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  • Source: Arte e Sabor 2017. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Comida: histórias e lembranças. Arte e Sabor 2017[S.l: s.n.], 2017.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2017). Comida: histórias e lembranças. Arte e Sabor 2017. São Paulo: Instituto Tomie Ohtake.
    • NLM

      Sant'Anna R. Comida: histórias e lembranças. Arte e Sabor 2017. 2017 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Comida: histórias e lembranças. Arte e Sabor 2017. 2017 ;
  • Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata; PRATES, Valquíria. Arte à primeira vista: páginas de uma história. [S.l: s.n.], 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R., & Prates, V. (2014). Arte à primeira vista: páginas de uma história. Belo Horizonte: Fundação Clóvis Salgado.
    • NLM

      Sant'Anna R, Prates V. Arte à primeira vista: páginas de uma história. 2014 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R, Prates V. Arte à primeira vista: páginas de uma história. 2014 ;
  • Source: Carta fundamental. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Nas ondas da arte. Carta fundamental, São Paulo, Confiança, n. 56, p. 28-31, 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). Nas ondas da arte. Carta fundamental, ( 56), 28-31.
    • NLM

      Sant'Anna R. Nas ondas da arte. Carta fundamental. 2014 ;( 56): 28-31.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Nas ondas da arte. Carta fundamental. 2014 ;( 56): 28-31.
  • Source: Carta fundamental. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. O livro de arte para crianças. Carta fundamental, São Paulo, Confiança, n. 61, p. 18-21, 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). O livro de arte para crianças. Carta fundamental, ( 61), 18-21.
    • NLM

      Sant'Anna R. O livro de arte para crianças. Carta fundamental. 2014 ;( 61): 18-21.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. O livro de arte para crianças. Carta fundamental. 2014 ;( 61): 18-21.
  • Unidade: MAC

    Assunto: LITERATURA INFANTO-JUVENIL

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata; PRATES, Valquíria. Atravessura. [S.l: s.n.], 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R., & Prates, V. (2014). Atravessura. São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Sant'Anna R, Prates V. Atravessura. 2014 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R, Prates V. Atravessura. 2014 ;
  • Unidade: MAC

    Assunto: LITERATURA INFANTO-JUVENIL

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Futebol: arte dos pés à cabeça. [S.l: s.n.], 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). Futebol: arte dos pés à cabeça. São Paulo: Panda Books.
    • NLM

      Sant'Anna R. Futebol: arte dos pés à cabeça. 2014 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Futebol: arte dos pés à cabeça. 2014 ;
  • Source: Carta fundamental. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. A arte que todo mundo vê. Carta fundamental, São Paulo, Confiança, n. 62, p. 28-31, 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). A arte que todo mundo vê. Carta fundamental, ( 62), 28-31.
    • NLM

      Sant'Anna R. A arte que todo mundo vê. Carta fundamental. 2014 ;( 62): 28-31.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. A arte que todo mundo vê. Carta fundamental. 2014 ;( 62): 28-31.
  • Source: Carta fundamental. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Gol de mão. Carta fundamental, São Paulo, Confiança, n. 57, p. 26-19, 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). Gol de mão. Carta fundamental, ( 57), 26-19.
    • NLM

      Sant'Anna R. Gol de mão. Carta fundamental. 2014 ;( 57): 26-19.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Gol de mão. Carta fundamental. 2014 ;( 57): 26-19.
  • Conference titles: Symposium International de L'Icofom, 37. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation. Anais.. Paris: ICOFOM, 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation. In . Paris: ICOFOM.
    • NLM

      Sant'Anna R. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation. 2014 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation. 2014 ;
  • Source: Carta fundamental. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Mira para ver e ler. Carta fundamental, São Paulo, Confiança, n. ju 2014, p. 18-23, 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). Mira para ver e ler. Carta fundamental, ( ju 2014), 18-23.
    • NLM

      Sant'Anna R. Mira para ver e ler. Carta fundamental. 2014 ;( ju 2014): 18-23.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Mira para ver e ler. Carta fundamental. 2014 ;( ju 2014): 18-23.
  • Source: Carta fundamental. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Prepare-se para a Bienal. Carta fundamental, São Paulo, Confiança, n. 60, p. 31-33, 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). Prepare-se para a Bienal. Carta fundamental, ( 60), 31-33.
    • NLM

      Sant'Anna R. Prepare-se para a Bienal. Carta fundamental. 2014 ;( 60): 31-33.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Prepare-se para a Bienal. Carta fundamental. 2014 ;( 60): 31-33.
  • Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Ora arte, ora parte. [S.l: s.n.], 2014.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2014). Ora arte, ora parte. São Paulo: Panda Books.
    • NLM

      Sant'Anna R. Ora arte, ora parte. 2014 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Ora arte, ora parte. 2014 ;
  • Source: Espaços da Mediação: A arte e seus públicos. Unidade: MAC

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LIVRO DE ARTE

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata; PRATES, Valquíria. Coleção Arte à primeira vista: um projeto editorial para a formação em artes. In: Espaços da Mediação: A arte e seus públicos[S.l: s.n.], 2013.
    • APA

      Sant'Anna, R., & Prates, V. (2013). Coleção Arte à primeira vista: um projeto editorial para a formação em artes. In Espaços da Mediação: A arte e seus públicos. São Paulo: MAC USP.
    • NLM

      Sant'Anna R, Prates V. Coleção Arte à primeira vista: um projeto editorial para a formação em artes. In: Espaços da Mediação: A arte e seus públicos. São Paulo: MAC USP; 2013.
    • Vancouver

      Sant'Anna R, Prates V. Coleção Arte à primeira vista: um projeto editorial para a formação em artes. In: Espaços da Mediação: A arte e seus públicos. São Paulo: MAC USP; 2013.
  • Unidade: MAC

    Subjects: ESCULTURA, LITERATURA INFANTO-JUVENIL

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Descobrindo São Paulo com Brecheret. [S.l: s.n.], 2013.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2013). Descobrindo São Paulo com Brecheret. São Paulo: Instituto Victor Brecheret.
    • NLM

      Sant'Anna R. Descobrindo São Paulo com Brecheret. 2013 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Descobrindo São Paulo com Brecheret. 2013 ;
  • Source: Carta fundamental. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Portinari para crianças. Carta fundamental, São Paulo, Confiança, n. 54, p. dez. 2013. 26-29, 2013.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2013). Portinari para crianças. Carta fundamental, ( 54), dez. 2013. 26-29.
    • NLM

      Sant'Anna R. Portinari para crianças. Carta fundamental. 2013 ;( 54): dez. 2013. 26-29.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Portinari para crianças. Carta fundamental. 2013 ;( 54): dez. 2013. 26-29.
  • Source: Casa Cláudia Luxo. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE TÊXTIL

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Ideias bem tramadas. Casa Cláudia Luxo, São Paulo, 2010.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2010). Ideias bem tramadas. Casa Cláudia Luxo.
    • NLM

      Sant'Anna R. Ideias bem tramadas. Casa Cláudia Luxo. 2010 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Ideias bem tramadas. Casa Cláudia Luxo. 2010 ;
  • Source: BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. Unidade: MAC

    Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP. In: BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros[S.l: s.n.], 2010.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2010). Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP. In BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. São Paulo: Fundação Bienal.
    • NLM

      Sant'Anna R. Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP. In: BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. São Paulo: Fundação Bienal; 2010.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP. In: BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. São Paulo: Fundação Bienal; 2010.
  • Source: Casa Cláudia Luxo. Unidade: MAC

    Assunto: ARTE TECNOLÓGICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Luz, sombra, ação. Casa Cláudia Luxo, São Paulo, n. 587, p. jul 2010. 54, 2010.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2010). Luz, sombra, ação. Casa Cláudia Luxo, ( 587), jul 2010. 54.
    • NLM

      Sant'Anna R. Luz, sombra, ação. Casa Cláudia Luxo. 2010 ;( 587): jul 2010. 54.
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Luz, sombra, ação. Casa Cláudia Luxo. 2010 ;( 587): jul 2010. 54.
  • Source: Veja São Paulo. Unidade: MAC

    Subjects: BIENAIS DE ARTE, PÚBLICO INFANTIL

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    • ABNT

      SANT'ANNA, Renata. Arte para os pequenos. Veja São Paulo, São Paulo, 2010.
    • APA

      Sant'Anna, R. (2010). Arte para os pequenos. Veja São Paulo.
    • NLM

      Sant'Anna R. Arte para os pequenos. Veja São Paulo. 2010 ;
    • Vancouver

      Sant'Anna R. Arte para os pequenos. Veja São Paulo. 2010 ;

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