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  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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      MOREIRA, Silmara Ribeiro; SILVA, Ana Paula Soares da. Educação do campo: significações sobre formação e prática de professores de escolas situadas em Assentamentos de Barra do Choça-Ba. 2019.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019.
    • APA

      Moreira, S. R., & Silva, A. P. S. da. (2019). Educação do campo: significações sobre formação e prática de professores de escolas situadas em Assentamentos de Barra do Choça-Ba. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Moreira SR, Silva APS da. Educação do campo: significações sobre formação e prática de professores de escolas situadas em Assentamentos de Barra do Choça-Ba. 2019 ;
    • Vancouver

      Moreira SR, Silva APS da. Educação do campo: significações sobre formação e prática de professores de escolas situadas em Assentamentos de Barra do Choça-Ba. 2019 ;
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, ESPAÇOS CULTURAIS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      PINHEIRO, Ricardo Lana; SILVA, Ana Paula Soares da. Constituição do sujeito professor do campo e apropriação do espaço rural. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19022019-145410/ >.
    • APA

      Pinheiro, R. L., & Silva, A. P. S. da. (2018). Constituição do sujeito professor do campo e apropriação do espaço rural. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19022019-145410/
    • NLM

      Pinheiro RL, Silva APS da. Constituição do sujeito professor do campo e apropriação do espaço rural [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19022019-145410/
    • Vancouver

      Pinheiro RL, Silva APS da. Constituição do sujeito professor do campo e apropriação do espaço rural [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19022019-145410/
  • Source: Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, PSICOLOGIA POLÍTICA

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      SILVA, Ana Paula Soares da. Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas.. [prefácio]. Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST[S.l: s.n.], 2017.
    • APA

      Silva, A. P. S. da. (2017). Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas.. [prefácio]. Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. Curitiba: Prismas.
    • NLM

      Silva APS da. Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas.. [prefácio]. Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. 2017 ;316 .
    • Vancouver

      Silva APS da. Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas.. [prefácio]. Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. 2017 ;316 .
  • Source: Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA SOCIAL

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      SILVA, Ana Paula Soares da. Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço. In: Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção[S.l: s.n.], 2017.
    • APA

      Silva, A. P. S. da. (2017). Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço. In Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Porto Alegre: ABRAPSO.
    • NLM

      Silva APS da. Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço. In: Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Porto Alegre: ABRAPSO; 2017.
    • Vancouver

      Silva APS da. Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço. In: Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Porto Alegre: ABRAPSO; 2017.
  • Source: Cadernos CEDES. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA RURAL, COMUNIDADE RURAL

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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula Soares da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg. Cadernos CEDES[S.l: s.n.], 2017.Disponível em: DOI: 10.1590/cc0101-32622017176148.
    • APA

      Silva, A. P. S. da. (2017). Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg. Cadernos CEDES. Campinas. doi:10.1590/cc0101-32622017176148
    • NLM

      Silva APS da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg [Internet]. Cadernos CEDES. 2017 ; 37( 103): 295-300.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/cc0101-32622017176148
    • Vancouver

      Silva APS da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg [Internet]. Cadernos CEDES. 2017 ; 37( 103): 295-300.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/cc0101-32622017176148
  • Source: Revista Zero-a-Seis. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BEBÊS, CUIDADO DA CRIANÇA, FAMÍLIA, COMUNIDADE RURAL, REFORMA AGRÁRIA

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      ARAUJO, Marcella Oliveira; SILVA, Ana Paula Soares da. O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária. Revista Zero-a-Seis, Florianópolis, v. 19, n. 35, p. 29-45, 2017. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512.2017v19n35p29 > DOI: 10.5007/1980-4512.2017v19n35p29.
    • APA

      Araujo, M. O., & Silva, A. P. S. da. (2017). O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária. Revista Zero-a-Seis, 19( 35), 29-45. doi:10.5007/1980-4512.2017v19n35p29
    • NLM

      Araujo MO, Silva APS da. O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária [Internet]. Revista Zero-a-Seis. 2017 ; 19( 35): 29-45.Available from: http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512.2017v19n35p29
    • Vancouver

      Araujo MO, Silva APS da. O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária [Internet]. Revista Zero-a-Seis. 2017 ; 19( 35): 29-45.Available from: http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512.2017v19n35p29
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, POLÍTICA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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      BEZERRA, Delma Rosa dos Santos; SILVA, Ana Paula Soares da. O processo de apropriação da política da educação do campo por profissionais de uma escola no interior do estado de São Paulo. 2017.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-05052017-194405/ >.
    • APA

      Bezerra, D. R. dos S., & Silva, A. P. S. da. (2017). O processo de apropriação da política da educação do campo por profissionais de uma escola no interior do estado de São Paulo. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-05052017-194405/
    • NLM

      Bezerra DR dos S, Silva APS da. O processo de apropriação da política da educação do campo por profissionais de uma escola no interior do estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-05052017-194405/
    • Vancouver

      Bezerra DR dos S, Silva APS da. O processo de apropriação da política da educação do campo por profissionais de uma escola no interior do estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-05052017-194405/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, ASSENTAMENTO RURAL, INFÂNCIA, CULTURA

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      SILVA, Ana Paula Soares da. Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária. 2016.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016.
    • APA

      Silva, A. P. S. da. (2016). Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Silva APS da. Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária. 2016 ;
    • Vancouver

      Silva APS da. Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária. 2016 ;
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: ASSENTAMENTO RURAL, ACAMPAMENTOS, CRIANÇAS (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      SILVA, Ana Cecília Oliveira; SILVA, Ana Paula Soares da. Acampamento e assentamento rural como contexto de cuidado e educação compartilhados de crianças. 2016.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04032016-113756/ >.
    • APA

      Silva, A. C. O., & Silva, A. P. S. da. (2016). Acampamento e assentamento rural como contexto de cuidado e educação compartilhados de crianças. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04032016-113756/
    • NLM

      Silva ACO, Silva APS da. Acampamento e assentamento rural como contexto de cuidado e educação compartilhados de crianças [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04032016-113756/
    • Vancouver

      Silva ACO, Silva APS da. Acampamento e assentamento rural como contexto de cuidado e educação compartilhados de crianças [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04032016-113756/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA RURAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      ARAUJO, Thaise Vieira de; SILVA, Ana Paula Soares da. Educação infantil do campo e gestores educacionais. 2015.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20042015-105456/ >.
    • APA

      Araujo, T. V. de, & Silva, A. P. S. da. (2015). Educação infantil do campo e gestores educacionais. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20042015-105456/
    • NLM

      Araujo TV de, Silva APS da. Educação infantil do campo e gestores educacionais [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20042015-105456/
    • Vancouver

      Araujo TV de, Silva APS da. Educação infantil do campo e gestores educacionais [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20042015-105456/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: CRIANÇAS, INFÂNCIA, POLÍTICA, MOVIMENTOS SOCIAIS

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    • ABNT

      CARVALHO, Regiane Sbroion de; SILVA, Ana Paula Soares da. Política e infância: aproximações a partir da escuta de crianças de movimentos sociais de luta pela terra. 2015.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-101413/ >.
    • APA

      Carvalho, R. S. de, & Silva, A. P. S. da. (2015). Política e infância: aproximações a partir da escuta de crianças de movimentos sociais de luta pela terra. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-101413/
    • NLM

      Carvalho RS de, Silva APS da. Política e infância: aproximações a partir da escuta de crianças de movimentos sociais de luta pela terra [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-101413/
    • Vancouver

      Carvalho RS de, Silva APS da. Política e infância: aproximações a partir da escuta de crianças de movimentos sociais de luta pela terra [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-101413/
  • Source: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ASSENTAMENTO RURAL, ESCOLA RURAL

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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula Soares da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão[S.l: s.n.], 2013.
    • APA

      Silva, A. P. S. da. (2013). Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;
    • Vancouver

      Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;
  • Source: Resumos. Conference title: Mostra de Monografias de Conclusão de Curso da EEUSP. Unidade: EE

    Subjects: TUBERCULOSE, DOENÇAS OCUPACIONAIS

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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula Soares da; TAKAHASHI, Renata Ferreira. Tuberculose ocupacional: uma revisão bibliográfica. Anais.. São Paulo: EE-USP, 2013.Disponível em: .
    • APA

      Silva, A. P. S. da, & Takahashi, R. F. (2013). Tuberculose ocupacional: uma revisão bibliográfica. In Resumos. São Paulo: EE-USP. Recuperado de http://www.ee.usp.br/ensino/monografia/exibe_detalhe_monografia.asp?VarCodMono=524
    • NLM

      Silva APS da, Takahashi RF. Tuberculose ocupacional: uma revisão bibliográfica [Internet]. Resumos. 2013 ;Available from: http://www.ee.usp.br/ensino/monografia/exibe_detalhe_monografia.asp?VarCodMono=524
    • Vancouver

      Silva APS da, Takahashi RF. Tuberculose ocupacional: uma revisão bibliográfica [Internet]. Resumos. 2013 ;Available from: http://www.ee.usp.br/ensino/monografia/exibe_detalhe_monografia.asp?VarCodMono=524
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: CRIANÇAS, FAMÍLIA, ATIVIDADES COTIDIANAS, ASSENTAMENTO RURAL, ETNOGRAFIA

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    • ABNT

      ARAUJO, Marcella Oliveira; SILVA, Ana Paula Soares da. O cotidiano de crianças de 0 a 3 anos e suas famílias moradoras de uma comunidade rural assentada: significações e práticas famílias. 2013.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013.
    • APA

      Araujo, M. O., & Silva, A. P. S. da. (2013). O cotidiano de crianças de 0 a 3 anos e suas famílias moradoras de uma comunidade rural assentada: significações e práticas famílias. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Araujo MO, Silva APS da. O cotidiano de crianças de 0 a 3 anos e suas famílias moradoras de uma comunidade rural assentada: significações e práticas famílias. 2013 ;
    • Vancouver

      Araujo MO, Silva APS da. O cotidiano de crianças de 0 a 3 anos e suas famílias moradoras de uma comunidade rural assentada: significações e práticas famílias. 2013 ;
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, SUBJETIVIDADE

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    • ABNT

      ROSA, Leandro Amorim; SILVA, Ana Paula Soares da. Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural. 2013.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122013-171422/ >.
    • APA

      Rosa, L. A., & Silva, A. P. S. da. (2013). Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122013-171422/
    • NLM

      Rosa LA, Silva APS da. Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122013-171422/
    • Vancouver

      Rosa LA, Silva APS da. Participação política: sentidos e significados atribuídos por membros do setor de educação de um assentamento rural [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122013-171422/
  • Source: Dicionário da educação do campo. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, ZONA RURAL, INFÂNCIA, DIREITOS DA CRIANÇA

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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula Soares da; FELIPE, Eliana da Silva; RAMOS, Márcia Mara. Infância do campo. In: Dicionário da educação do campo[S.l: s.n.], 2012.
    • APA

      Silva, A. P. S. da, Felipe, E. da S., & Ramos, M. M. (2012). Infância do campo. In Dicionário da educação do campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Expressão Popular.
    • NLM

      Silva APS da, Felipe E da S, Ramos MM. Infância do campo. In: Dicionário da educação do campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Expressão Popular; 2012.
    • Vancouver

      Silva APS da, Felipe E da S, Ramos MM. Infância do campo. In: Dicionário da educação do campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Expressão Popular; 2012.
  • Source: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, NATUREZA, PRÁTICA DE ENSINO, MEIO AMBIENTE, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula Soares da; PASUCH, Jaqueline; SILVA, Juliana Bezzon da. Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado. In: Educação Infantil do Campo[S.l: s.n.], 2012.
    • APA

      Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012.
    • Vancouver

      Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012.
  • Source: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL, CRIANÇAS, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula Soares da; PASUCH, Jaqueline; SILVA, Juliana Bezzon da. O geral e o específico na educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo[S.l: s.n.], 2012.
    • APA

      Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). O geral e o específico na educação infantil do campo. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. O geral e o específico na educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012.
    • Vancouver

      Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. O geral e o específico na educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012.
  • Source: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ASSENTAMENTO RURAL, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula Soares da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão[S.l: s.n.], 2012.
    • APA

      Silva, A. P. S. da. (2012). Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;
    • Vancouver

      Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA RURAL, FAMÍLIA

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    • ABNT

      LIMA, Luciana Pereira de; SILVA, Ana Paula Soares da. A relação entre a educação infantil e as famílias do campo. 2012.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122012-105739/ >.
    • APA

      Lima, L. P. de, & Silva, A. P. S. da. (2012). A relação entre a educação infantil e as famílias do campo. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122012-105739/
    • NLM

      Lima LP de, Silva APS da. A relação entre a educação infantil e as famílias do campo [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122012-105739/
    • Vancouver

      Lima LP de, Silva APS da. A relação entre a educação infantil e as famílias do campo [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-18122012-105739/


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