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  • Unidade: FE

    Subjects: ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, ASSOCIAÇÕES CONTEXTUAIS, DIDÁTICA, FÍSICA (ENSINO), ROBÓTICA, VEROSSIMILHANÇA

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    • ABNT

      SCHIVANI, Milton; OLIVEIRA, Maurício Pietrocola Pinto de. Contextualização no ensino de física à luz da teoria antropológica do didático: o caso da robótica educacional. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01122014-104322/ >.
    • APA

      Schivani, M., & Oliveira, M. P. P. de. (2014). Contextualização no ensino de física à luz da teoria antropológica do didático: o caso da robótica educacional. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01122014-104322/
    • NLM

      Schivani M, Oliveira MPP de. Contextualização no ensino de física à luz da teoria antropológica do didático: o caso da robótica educacional [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01122014-104322/
    • Vancouver

      Schivani M, Oliveira MPP de. Contextualização no ensino de física à luz da teoria antropológica do didático: o caso da robótica educacional [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01122014-104322/
  • Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      SCHIVANI, Milton; ZANETIC, João. Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana. Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011.
    • APA

      Schivani, M., & Zanetic, J. (2011). Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF.
    • NLM

      Schivani M, Zanetic J. Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana. Completo. 2011 ;
    • Vancouver

      Schivani M, Zanetic J. Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana. Completo. 2011 ;
  • Unidade: ENSCIENC

    Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ASTRONOMIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

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    • ABNT

      SCHIVANI, Milton; ZANETIC, João. Educação não formal no processo de ensino e difusão da astronomia: ações e papéis dos clubes e associações de astrônomos. 2010.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27092010-095727/?&lang=pt-br >.
    • APA

      Schivani, M., & Zanetic, J. (2010). Educação não formal no processo de ensino e difusão da astronomia: ações e papéis dos clubes e associações de astrônomos. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27092010-095727/?&lang=pt-br
    • NLM

      Schivani M, Zanetic J. Educação não formal no processo de ensino e difusão da astronomia: ações e papéis dos clubes e associações de astrônomos [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27092010-095727/?&lang=pt-br
    • Vancouver

      Schivani M, Zanetic J. Educação não formal no processo de ensino e difusão da astronomia: ações e papéis dos clubes e associações de astrônomos [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27092010-095727/?&lang=pt-br

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