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Material didatico
Working paper: repercussões da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil (2020)
Manitto, Alicia Matijasevich ; Chiesa, Anna Maria ; Cunha, Antonio José Ledo Alves da; Abuchaim, Beatriz; Biderman, Ciro; Kirschbaum, Charles; Santos, Daniel Domingues dos ; Santos, Darci Neves dos; Mello, Débora Falleiros de ; Louzada, Fernando Mazzilli; Polanczyk, Guilherme Vanoni; Brentani, Helena Paula ; Costa, Joana Simões de Melo; Macedo, Lino de; Fracolli, Lislaine Aparecida ; Scorzafave, Luiz Guilherme Dácar da Silva ; Castro, Márcia Caldas de; Linhares, Maria Beatriz Martins; Campos, Maria Malta; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de; Menezes-Filho, Naércio Aquino ; Barros, Ricardo Paes de; Lerner, Rogério; Rocha, Rudi; Ponczek, Vladimir Pinheiro
Unidades: EERP, FM, IP, EE, FEARP, FMRP, FEA
Subjects: COVID-19, SURTOS DE DOENÇAS, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOGÊNESE, AMBIENTE FAMILIAR, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE DA CRIANÇA
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ABNT
MANITTO, Alicia Matijasevich; CHIESA, Anna Maria; CUNHA, Antonio José Ledo Alves da; et al. Working paper: repercussões da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil. [S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Manitto, A. M., Chiesa, A. M., Cunha, A. J. L. A. da, Abuchaim, B., Biderman, C., Kirschbaum, C., et al. (2020). Working paper: repercussões da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil. São Paulo: Fundação Maria Cecília Souto Vidigal. Recuperado de https://ncpi.org.br/wp-content/uploads/2020/05/Working-Paper-Repercussoes-da-pandemia-no-desenvolvimento-infantil-3.pdf
NLM
Manitto AM, Chiesa AM, Cunha AJLA da, Abuchaim B, Biderman C, Kirschbaum C, Santos DD dos, Santos DN dos, Mello DF de, Louzada FM, Polanczyk GV, Brentani HP, Costa JS de M, Macedo L de, Fracolli LA, Scorzafave LGD da S, Castro MC de, Linhares MBM, Campos MM, Souza MTCC de, Menezes-Filho NA, Barros RP de, Lerner R, Rocha R, Ponczek VP. Working paper: repercussões da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil [Internet]. 2020 ;Available from: https://ncpi.org.br/wp-content/uploads/2020/05/Working-Paper-Repercussoes-da-pandemia-no-desenvolvimento-infantil-3.pdf
Vancouver
Manitto AM, Chiesa AM, Cunha AJLA da, Abuchaim B, Biderman C, Kirschbaum C, Santos DD dos, Santos DN dos, Mello DF de, Louzada FM, Polanczyk GV, Brentani HP, Costa JS de M, Macedo L de, Fracolli LA, Scorzafave LGD da S, Castro MC de, Linhares MBM, Campos MM, Souza MTCC de, Menezes-Filho NA, Barros RP de, Lerner R, Rocha R, Ponczek VP. Working paper: repercussões da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil [Internet]. 2020 ;Available from: https://ncpi.org.br/wp-content/uploads/2020/05/Working-Paper-Repercussoes-da-pandemia-no-desenvolvimento-infantil-3.pdf
Tese
O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças (2020)
Natal, Jaqueline França; Santos, Daniel Domingues dos (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
NATAL, Jaqueline França; SANTOS, Daniel Domingues dos. O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças. 2020.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-01092020-083344/ >.
APA
Natal, J. F., & Santos, D. D. dos. (2020). O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-01092020-083344/
NLM
Natal JF, Santos DD dos. O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-01092020-083344/
Vancouver
Natal JF, Santos DD dos. O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-01092020-083344/
Trabalho de evento-resumo
A trajetória escolar dos extrovertidos: um estudo sobre desempenho e contexto social (2019)
Natal, Vitória Olivier; Santos, Daniel Domingues dos
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FEARP
Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR, HABILIDADES SOCIAIS, EXTROVERSÃO
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ABNT
NATAL, Vitória Olivier; SANTOS, Daniel Domingues dos. A trajetória escolar dos extrovertidos: um estudo sobre desempenho e contexto social. Anais.. Ribeirão Preto: FEARP-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Natal, V. O., & Santos, D. D. dos. (2019). A trajetória escolar dos extrovertidos: um estudo sobre desempenho e contexto social. In Resumos. Ribeirão Preto: FEARP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Natal VO, Santos DD dos. A trajetória escolar dos extrovertidos: um estudo sobre desempenho e contexto social [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Natal VO, Santos DD dos. A trajetória escolar dos extrovertidos: um estudo sobre desempenho e contexto social [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Desigualdades, oportunidades e resultados na coorte nascida à aurora do novo milênio (2019)
Siqueira, Henrique Lima de; Santos, Daniel Domingues dos
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FEARP
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, RENDIMENTO ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO HUMANO
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ABNT
SIQUEIRA, Henrique Lima de; SANTOS, Daniel Domingues dos. Desigualdades, oportunidades e resultados na coorte nascida à aurora do novo milênio. Anais.. Ribeirão Preto: FEARP-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Siqueira, H. L. de, & Santos, D. D. dos. (2019). Desigualdades, oportunidades e resultados na coorte nascida à aurora do novo milênio. In Resumos. Ribeirão Preto: FEARP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Siqueira HL de, Santos DD dos. Desigualdades, oportunidades e resultados na coorte nascida à aurora do novo milênio [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Siqueira HL de, Santos DD dos. Desigualdades, oportunidades e resultados na coorte nascida à aurora do novo milênio [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos (2019)
Princiotti, Vinícius Godoy; Santos, Daniel Domingues dos
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FEARP
Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, COLETA DE DADOS, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
PRINCIOTTI, Vinícius Godoy; SANTOS, Daniel Domingues dos. Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos. Anais.. Ribeirão Preto: FEARP-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Princiotti, V. G., & Santos, D. D. dos. (2019). Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos. In Resumos. Ribeirão Preto: FEARP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Princiotti VG, Santos DD dos. Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Princiotti VG, Santos DD dos. Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Tese
Creche e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais: uma análise do Ceará e Sertãozinho-SP (2019)
Ogando, Laura Duarte; Santos, Daniel Domingues dos (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO, CRIANÇAS, CRECHES, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, HABILIDADE SOCIAL
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ABNT
OGANDO, Laura Duarte; SANTOS, Daniel Domingues dos. Creche e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais: uma análise do Ceará e Sertãozinho-SP. 2019.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-05022020-160829/ >.
APA
Ogando, L. D., & Santos, D. D. dos. (2019). Creche e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais: uma análise do Ceará e Sertãozinho-SP. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-05022020-160829/
NLM
Ogando LD, Santos DD dos. Creche e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais: uma análise do Ceará e Sertãozinho-SP [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-05022020-160829/
Vancouver
Ogando LD, Santos DD dos. Creche e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais: uma análise do Ceará e Sertãozinho-SP [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-05022020-160829/
Artigo de periodico
Social-emotional skill assessment in children and adolescents: advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts (2019)
Abrahams, Loes; Pancorbo, Gina; Primi, Ricardo ; Santos, Daniel Domingues dos ; Kyllonen, Patrick; John, Oliver P.; De Fruyt, Filip
Source: Psychological Assessment. Unidade: FEARP
Subjects: HABILIDADE SOCIAL, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, PERSONALIDADE
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ABNT
ABRAHAMS, Loes; PANCORBO, Gina; PRIMI, Ricardo; et al. Social-emotional skill assessment in children and adolescents: advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts. Psychological Assessment, Washington, v. 31, n. 4, p. 460-473, 2019. Disponível em: < https://doi.org/10.1037/pas0000591 > DOI: 10.1037/pas0000591.
APA
Abrahams, L., Pancorbo, G., Primi, R., Santos, D. D. dos, Kyllonen, P., John, O. P., & De Fruyt, F. (2019). Social-emotional skill assessment in children and adolescents: advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts. Psychological Assessment, 31( 4), 460-473. doi:10.1037/pas0000591
NLM
Abrahams L, Pancorbo G, Primi R, Santos DD dos, Kyllonen P, John OP, De Fruyt F. Social-emotional skill assessment in children and adolescents: advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts [Internet]. Psychological Assessment. 2019 ; 31( 4): 460-473.Available from: https://doi.org/10.1037/pas0000591
Vancouver
Abrahams L, Pancorbo G, Primi R, Santos DD dos, Kyllonen P, John OP, De Fruyt F. Social-emotional skill assessment in children and adolescents: advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts [Internet]. Psychological Assessment. 2019 ; 31( 4): 460-473.Available from: https://doi.org/10.1037/pas0000591
Tese
Diga-me com quem andas: efeito de pares sobre lócus de controle (2019)
Pinheiro, Diego Menezes dos Santos; Santos, Daniel Domingues dos (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: ECONOMIA, ENSINO MÉDIO, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
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ABNT
PINHEIRO, Diego Menezes dos Santos; SANTOS, Daniel Domingues dos. Diga-me com quem andas: efeito de pares sobre lócus de controle. 2019.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-04102019-113600/ >.
APA
Pinheiro, D. M. dos S., & Santos, D. D. dos. (2019). Diga-me com quem andas: efeito de pares sobre lócus de controle. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-04102019-113600/
NLM
Pinheiro DM dos S, Santos DD dos. Diga-me com quem andas: efeito de pares sobre lócus de controle [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-04102019-113600/
Vancouver
Pinheiro DM dos S, Santos DD dos. Diga-me com quem andas: efeito de pares sobre lócus de controle [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-04102019-113600/
Trabalho de evento-resumo
O efeito da reprovação no desempenho cognitivo e não cognitivo em alunos do ensino médio (2019)
Rosa, João Pedro de Andrade; Santos, Daniel Domingues dos
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FEARP
Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR, ENSINO MÉDIO, APTIDÃO COGNITIVA, FRACASSO ESCOLAR
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ABNT
ROSA, João Pedro de Andrade; SANTOS, Daniel Domingues dos. O efeito da reprovação no desempenho cognitivo e não cognitivo em alunos do ensino médio. Anais.. Ribeirão Preto: FEARP-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Rosa, J. P. de A., & Santos, D. D. dos. (2019). O efeito da reprovação no desempenho cognitivo e não cognitivo em alunos do ensino médio. In Resumos. Ribeirão Preto: FEARP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Rosa JP de A, Santos DD dos. O efeito da reprovação no desempenho cognitivo e não cognitivo em alunos do ensino médio [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Rosa JP de A, Santos DD dos. O efeito da reprovação no desempenho cognitivo e não cognitivo em alunos do ensino médio [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Tese
O papel das habilidades socioemocionais no fluxo escolar: uma análise do Ensino Médio brasileiro (2018)
Caluz, Antonio Daniel Ricardo Engracia; Santos, Daniel Domingues dos (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO, EVASÃO ESCOLAR, CAPITAL HUMANO, HABILIDADE SOCIAL
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ABNT
CALUZ, Antonio Daniel Ricardo Engracia; SANTOS, Daniel Domingues dos. O papel das habilidades socioemocionais no fluxo escolar: uma análise do Ensino Médio brasileiro. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-20082018-144509/ >.
APA
Caluz, A. D. R. E., & Santos, D. D. dos. (2018). O papel das habilidades socioemocionais no fluxo escolar: uma análise do Ensino Médio brasileiro. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-20082018-144509/
NLM
Caluz ADRE, Santos DD dos. O papel das habilidades socioemocionais no fluxo escolar: uma análise do Ensino Médio brasileiro [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-20082018-144509/
Vancouver
Caluz ADRE, Santos DD dos. O papel das habilidades socioemocionais no fluxo escolar: uma análise do Ensino Médio brasileiro [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-20082018-144509/
Tese
Efeitos educacionais da expansão repentina de vagas em educação infantil: Petrolina e Juazeiro, um experimento natural (2018)
Correia, Lucas Reis; Santos, Daniel Domingues dos (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: CRECHES, EDUCAÇÃO
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ABNT
CORREIA, Lucas Reis; SANTOS, Daniel Domingues dos. Efeitos educacionais da expansão repentina de vagas em educação infantil: Petrolina e Juazeiro, um experimento natural. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-05072018-153935/ >.
APA
Correia, L. R., & Santos, D. D. dos. (2018). Efeitos educacionais da expansão repentina de vagas em educação infantil: Petrolina e Juazeiro, um experimento natural. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-05072018-153935/
NLM
Correia LR, Santos DD dos. Efeitos educacionais da expansão repentina de vagas em educação infantil: Petrolina e Juazeiro, um experimento natural [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-05072018-153935/
Vancouver
Correia LR, Santos DD dos. Efeitos educacionais da expansão repentina de vagas em educação infantil: Petrolina e Juazeiro, um experimento natural [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-05072018-153935/
Tese
Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro (2018)
Berlingeri, Matheus Mascioli; Santos, Daniel Domingues dos (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: MERCADO DE TRABALHO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
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ABNT
BERLINGERI, Matheus Mascioli; SANTOS, Daniel Domingues dos. Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-17092018-115134/ >.
APA
Berlingeri, M. M., & Santos, D. D. dos. (2018). Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-17092018-115134/
NLM
Berlingeri MM, Santos DD dos. Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-17092018-115134/
Vancouver
Berlingeri MM, Santos DD dos. Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-17092018-115134/
Artigo de periodico
The impact of daycare attendance on Math test scores for a cohort of fourth graders in Brazil (2017)
Pinto, Cristine Campos de Xavier; Santos, Daniel Domingues dos; Guimarães, Clarissa
Source: The Journal of Development Studies. Unidade: FEARP
Subjects: MATEMÁTICA, ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ABNT
PINTO, Cristine Campos de Xavier; SANTOS, Daniel Domingues dos; GUIMARÃES, Clarissa. The impact of daycare attendance on Math test scores for a cohort of fourth graders in Brazil. The Journal of Development Studies, London, v. 53, n. 9, p. 1335-1357, 2017. DOI: 10.1080/00220388.2016.1224849.
APA
Pinto, C. C. de X., Santos, D. D. dos, & Guimarães, C. (2017). The impact of daycare attendance on Math test scores for a cohort of fourth graders in Brazil. The Journal of Development Studies, 53( 9), 1335-1357. doi:10.1080/00220388.2016.1224849
NLM
Pinto CC de X, Santos DD dos, Guimarães C. The impact of daycare attendance on Math test scores for a cohort of fourth graders in Brazil. The Journal of Development Studies. 2017 ; 53( 9): 1335-1357.
Vancouver
Pinto CC de X, Santos DD dos, Guimarães C. The impact of daycare attendance on Math test scores for a cohort of fourth graders in Brazil. The Journal of Development Studies. 2017 ; 53( 9): 1335-1357.
Trabalho de evento-resumo
Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil (2015)
Santos, Daniel Domingues dos; Chimirri, Mirian Wawrzyniak
Source: Resumos da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FEARP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETOS DE PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Daniel Domingues dos; CHIMIRRI, Mirian Wawrzyniak. Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil. Anais.. Ribeirão Preto: FEARP-USP, 2015.Disponível em: .
APA
Santos, D. D. dos, & Chimirri, M. W. (2015). Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil. In Resumos da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FEARP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Santos DD dos, Chimirri MW. Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil [Internet]. Resumos da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto. 2015 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Santos DD dos, Chimirri MW. Como o ambiente familiar afeta o benefício adquirido por uma criança que participa da educação infantil [Internet]. Resumos da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto. 2015 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Parte de monografia/livro
Projeção da demanda por creche incorporando tendências econômicas e demográficas recentes (2014)
Berlingeri, Matheus Mascioli; Santos, Daniel Domingues dos
Source: Novo regime demográfico: uma nova relação entre população e desenvolvimento?. Unidade: FEARP
Subjects: DEMOGRAFIA, DINÂMICA DE POPULAÇÕES, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERLINGERI, Matheus Mascioli; SANTOS, Daniel Domingues dos. Projeção da demanda por creche incorporando tendências econômicas e demográficas recentes. In: Novo regime demográfico: uma nova relação entre população e desenvolvimento?[S.l: s.n.], 2014.
APA
Berlingeri, M. M., & Santos, D. D. dos. (2014). Projeção da demanda por creche incorporando tendências econômicas e demográficas recentes. In Novo regime demográfico: uma nova relação entre população e desenvolvimento?. Rio de Janeiro: Ipea.
NLM
Berlingeri MM, Santos DD dos. Projeção da demanda por creche incorporando tendências econômicas e demográficas recentes. In: Novo regime demográfico: uma nova relação entre população e desenvolvimento? Rio de Janeiro: Ipea; 2014.
Vancouver
Berlingeri MM, Santos DD dos. Projeção da demanda por creche incorporando tendências econômicas e demográficas recentes. In: Novo regime demográfico: uma nova relação entre população e desenvolvimento? Rio de Janeiro: Ipea; 2014.

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