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Parte de monografia/livro
Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil (2010)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Contemporary Science Education Research. Unidade: IQ
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, QUÍMICA (ENSINO)
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ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil. Contemporary Science Education Research. Tradução . Ankara: Instituto de Química, Universidade de São Paulo, 2010. . . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2010). Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil. In Contemporary Science Education Research. Ankara: Instituto de Química, Universidade de São Paulo.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil. In: Contemporary Science Education Research. Ankara: Instituto de Química, Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in Brazil. In: Contemporary Science Education Research. Ankara: Instituto de Química, Universidade de São Paulo; 2010. [citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in brazil (2009)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Abstracts. Conference titles: European Science Education Research Association (ESERA). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
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ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in brazil. 2009, Anais.. Istanbul: Gazi Universitesi; Hacettepe Universitesi; Yeditepe Universitesi; Ahievran Universitesi, 2009. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2009). Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in brazil. In Abstracts. Istanbul: Gazi Universitesi; Hacettepe Universitesi; Yeditepe Universitesi; Ahievran Universitesi.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in brazil. Abstracts. 2009 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Curriculum and teaching ideas of pre-service chemistry teachers in a context of educational reform in brazil. Abstracts. 2009 ;[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino (2007)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, QUÍMICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino. 2007, Anais.. São Paulo: SBQ, 2007. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2007). Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino (reapresentação) (2007)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Resumos. Conference titles: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, ENSINO
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ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino (reapresentação). 2007, Anais.. São Paulo: FEUSP/IQUSP, 2007. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2007). Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino (reapresentação). In Resumos. São Paulo: FEUSP/IQUSP.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino (reapresentação). Resumos. 2007 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Construção de concepções curriculares de Química de licenciandos do IQUSP durante as disciplinas de instrumentação para o ensino (reapresentação). Resumos. 2007 ;[citado 2023 set. 30 ]
Dissertação (Mestrado)
Idéias curriculares em movimento: o processo de construção do currículo de química para o ensino médio na concepção de alguns licenciados do IQUSP (2007)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
VAITEKA, Sandra. Idéias curriculares em movimento: o processo de construção do currículo de química para o ensino médio na concepção de alguns licenciados do IQUSP. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-30082018-154648/. Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S. (2007). Idéias curriculares em movimento: o processo de construção do currículo de química para o ensino médio na concepção de alguns licenciados do IQUSP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-30082018-154648/
NLM
Vaiteka S. Idéias curriculares em movimento: o processo de construção do currículo de química para o ensino médio na concepção de alguns licenciados do IQUSP [Internet]. 2007 ;[citado 2023 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-30082018-154648/
Vancouver
Vaiteka S. Idéias curriculares em movimento: o processo de construção do currículo de química para o ensino médio na concepção de alguns licenciados do IQUSP [Internet]. 2007 ;[citado 2023 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-30082018-154648/
Trabalho de evento
Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso (2006)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro do Programa Pós-Graduação em Ensino de Ciências. Unidade: IQ
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA
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ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso. 2006, Anais.. São Paulo: IF-USP, 2006. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2006). Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso. In Anais. São Paulo: IF-USP.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso. Anais. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso. Anais. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento
Concepção de currículos de alguns licenciados em química do IQUSP: um estudo de caso (2006)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Concepção de currículos de alguns licenciados em química do IQUSP: um estudo de caso. 2006, Anais.. Bauru: ABRAPEC, 2006. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2006). Concepção de currículos de alguns licenciados em química do IQUSP: um estudo de caso. In Anais. Bauru: ABRAPEC.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Concepção de currículos de alguns licenciados em química do IQUSP: um estudo de caso. Anais. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Concepção de currículos de alguns licenciados em química do IQUSP: um estudo de caso. Anais. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento-resumo
A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação inicial de professores de Química (2006)
Vaiteka, Sandra; Porto, Paulo Alves ; Fernandez, Carmen
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VAITEKA, Sandra e PORTO, Paulo Alves e FERNANDEZ, Carmen. A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação inicial de professores de Química. 2006, Anais.. São Paulo: SBQ, 2006. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., Porto, P. A., & Fernandez, C. (2006). A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação inicial de professores de Química. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Vaiteka S, Porto PA, Fernandez C. A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação inicial de professores de Química. Livro de Resumos. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Porto PA, Fernandez C. A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação inicial de professores de Química. Livro de Resumos. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento
Planejamentos de química de licenciandos do IQUSP como instrumento de análise da concepção de currículo (2006)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Unidade: IQ
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Planejamentos de química de licenciandos do IQUSP como instrumento de análise da concepção de currículo. 2006, Anais.. Campinas: UNICAMP, 2006. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2006). Planejamentos de química de licenciandos do IQUSP como instrumento de análise da concepção de currículo. In Anais. Campinas: UNICAMP.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Planejamentos de química de licenciandos do IQUSP como instrumento de análise da concepção de currículo. Anais. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Planejamentos de química de licenciandos do IQUSP como instrumento de análise da concepção de currículo. Anais. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento
A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação de Professores de Química (2006)
Vaiteka, Sandra; Porto, Paulo Alves ; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro GEPEQ de Ensino de Química. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VAITEKA, Sandra e PORTO, Paulo Alves e FERNANDEZ, Carmen. A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação de Professores de Química. 2006, Anais.. São Paulo: Grupo de Pesquisa em Educação Química do IQ-USP, 2006. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., Porto, P. A., & Fernandez, C. (2006). A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação de Professores de Química. In Anais. São Paulo: Grupo de Pesquisa em Educação Química do IQ-USP.
NLM
Vaiteka S, Porto PA, Fernandez C. A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação de Professores de Química. Anais. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Porto PA, Fernandez C. A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação de Professores de Química. Anais. 2006 ;[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento
Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso (2005)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso. 2005, Anais.. Bauru: ABRAPEC, 2005. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2005). Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso. In Anais. Bauru: ABRAPEC.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso. Anais. 2005 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Concepção de currículo de alguns licenciandos em química do IQUSP: um estudo de caso. Anais. 2005 ;[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Concepção de currículo em cursos de licenciatura em química: um estudo de caso (2005)
Vaiteka, Sandra; Fernandez, Carmen
Source: Enseñanza de las Ciencias:Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. Conference titles: Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VAITEKA, Sandra e FERNANDEZ, Carmen. Concepção de currículo em cursos de licenciatura em química: um estudo de caso. Enseñanza de las Ciencias:Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. Barcelona: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 30 set. 2023. , 2005
APA
Vaiteka, S., & Fernandez, C. (2005). Concepção de currículo em cursos de licenciatura em química: um estudo de caso. Enseñanza de las Ciencias:Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. Barcelona: Instituto de Química, Universidade de São Paulo.
NLM
Vaiteka S, Fernandez C. Concepção de currículo em cursos de licenciatura em química: um estudo de caso. Enseñanza de las Ciencias:Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2005 ;( extra): 1-5.[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Vaiteka S, Fernandez C. Concepção de currículo em cursos de licenciatura em química: um estudo de caso. Enseñanza de las Ciencias:Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2005 ;( extra): 1-5.[citado 2023 set. 30 ]
Trabalho de evento
Currículos, formação de professores no ensino médio e escolha de conteúdos: uma articulação possível (2004)
Fernandez, Carmen ; Vaiteka, Sandra
Source: As Novas Políticas Educacionais e seus Impactos no Ensino de Química. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química. Unidade: IQ
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, QUÍMICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDEZ, Carmen e VAITEKA, Sandra. Currículos, formação de professores no ensino médio e escolha de conteúdos: uma articulação possível. 2004, Anais.. Goiânia: UFG, 2004. . Acesso em: 30 set. 2023.
APA
Fernandez, C., & Vaiteka, S. (2004). Currículos, formação de professores no ensino médio e escolha de conteúdos: uma articulação possível. In As Novas Políticas Educacionais e seus Impactos no Ensino de Química. Goiânia: UFG.
NLM
Fernandez C, Vaiteka S. Currículos, formação de professores no ensino médio e escolha de conteúdos: uma articulação possível. As Novas Políticas Educacionais e seus Impactos no Ensino de Química. 2004 ;[citado 2023 set. 30 ]
Vancouver
Fernandez C, Vaiteka S. Currículos, formação de professores no ensino médio e escolha de conteúdos: uma articulação possível. As Novas Políticas Educacionais e seus Impactos no Ensino de Química. 2004 ;[citado 2023 set. 30 ]

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