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Tese (Doutorado)
O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG (2024)
Denardo, Thandryus Augusto Guerra Bacciotti; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: ACERVO MUSEOLÓGICO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA PÚBLICA
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ABNT
DENARDO, Thandryus Augusto Guerra Bacciotti. O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04102024-153436/. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Denardo, T. A. G. B. (2024). O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04102024-153436/
NLM
Denardo TAGB. O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04102024-153436/
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Denardo TAGB. O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04102024-153436/
Parte de monografia/livro
Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias (2024)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Historia de la educación museal en Brasil. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias. Historia de la educación museal en Brasil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2024). Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias. In Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
NLM
Vasconcellos C de M. Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias [Internet]. In: Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Vancouver
Vasconcellos C de M. Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias [Internet]. In: Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Parte de monografia/livro
Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses (2024)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Histoire de l’éducation muséale au Brésil. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses. Histoire de l’éducation muséale au Brésil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2024). Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses. In Histoire de l’éducation muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
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Vasconcellos C de M. Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses [Internet]. In: Histoire de l’éducation muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
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Vasconcellos C de M. Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses [Internet]. In: Histoire de l’éducation muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
Parte de monografia/livro
Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies (2024)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: History of Museum Education in Brazil. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies. History of Museum Education in Brazil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2024). Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies. In History of Museum Education in Brazil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
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Vasconcellos C de M. Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies [Internet]. In: History of Museum Education in Brazil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
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Vasconcellos C de M. Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies [Internet]. In: History of Museum Education in Brazil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Tese (Doutorado)
Por uma arqueologia da infância: brincadeiras, jogos e aprendizagens nas praticas cotidianas das crianças nos séculos XIX e XX (2024)
Alves, Daniela Maria; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: ARQUEOLOGIA HISTÓRICA, INFÂNCIA, BRINQUEDOS
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ABNT
ALVES, Daniela Maria. Por uma arqueologia da infância: brincadeiras, jogos e aprendizagens nas praticas cotidianas das crianças nos séculos XIX e XX. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-17052024-172221/. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Alves, D. M. (2024). Por uma arqueologia da infância: brincadeiras, jogos e aprendizagens nas praticas cotidianas das crianças nos séculos XIX e XX (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-17052024-172221/
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Alves DM. Por uma arqueologia da infância: brincadeiras, jogos e aprendizagens nas praticas cotidianas das crianças nos séculos XIX e XX [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-17052024-172221/
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Alves DM. Por uma arqueologia da infância: brincadeiras, jogos e aprendizagens nas praticas cotidianas das crianças nos séculos XIX e XX [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-17052024-172221/
Parte de monografia/livro
A educação patrimonial e a arqueologia no Brasil: discussões e controvérsias (2024)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: História da educação museal no Brasil. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. A educação patrimonial e a arqueologia no Brasil: discussões e controvérsias. História da educação museal no Brasil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://www.icom.org.br/?p=3034. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2024). A educação patrimonial e a arqueologia no Brasil: discussões e controvérsias. In História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://www.icom.org.br/?p=3034
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Vasconcellos C de M. A educação patrimonial e a arqueologia no Brasil: discussões e controvérsias [Internet]. In: História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://www.icom.org.br/?p=3034
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Vasconcellos C de M. A educação patrimonial e a arqueologia no Brasil: discussões e controvérsias [Internet]. In: História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://www.icom.org.br/?p=3034
Parte de monografia/livro
Memórias em tempos de conflito: política cultural e museus na Colômbia (2023)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Políticas culturais na América Latina: entre conflitos e negociações. Unidade: MAE
Subjects: POLÍTICA CULTURAL, MEMÓRIA SOCIAL, MUSEUS
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Memórias em tempos de conflito: política cultural e museus na Colômbia. Políticas culturais na América Latina: entre conflitos e negociações. Tradução . São Paulo: UNIFESP, 2023. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3605011e-1543-4118-91b6-1cbf1c975309/PCMV.99%20-%203143055.pdf. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2023). Memórias em tempos de conflito: política cultural e museus na Colômbia. In Políticas culturais na América Latina: entre conflitos e negociações. São Paulo: UNIFESP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3605011e-1543-4118-91b6-1cbf1c975309/PCMV.99%20-%203143055.pdf
NLM
Vasconcellos C de M. Memórias em tempos de conflito: política cultural e museus na Colômbia [Internet]. In: Políticas culturais na América Latina: entre conflitos e negociações. São Paulo: UNIFESP; 2023. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3605011e-1543-4118-91b6-1cbf1c975309/PCMV.99%20-%203143055.pdf
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Vasconcellos C de M. Memórias em tempos de conflito: política cultural e museus na Colômbia [Internet]. In: Políticas culturais na América Latina: entre conflitos e negociações. São Paulo: UNIFESP; 2023. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3605011e-1543-4118-91b6-1cbf1c975309/PCMV.99%20-%203143055.pdf
Artigo de periodico
Museu de Arqueologia e Etnologia da USP (2023)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Enciclopedia de Antropologia. Unidade: MAE
Subjects: MUSEUS, ARQUEOLOGIA, ETNOLOGIA, MUSEOLOGIA
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Enciclopedia de Antropologia, 2023Tradução . . Disponível em: https://ea.fflch.usp.br/instituicoes/mae-usp. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2023). Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Enciclopedia de Antropologia. Recuperado de https://ea.fflch.usp.br/instituicoes/mae-usp
NLM
Vasconcellos C de M. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP [Internet]. Enciclopedia de Antropologia. 2023 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://ea.fflch.usp.br/instituicoes/mae-usp
Vancouver
Vasconcellos C de M. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP [Internet]. Enciclopedia de Antropologia. 2023 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://ea.fflch.usp.br/instituicoes/mae-usp
Parte de monografia/livro
Museología decolonial y participativa en contexto latinoamericano: una experiencia desde la región del Darién en Colombia (2023)
Agámez, Carolina Quintero ; Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Museologia e Património. Unidade: MAE
Subjects: MUSEOLOGIA, DECOLONIALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGÁMEZ, Carolina Quintero e VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Museología decolonial y participativa en contexto latinoamericano: una experiencia desde la región del Darién en Colombia. Museologia e Património. Tradução . Leiria: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, 2023. v. 9. . Disponível em: https://www.ipleiria.pt/esecs/investigacao/edicoes/. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Agámez, C. Q., & Vasconcellos, C. de M. (2023). Museología decolonial y participativa en contexto latinoamericano: una experiencia desde la región del Darién en Colombia. In Museologia e Património (Vol. 9). Leiria: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.ipleiria.pt/esecs/investigacao/edicoes/
NLM
Agámez CQ, Vasconcellos C de M. Museología decolonial y participativa en contexto latinoamericano: una experiencia desde la región del Darién en Colombia [Internet]. In: Museologia e Património. Leiria: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo; 2023. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://www.ipleiria.pt/esecs/investigacao/edicoes/
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Agámez CQ, Vasconcellos C de M. Museología decolonial y participativa en contexto latinoamericano: una experiencia desde la región del Darién en Colombia [Internet]. In: Museologia e Património. Leiria: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo; 2023. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://www.ipleiria.pt/esecs/investigacao/edicoes/
Dissertação (Mestrado)
"Mi vida, mi misión, mi destino". Un análisis de la narrativa expositiva del Museo Evita de Buenos Aires, Argentina (2022)
Fernandez Walker, Marcela Aldana; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: COMUNICAÇÃO MUSEOLÓGICA, MUSEUS DE HISTÓRIA, EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS, PATRIMÔNIO CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDEZ WALKER, Marcela Aldana. "Mi vida, mi misión, mi destino". Un análisis de la narrativa expositiva del Museo Evita de Buenos Aires, Argentina. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-30012023-124923. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Fernandez Walker, M. A. (2022). "Mi vida, mi misión, mi destino". Un análisis de la narrativa expositiva del Museo Evita de Buenos Aires, Argentina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-30012023-124923
NLM
Fernandez Walker MA. "Mi vida, mi misión, mi destino". Un análisis de la narrativa expositiva del Museo Evita de Buenos Aires, Argentina [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-30012023-124923
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Fernandez Walker MA. "Mi vida, mi misión, mi destino". Un análisis de la narrativa expositiva del Museo Evita de Buenos Aires, Argentina [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-30012023-124923
Tese (Doutorado)
Abordagens educacionais para uma arqueologia parente com comunidades tradicionais da RDS Amanã e da FLONA Tefé, Amazonas (2022)
Silva, Maurício André da; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, ETNOGRAFIA, ARQUEOLOGIA BRASILEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Maurício André da. Abordagens educacionais para uma arqueologia parente com comunidades tradicionais da RDS Amanã e da FLONA Tefé, Amazonas. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.71.2022.tde-17022023-153451. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Silva, M. A. da. (2022). Abordagens educacionais para uma arqueologia parente com comunidades tradicionais da RDS Amanã e da FLONA Tefé, Amazonas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.71.2022.tde-17022023-153451
NLM
Silva MA da. Abordagens educacionais para uma arqueologia parente com comunidades tradicionais da RDS Amanã e da FLONA Tefé, Amazonas [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.71.2022.tde-17022023-153451
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Silva MA da. Abordagens educacionais para uma arqueologia parente com comunidades tradicionais da RDS Amanã e da FLONA Tefé, Amazonas [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.71.2022.tde-17022023-153451
Parte de monografia/livro
A educação museal e a produção do conhecimento acadêmico: algumas tendências (2022)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Diálogos em campo: experiências educativas em museus durante a pandemia. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MUSEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. A educação museal e a produção do conhecimento acadêmico: algumas tendências. Diálogos em campo: experiências educativas em museus durante a pandemia. Tradução . São Paulo: IDBrasil Cultura, Educação e Esporte, 2022. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/babb42b2-5dc4-43e5-8790-0f1be445c6b8/PCMV.96%20-%203082705.pdf. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2022). A educação museal e a produção do conhecimento acadêmico: algumas tendências. In Diálogos em campo: experiências educativas em museus durante a pandemia. São Paulo: IDBrasil Cultura, Educação e Esporte. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/babb42b2-5dc4-43e5-8790-0f1be445c6b8/PCMV.96%20-%203082705.pdf
NLM
Vasconcellos C de M. A educação museal e a produção do conhecimento acadêmico: algumas tendências [Internet]. In: Diálogos em campo: experiências educativas em museus durante a pandemia. São Paulo: IDBrasil Cultura, Educação e Esporte; 2022. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/babb42b2-5dc4-43e5-8790-0f1be445c6b8/PCMV.96%20-%203082705.pdf
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Vasconcellos C de M. A educação museal e a produção do conhecimento acadêmico: algumas tendências [Internet]. In: Diálogos em campo: experiências educativas em museus durante a pandemia. São Paulo: IDBrasil Cultura, Educação e Esporte; 2022. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/babb42b2-5dc4-43e5-8790-0f1be445c6b8/PCMV.96%20-%203082705.pdf
Parte de monografia/livro
Museus nacionais (2022)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Dicionário da independência do Brasil: história, memória e historiografia. Unidade: MAE
Assunto: MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Museus nacionais. Dicionário da independência do Brasil: história, memória e historiografia. Tradução . São Paulo: Edusp, 2022. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7a55519c-9f4f-4f93-bc5e-b8ffb31bcd11/PCMV.101%20-%203157619.pdf. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2022). Museus nacionais. In Dicionário da independência do Brasil: história, memória e historiografia. São Paulo: Edusp. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7a55519c-9f4f-4f93-bc5e-b8ffb31bcd11/PCMV.101%20-%203157619.pdf
NLM
Vasconcellos C de M. Museus nacionais [Internet]. In: Dicionário da independência do Brasil: história, memória e historiografia. São Paulo: Edusp; 2022. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7a55519c-9f4f-4f93-bc5e-b8ffb31bcd11/PCMV.101%20-%203157619.pdf
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Vasconcellos C de M. Museus nacionais [Internet]. In: Dicionário da independência do Brasil: história, memória e historiografia. São Paulo: Edusp; 2022. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7a55519c-9f4f-4f93-bc5e-b8ffb31bcd11/PCMV.101%20-%203157619.pdf
Dissertação (Mestrado)
Possibilidades de aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual nos museus de arte brasileiros (2022)
Foronda, Larissa; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FORONDA, Larissa. Possibilidades de aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual nos museus de arte brasileiros. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-19102022-122710. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Foronda, L. (2022). Possibilidades de aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual nos museus de arte brasileiros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-19102022-122710
NLM
Foronda L. Possibilidades de aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual nos museus de arte brasileiros [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-19102022-122710
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Foronda L. Possibilidades de aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual nos museus de arte brasileiros [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-19102022-122710
Dissertação (Mestrado)
Diálogos entre a Pinacoteca e a Luz: uma reflexão sobre as práticas educativas do Programa de Inclusão Sociocultural (2022)
Aguiar, Nathalia Bevilacqua; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, INCLUSÃO SOCIAL, MUSEUS DE ARTE, MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGUIAR, Nathalia Bevilacqua. Diálogos entre a Pinacoteca e a Luz: uma reflexão sobre as práticas educativas do Programa de Inclusão Sociocultural. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-29082022-161048. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Aguiar, N. B. (2022). Diálogos entre a Pinacoteca e a Luz: uma reflexão sobre as práticas educativas do Programa de Inclusão Sociocultural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-29082022-161048
NLM
Aguiar NB. Diálogos entre a Pinacoteca e a Luz: uma reflexão sobre as práticas educativas do Programa de Inclusão Sociocultural [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-29082022-161048
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Aguiar NB. Diálogos entre a Pinacoteca e a Luz: uma reflexão sobre as práticas educativas do Programa de Inclusão Sociocultural [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-29082022-161048
Parte de monografia/livro
La participación como eje transformador de los museos: una propuesta basada en el Museo de Bogotá (2021)
Manjarrés Usaquén, Daniel ; Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Museologia e Património. Volume 7. Unidades: MAE, MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, PAPEL SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANJARRÉS USAQUÉN, Daniel e VASCONCELLOS, Camilo de Mello. La participación como eje transformador de los museos: una propuesta basada en el Museo de Bogotá. Museologia e Património. Volume 7. Tradução . Leiria: Instituto Politecnico de Leiria, 2021. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be366342-3259-4367-86a5-b4ae63344d27/PCMV.94%20-%203050731.pdf. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Manjarrés Usaquén, D., & Vasconcellos, C. de M. (2021). La participación como eje transformador de los museos: una propuesta basada en el Museo de Bogotá. In Museologia e Património. Volume 7. Leiria: Instituto Politecnico de Leiria. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/be366342-3259-4367-86a5-b4ae63344d27/PCMV.94%20-%203050731.pdf
NLM
Manjarrés Usaquén D, Vasconcellos C de M. La participación como eje transformador de los museos: una propuesta basada en el Museo de Bogotá [Internet]. In: Museologia e Património. Volume 7. Leiria: Instituto Politecnico de Leiria; 2021. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be366342-3259-4367-86a5-b4ae63344d27/PCMV.94%20-%203050731.pdf
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Manjarrés Usaquén D, Vasconcellos C de M. La participación como eje transformador de los museos: una propuesta basada en el Museo de Bogotá [Internet]. In: Museologia e Património. Volume 7. Leiria: Instituto Politecnico de Leiria; 2021. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be366342-3259-4367-86a5-b4ae63344d27/PCMV.94%20-%203050731.pdf
Artigo de periodico
Curadoria em museus antropológicos =Curatorship in anthropological museums (2021)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Anais do Museu Paulista. Unidade: MAE
Subjects: ACERVO MUSEOLÓGICO, CURADORIA MUSEOLÓGICA, GRUPOS INDÍGENAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Curadoria em museus antropológicos =Curatorship in anthropological museums. Anais do Museu Paulista, v. 29, p. 1-14, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-02672021v29e36. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2021). Curadoria em museus antropológicos =Curatorship in anthropological museums. Anais do Museu Paulista, 29, 1-14. doi:10.1590/1982-02672021v29e36
NLM
Vasconcellos C de M. Curadoria em museus antropológicos =Curatorship in anthropological museums [Internet]. Anais do Museu Paulista. 2021 ; 29 1-14.[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02672021v29e36
Vancouver
Vasconcellos C de M. Curadoria em museus antropológicos =Curatorship in anthropological museums [Internet]. Anais do Museu Paulista. 2021 ; 29 1-14.[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02672021v29e36
Parte de monografia/livro
Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia (2021)
Vasconcellos, Camilo de Mello ; López Rosas, William Alfonso
Source: Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. Unidade: MAE
Subjects: MUSEUS, MOVIMENTOS SOCIAIS, PATRIMÔNIO CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello e LÓPEZ ROSAS, William Alfonso. Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia. Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. Tradução . São Paulo: Contexto, 2021. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/efdab5f8-08e1-49be-b5aa-23d5a0802dbe/PCMV.97%20-%203092810.pdf. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M., & López Rosas, W. A. (2021). Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia. In Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/efdab5f8-08e1-49be-b5aa-23d5a0802dbe/PCMV.97%20-%203092810.pdf
NLM
Vasconcellos C de M, López Rosas WA. Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia [Internet]. In: Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/efdab5f8-08e1-49be-b5aa-23d5a0802dbe/PCMV.97%20-%203092810.pdf
Vancouver
Vasconcellos C de M, López Rosas WA. Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia [Internet]. In: Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/efdab5f8-08e1-49be-b5aa-23d5a0802dbe/PCMV.97%20-%203092810.pdf
Dissertação (Mestrado)
Propuesta museológica para la consolidación del Museo de Bogotá (2021)
Manjarrés Usaquén, Daniel Alberto; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, MUSEUS DE CIDADE, PATRIMÔNIO CULTURAL, MEMÓRIA SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANJARRÉS USAQUÉN, Daniel Alberto. Propuesta museológica para la consolidación del Museo de Bogotá. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.103.2021.tde-27012023-174322. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Manjarrés Usaquén, D. A. (2021). Propuesta museológica para la consolidación del Museo de Bogotá (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.103.2021.tde-27012023-174322
NLM
Manjarrés Usaquén DA. Propuesta museológica para la consolidación del Museo de Bogotá [Internet]. 2021 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2021.tde-27012023-174322
Vancouver
Manjarrés Usaquén DA. Propuesta museológica para la consolidación del Museo de Bogotá [Internet]. 2021 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2021.tde-27012023-174322
Dissertação (Mestrado)
Para além dos muros do museu: algumas propostas para o Programa de Ação Educativa do Memorial da Resistência de São Paulo (2021)
Silva, Alessandra Santiago da; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, MUSEUS, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Alessandra Santiago da. Para além dos muros do museu: algumas propostas para o Programa de Ação Educativa do Memorial da Resistência de São Paulo. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, 2021, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.103.2021.tde-15122022-190416. Acesso em: 26 jan. 2025.
APA
Silva, A. S. da. (2021). Para além dos muros do museu: algumas propostas para o Programa de Ação Educativa do Memorial da Resistência de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, 2021. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.103.2021.tde-15122022-190416
NLM
Silva AS da. Para além dos muros do museu: algumas propostas para o Programa de Ação Educativa do Memorial da Resistência de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2021.tde-15122022-190416
Vancouver
Silva AS da. Para além dos muros do museu: algumas propostas para o Programa de Ação Educativa do Memorial da Resistência de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2025 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2021.tde-15122022-190416

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