universidade e sociedade (1991-1995). Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1995
    • APA

      Catani, A. M. (1995). A trajetória de uma revista: universidade e sociedade (1991-1995). Boletim Anped.. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Catani AM. A trajetória de uma revista: universidade e sociedade (1991-1995). Boletim Anped. 1995 ;( 1): 193.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Catani AM. A trajetória de uma revista: universidade e sociedade (1991-1995). Boletim Anped. 1995 ;( 1): 193.[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Assuntos: REFORMA DO ENSINO, ESCOLA PÚBLICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. Reforma do ensino divide pais em São Paulo [Depoimento a Rosa Luiza Baptistella]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1995
    • APA

      Jacobi, P. R. (1995). Reforma do ensino divide pais em São Paulo [Depoimento a Rosa Luiza Baptistella]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Jacobi PR. Reforma do ensino divide pais em São Paulo [Depoimento a Rosa Luiza Baptistella]. O Estado de São Paulo. 1995 ;13 no 1995. p. O-14[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Jacobi PR. Reforma do ensino divide pais em São Paulo [Depoimento a Rosa Luiza Baptistella]. O Estado de São Paulo. 1995 ;13 no 1995. p. O-14[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: ANPEd : histórico dos grupos de trabalho. Unidade: FE

    Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AGUIAR, Marcia Angela e AZEVEDO, Janete Lins e OLIVEIRA, Romualdo Portela de. O GT Estado e Política Educacional no Brasil: seu espaço na ANPEd. ANPEd : histórico dos grupos de trabalho. Tradução . Belo Horizonte, MG: ANPEd, 1995. p. 90 . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Aguiar, M. A., Azevedo, J. L., & Oliveira, R. P. de. (1995). O GT Estado e Política Educacional no Brasil: seu espaço na ANPEd. In ANPEd : histórico dos grupos de trabalho (p. 90 ). Belo Horizonte, MG: ANPEd.
    • NLM

      Aguiar MA, Azevedo JL, Oliveira RP de. O GT Estado e Política Educacional no Brasil: seu espaço na ANPEd. In: ANPEd : histórico dos grupos de trabalho. Belo Horizonte, MG: ANPEd; 1995. p. 90 .[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Aguiar MA, Azevedo JL, Oliveira RP de. O GT Estado e Política Educacional no Brasil: seu espaço na ANPEd. In: ANPEd : histórico dos grupos de trabalho. Belo Horizonte, MG: ANPEd; 1995. p. 90 .[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Para que avaliar ?. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1995. , p. 2-3. Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Sousa, S. M. Z. L. (1995). Para que avaliar ? Folha de São Paulo, p. 2-3. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Sousa SMZL. Para que avaliar ? Folha de São Paulo. 1995 ;2-3.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Sousa SMZL. Para que avaliar ? Folha de São Paulo. 1995 ;2-3.[citado 2024 out. 31 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GADOTTI, M. Concepcao dialetica da educacao: um estudo introdutorio. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1995
    • APA

      Gadotti, M. (1995). Concepcao dialetica da educacao: um estudo introdutorio. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Gadotti M. Concepcao dialetica da educacao: um estudo introdutorio. 1995 ;[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Gadotti M. Concepcao dialetica da educacao: um estudo introdutorio. 1995 ;[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ROMAO, J E e GADOTTI, Moacir. O fim do MEC. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1995. , p. 03 abr. 1995. C-2. Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Romao, J. E., & Gadotti, M. (1995). O fim do MEC. Folha de São Paulo, p. 03 abr. 1995. C-2. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Romao JE, Gadotti M. O fim do MEC. Folha de São Paulo. 1995 ;03 abr. 1995. C-2.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Romao JE, Gadotti M. O fim do MEC. Folha de São Paulo. 1995 ;03 abr. 1995. C-2.[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Revista de Educacao Aec. Unidade: FE

    Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Avaliacao escolar: constatacoes e perspectivas. Revista de Educacao Aec, v. 24, n. ja/mar. 1995, p. 59-66, 1995Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Sousa, S. M. Z. L. (1995). Avaliacao escolar: constatacoes e perspectivas. Revista de Educacao Aec, 24( ja/mar. 1995), 59-66.
    • NLM

      Sousa SMZL. Avaliacao escolar: constatacoes e perspectivas. Revista de Educacao Aec. 1995 ;24( ja/mar. 1995): 59-66.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Sousa SMZL. Avaliacao escolar: constatacoes e perspectivas. Revista de Educacao Aec. 1995 ;24( ja/mar. 1995): 59-66.[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Revista Adusp. Unidade: FE

    Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Carater discriminatorio da avaliacao do rendimento escolar. Revista Adusp, v. 1 , n. 2 , p. 15-7, 1995Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Sousa, S. M. Z. L. (1995). Carater discriminatorio da avaliacao do rendimento escolar. Revista Adusp, 1 ( 2 ), 15-7.
    • NLM

      Sousa SMZL. Carater discriminatorio da avaliacao do rendimento escolar. Revista Adusp. 1995 ;1 ( 2 ): 15-7.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Sousa SMZL. Carater discriminatorio da avaliacao do rendimento escolar. Revista Adusp. 1995 ;1 ( 2 ): 15-7.[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE

    Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Avaliacao da aprendizagem nas pesquisas no brasil de 1930 a 1980. Cadernos de Pesquisa, n. 94, p. 43-9, 1995Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Sousa, S. M. Z. L. (1995). Avaliacao da aprendizagem nas pesquisas no brasil de 1930 a 1980. Cadernos de Pesquisa, (94), 43-9.
    • NLM

      Sousa SMZL. Avaliacao da aprendizagem nas pesquisas no brasil de 1930 a 1980. Cadernos de Pesquisa. 1995 ;(94): 43-9.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Sousa SMZL. Avaliacao da aprendizagem nas pesquisas no brasil de 1930 a 1980. Cadernos de Pesquisa. 1995 ;(94): 43-9.[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Familia Contemporanea em Debate. Unidade: FE

    Assuntos: FAMÍLIA (SOCIOLOGIA), MULHERES

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      COVRE, Maria de Lourdes Manzini. Familia , o feminino , a cidadania e a subjetividade (um finale com clarice lispector). Familia Contemporanea em Debate. Tradução . São Paulo: Educ, 1995. . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Covre, M. de L. M. (1995). Familia , o feminino , a cidadania e a subjetividade (um finale com clarice lispector). In Familia Contemporanea em Debate. São Paulo: Educ.
    • NLM

      Covre M de LM. Familia , o feminino , a cidadania e a subjetividade (um finale com clarice lispector). In: Familia Contemporanea em Debate. São Paulo: Educ; 1995. [citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Covre M de LM. Familia , o feminino , a cidadania e a subjetividade (um finale com clarice lispector). In: Familia Contemporanea em Debate. São Paulo: Educ; 1995. [citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Idéias. Unidade: FE

    Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Conselho de classe: um ritual burocrático ou um espaço de avaliação coletiva ?. Idéias, n. 25, p. 45-59, 1995Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Sousa, S. M. Z. L. (1995). Conselho de classe: um ritual burocrático ou um espaço de avaliação coletiva ? Idéias, ( 25), 45-59.
    • NLM

      Sousa SMZL. Conselho de classe: um ritual burocrático ou um espaço de avaliação coletiva ? Idéias. 1995 ;( 25): 45-59.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Sousa SMZL. Conselho de classe: um ritual burocrático ou um espaço de avaliação coletiva ? Idéias. 1995 ;( 25): 45-59.[citado 2024 out. 31 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GADOTTI, M. Historia das ideias pedagogicas. . São Paulo: Atica. . Acesso em: 31 out. 2024. , 1995
    • APA

      Gadotti, M. (1995). Historia das ideias pedagogicas. São Paulo: Atica.
    • NLM

      Gadotti M. Historia das ideias pedagogicas. 1995 ;[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Gadotti M. Historia das ideias pedagogicas. 1995 ;[citado 2024 out. 31 ]
  • Fonte: Politicas Municipais de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, R P O e CATANI, Afrânio Mendes. Leis organicas e educacao em vinte municipios paulistas. Politicas Municipais de Educacao. Tradução . Salvador: Edufba, 1995. . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Oliveira, R. P. O., & Catani, A. M. (1995). Leis organicas e educacao em vinte municipios paulistas. In Politicas Municipais de Educacao. Salvador: Edufba.
    • NLM

      Oliveira RPO, Catani AM. Leis organicas e educacao em vinte municipios paulistas. In: Politicas Municipais de Educacao. Salvador: Edufba; 1995. [citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Oliveira RPO, Catani AM. Leis organicas e educacao em vinte municipios paulistas. In: Politicas Municipais de Educacao. Salvador: Edufba; 1995. [citado 2024 out. 31 ]

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