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Artigo de periodico
Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores (2014)
Souza, Jamili Rasoul Salem de; Witter, Geraldina Porto; Araujo, rodrigo de souza
Source: Boletim de Psicologia. Unidade: RUSP
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, PSICOLOGIA
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ABNT
SOUZA, Jamili Rasoul Salem de; WITTER, Geraldina Porto; ARAUJO, rodrigo de souza. Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores. Boletim de Psicologia, São Paulo, v. 64, p. 143-157, 2014. Disponível em: < http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432014000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#add >.
APA
Souza, J. R. S. de, Witter, G. P., & Araujo, rodrigo de souza. (2014). Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores. Boletim de Psicologia, 64, 143-157. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432014000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#add
NLM
Souza JRS de, Witter GP, Araujo rodrigo de souza. Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores [Internet]. Boletim de Psicologia. 2014 ;64 143-157.Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432014000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#add
Vancouver
Souza JRS de, Witter GP, Araujo rodrigo de souza. Criatividade na prática de docentes na área da psicologia: perspectivas de alunos e de professores [Internet]. Boletim de Psicologia. 2014 ;64 143-157.Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432014000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#add
Artigo de periodico-resenha
Sem titulo próprio (2014)
Witter, Geraldina Porto
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: DESENHO, ESTÓRIAS
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia[S.l: s.n.], 2014.
APA
Witter, G. P. (2014). Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo.
NLM
Witter GP. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2014 ; 34( 86): 262-273.
Vancouver
Witter GP. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2014 ; 34( 86): 262-273.
Artigo de periodico-resenha
Psicoterapeuta: teoria e paciente (2014)
Witter, Geraldina Porto
Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Subject: PSICOTERAPIA
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Psicoterapeuta: teoria e paciente. Estudos de Psicologia[S.l: s.n.], 2014.Disponível em: DOI: dx.doi.org/10.1590/0103-166X2014000100013.
APA
Witter, G. P. (2014). Psicoterapeuta: teoria e paciente. Estudos de Psicologia. Campinas. doi:dx.doi.org/10.1590/0103-166X2014000100013
NLM
Witter GP. Psicoterapeuta: teoria e paciente [Internet]. Estudos de Psicologia. 2014 ; 31( 1): 127-129.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0103-166X2014000100013
Vancouver
Witter GP. Psicoterapeuta: teoria e paciente [Internet]. Estudos de Psicologia. 2014 ; 31( 1): 127-129.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0103-166X2014000100013
Artigo de periodico
Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico (2014)
Witter, Geraldina Porto; Vieira, Fernanda de Moraes
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: ÉTICA, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto; VIEIRA, Fernanda de Moraes. Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico. Boletim Academia Paulista de Psicologia, São Paulo, v. 34, n. 86, p. 232-243, 2014. Disponível em: < http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94632921015# >.
APA
Witter, G. P., & Vieira, F. de M. (2014). Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 34( 86), 232-243. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94632921015#
NLM
Witter GP, Vieira F de M. Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2014 ; 34( 86): 232-243.Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94632921015#
Vancouver
Witter GP, Vieira F de M. Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2014 ; 34( 86): 232-243.Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94632921015#
Artigo de periodico-resenha
Sem titulo próprio (2013)
Witter, Geraldina Porto
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: ENSINO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia[S.l: s.n.], 2013.
APA
Witter, G. P. (2013). Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo.
NLM
Witter GP. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2013 ; 33( 84): 487-501.
Vancouver
Witter GP. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2013 ; 33( 84): 487-501.
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A leitura é ... [Apresentação] (2012)
Witter, Geraldina Porto
Source: Leitura crítica e criativa : ensino e aprendizagem. Unidade: RUSP
Subject: LEITURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. A leitura é .. [Apresentação]. Leitura crítica e criativa : ensino e aprendizagem[S.l: s.n.], 2012.
APA
Witter, G. P. (2012). A leitura é .. [Apresentação]. Leitura crítica e criativa : ensino e aprendizagem. Rio de Janeiro: Câmara Brasileira de Jovens Escritores.
NLM
Witter GP. A leitura é .. [Apresentação]. Leitura crítica e criativa : ensino e aprendizagem. 2012 ;
Vancouver
Witter GP. A leitura é .. [Apresentação]. Leitura crítica e criativa : ensino e aprendizagem. 2012 ;
Artigo de periodico
Mário Quintana: perspectiva para as disciplinas de contéudo (2012)
Witter, Geraldina Porto (Tradução)
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Subject: LEITURA
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Mário Quintana: perspectiva para as disciplinas de contéudo. Boletim Academia Paulista de Psicologia, São Paulo, v. 33, n. 84, p. 79-86, 2012.
APA
Witter, G. P. (2012). Mário Quintana: perspectiva para as disciplinas de contéudo. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 33( 84), 79-86.
NLM
Witter GP. Mário Quintana: perspectiva para as disciplinas de contéudo. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2012 ; 33( 84): 79-86.
Vancouver
Witter GP. Mário Quintana: perspectiva para as disciplinas de contéudo. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2012 ; 33( 84): 79-86.
Artigo de periodico-resenha
Sem titulo próprio (2012)
Witter, Geraldina Porto
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM, CRIATIVIDADE, LINGUAGEM, MOTIVAÇÃO
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia[S.l: s.n.], 2012.
APA
Witter, G. P. (2012). Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo.
NLM
Witter GP. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2012 ; 33( 84): 198-201.
Vancouver
Witter GP. Sem titulo próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2012 ; 33( 84): 198-201.
Artigo de periodico-resenha
Professor-aluno (2012)
Witter, Geraldina Porto
Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Professor-aluno. Estudos de Psicologia[S.l: s.n.], 2012.
APA
Witter, G. P. (2012). Professor-aluno. Estudos de Psicologia. Campinas.
NLM
Witter GP. Professor-aluno. Estudos de Psicologia. 2012 ; 21( 3): 445-447.
Vancouver
Witter GP. Professor-aluno. Estudos de Psicologia. 2012 ; 21( 3): 445-447.
Parte de monografia/livro
Leitura e idoso (2011)
Witter, Geraldina Porto (Tradução)
Source: Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, IDOSOS
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Leitura e idoso. In: Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas[S.l: s.n.], 2011.
APA
Witter, G. P. (2011). Leitura e idoso. In Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Campinas, SP: Alínea.
NLM
Witter GP. Leitura e idoso. In: Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Campinas, SP: Alínea; 2011.
Vancouver
Witter GP. Leitura e idoso. In: Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Campinas, SP: Alínea; 2011.
Parte de monografia/livro
Capacitação docente: níveis de formação (2011)
Witter, Geraldina Porto (Tradução); Wuo, Wagner; Morais, Adilson de
Source: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Unidade: IP
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto; WUO, Wagner; MORAIS, Adilson de. Capacitação docente: níveis de formação. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores[S.l: s.n.], 2011.
APA
Witter, G. P., Wuo, W., & Morais, A. de. (2011). Capacitação docente: níveis de formação. In Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial.
NLM
Witter GP, Wuo W, Morais A de. Capacitação docente: níveis de formação. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial; 2011.
Vancouver
Witter GP, Wuo W, Morais A de. Capacitação docente: níveis de formação. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial; 2011.
Parte de monografia/livro
Motivação e ensino de física (2011)
Fujiwara, Ricardo; Witter, Geraldina Porto (Tradução); Souza, Jamili Rasoul Salem de
Source: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Unidade: IP
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FÍSICA (ENSINO), MOTIVAÇÃO
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ABNT
FUJIWARA, Ricardo; WITTER, Geraldina Porto; SOUZA, Jamili Rasoul Salem de. Motivação e ensino de física. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores[S.l: s.n.], 2011.
APA
Fujiwara, R., Witter, G. P., & Souza, J. R. S. de. (2011). Motivação e ensino de física. In Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial.
NLM
Fujiwara R, Witter GP, Souza JRS de. Motivação e ensino de física. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial; 2011.
Vancouver
Fujiwara R, Witter GP, Souza JRS de. Motivação e ensino de física. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial; 2011.
Monografia/livro
Revistas científicas: dos processos tradicionais às perspectivas alternativas de comunicação (2011)
Población, Dinah Aguiar (Organizador); Witter, Geraldina Porto (Organizador); Ramos, Lúcia Maria Sebastiana Verônica Costa (Organizador); Funaro, Vânia Martins Bueno de Oliveira (Organizador)
Unidades: ECA, FO
Subjects: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, PERIÓDICOS ELETRÔNICOS, PESQUISA CIENTÍFICA, INDEXAÇÃO (BIBLIOTECONOMIA), LINGUAGEM CIENTÍFICA, ÉTICA, BASES DE DADOS, BIBLIOTECA ELETRÔNICA, CIENTOMETRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POBLACIÓN, Dinah Aguiar; WITTER, Geraldina Porto; RAMOS, Lúcia Maria Sebastiana Verônica Costa; FUNARO, Vânia Martins Bueno de Oliveira. Revistas científicas: dos processos tradicionais às perspectivas alternativas de comunicação. [S.l: s.n.], 2011.
APA
Población, D. A., Witter, G. P., Ramos, L. M. S. V. C., & Funaro, V. M. B. de O. (2011). Revistas científicas: dos processos tradicionais às perspectivas alternativas de comunicação. São Paulo: Ateliê Editorial.
NLM
Población DA, Witter GP, Ramos LMSVC, Funaro VMB de O. Revistas científicas: dos processos tradicionais às perspectivas alternativas de comunicação. 2011 ;
Vancouver
Población DA, Witter GP, Ramos LMSVC, Funaro VMB de O. Revistas científicas: dos processos tradicionais às perspectivas alternativas de comunicação. 2011 ;
Parte de monografia/livro
Cuidador de idosos (2011)
Witter, Geraldina Porto (Tradução); Camilo, Andrieli Bianca Rodrigues
Source: Envelhecimento e contingências da vida. Unidade: IP
Subjects: GERIATRIA, IDOSOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto; CAMILO, Andrieli Bianca Rodrigues. Cuidador de idosos. In: Envelhecimento e contingências da vida[S.l: s.n.], 2011.
APA
Witter, G. P., & Camilo, A. B. R. (2011). Cuidador de idosos. In Envelhecimento e contingências da vida. Campinas, SP: Alínea.
NLM
Witter GP, Camilo ABR. Cuidador de idosos. In: Envelhecimento e contingências da vida. Campinas, SP: Alínea; 2011.
Vancouver
Witter GP, Camilo ABR. Cuidador de idosos. In: Envelhecimento e contingências da vida. Campinas, SP: Alínea; 2011.
Artigo de periodico
Leitura e escrita em alunos de escola pública: 3º vs 4º ano (2011)
Witter, Geraldina Porto (Tradução); Silva, Elza Maria Tavares; Carvalho, Priscila Fernandes de
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, ESCOLA PÚBLICA, ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto; SILVA, Elza Maria Tavares; CARVALHO, Priscila Fernandes de. Leitura e escrita em alunos de escola pública: 3º vs 4º ano. Psicologia Escolar e Educacional, Campinas, SP, v. 15, n. 02, p. 301-309, 2011. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/pee/v15n2/v15n2a12.pdf > DOI: 10.1590/s1413-85572011000200012.
APA
Witter, G. P., Silva, E. M. T., & Carvalho, P. F. de. (2011). Leitura e escrita em alunos de escola pública: 3º vs 4º ano. Psicologia Escolar e Educacional, 15( 02), 301-309. doi:10.1590/s1413-85572011000200012
NLM
Witter GP, Silva EMT, Carvalho PF de. Leitura e escrita em alunos de escola pública: 3º vs 4º ano [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2011 ; 15( 02): 301-309.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pee/v15n2/v15n2a12.pdf
Vancouver
Witter GP, Silva EMT, Carvalho PF de. Leitura e escrita em alunos de escola pública: 3º vs 4º ano [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2011 ; 15( 02): 301-309.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pee/v15n2/v15n2a12.pdf
Parte de monografia/livro
Formação de leitores de origem japonesa (2011)
Witter, Geraldina Porto (Tradução); Passos, Sueli Pinheiro dos
Source: Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, JAPONESES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto; PASSOS, Sueli Pinheiro dos. Formação de leitores de origem japonesa. In: Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas[S.l: s.n.], 2011.
APA
Witter, G. P., & Passos, S. P. dos. (2011). Formação de leitores de origem japonesa. In Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Campinas, SP: Alínea.
NLM
Witter GP, Passos SP dos. Formação de leitores de origem japonesa. In: Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Campinas, SP: Alínea; 2011.
Vancouver
Witter GP, Passos SP dos. Formação de leitores de origem japonesa. In: Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Campinas, SP: Alínea; 2011.
Artigo de periodico
Leitura e escrita: tipo de escola, gênero e série (2011)
Silva, Elza Maria Tavares; Witter, Geraldina Porto (Tradução)
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: ESCRITA, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Elza Maria Tavares; WITTER, Geraldina Porto. Leitura e escrita: tipo de escola, gênero e série. Boletim Academia Paulista de Psicologia, São Paulo, v. 31, n. 81, p. 434-446, 2011.
APA
Silva, E. M. T., & Witter, G. P. (2011). Leitura e escrita: tipo de escola, gênero e série. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 31( 81), 434-446.
NLM
Silva EMT, Witter GP. Leitura e escrita: tipo de escola, gênero e série. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2011 ;31( 81): 434-446.
Vancouver
Silva EMT, Witter GP. Leitura e escrita: tipo de escola, gênero e série. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2011 ;31( 81): 434-446.
Artigo de periodico-resenha
Prevenção de erros no ensino da leitura (2011)
Witter, Geraldina Porto (Tradução)
Source: Paideia. Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Prevenção de erros no ensino da leitura. Paideia[S.l: s.n.], 2011.Disponível em: .
APA
Witter, G. P. (2011). Prevenção de erros no ensino da leitura. Paideia. Ribeirão Preto, SP. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/paideia/v21n48/a16v21n48.pdf
NLM
Witter GP. Prevenção de erros no ensino da leitura [Internet]. Paideia. 2011 ; 21( 48): 137-138.Available from: http://www.scielo.br/pdf/paideia/v21n48/a16v21n48.pdf
Vancouver
Witter GP. Prevenção de erros no ensino da leitura [Internet]. Paideia. 2011 ; 21( 48): 137-138.Available from: http://www.scielo.br/pdf/paideia/v21n48/a16v21n48.pdf
Monografia/livro-ed/org
Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores (2011)
Witter, Geraldina Porto (Tradução); Wuo, Moacir (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: ENSINO, CIÊNCIA, MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto; WUO, Moacir. Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. [S.l: s.n.], 2011.
APA
Witter, G. P., & Wuo, M. (2011). Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial.
NLM
Witter GP, Wuo M. Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. 2011 ;
Vancouver
Witter GP, Wuo M. Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. 2011 ;
Parte de monografia/livro
Texto e leitura em ciências e matemática (2011)
Witter, Geraldina Porto (Tradução); Paschoal, Giovana Ardoino
Source: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Unidade: IP
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MATEMÁTICA (ENSINO), CIÊNCIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto; PASCHOAL, Giovana Ardoino. Texto e leitura em ciências e matemática. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores[S.l: s.n.], 2011.
APA
Witter, G. P., & Paschoal, G. A. (2011). Texto e leitura em ciências e matemática. In Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial.
NLM
Witter GP, Paschoal GA. Texto e leitura em ciências e matemática. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial; 2011.
Vancouver
Witter GP, Paschoal GA. Texto e leitura em ciências e matemática. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação de professores. Cotia, SP: Ateliê Editorial; 2011.

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