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Tese
A responsabilidade da escola na descolonização do conhecimento: encontrando os significados de `transmissão cultural´ e de `voz do sujeito´ para o nosso tempo (2019)
Rocha, Maristela do Nascimento; Gurgel, Ivã (Orientador)
Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, TRANSMISSÃO CULTURAL, FILOSOFIA DA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
ROCHA, Maristela do Nascimento; GURGEL, Ivã. A responsabilidade da escola na descolonização do conhecimento: encontrando os significados de `transmissão cultural´ e de `voz do sujeito´ para o nosso tempo. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-03052019-160803/pt-br.php >.
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Rocha, M. do N., & Gurgel, I. (2019). A responsabilidade da escola na descolonização do conhecimento: encontrando os significados de `transmissão cultural´ e de `voz do sujeito´ para o nosso tempo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-03052019-160803/pt-br.php
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Rocha M do N, Gurgel I. A responsabilidade da escola na descolonização do conhecimento: encontrando os significados de `transmissão cultural´ e de `voz do sujeito´ para o nosso tempo [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-03052019-160803/pt-br.php
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Rocha M do N, Gurgel I. A responsabilidade da escola na descolonização do conhecimento: encontrando os significados de `transmissão cultural´ e de `voz do sujeito´ para o nosso tempo [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-03052019-160803/pt-br.php
Tese
A necessidade do pensamento filosófico para a compreensão da física: um estudo inspirado em Wittgenstein no contexto da mecânica Newtoniana (2015)
Rocha, Maristela do Nascimento; Gurgel, Ivã (Orientador)
Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), PENSAMENTO (FILOSOFIA)
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ROCHA, Maristela do Nascimento; GURGEL, Ivã. A necessidade do pensamento filosófico para a compreensão da física: um estudo inspirado em Wittgenstein no contexto da mecânica Newtoniana. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-25032015-143337/pt-br.php >.
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Rocha, M. do N., & Gurgel, I. (2015). A necessidade do pensamento filosófico para a compreensão da física: um estudo inspirado em Wittgenstein no contexto da mecânica Newtoniana. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-25032015-143337/pt-br.php
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Rocha M do N, Gurgel I. A necessidade do pensamento filosófico para a compreensão da física: um estudo inspirado em Wittgenstein no contexto da mecânica Newtoniana [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-25032015-143337/pt-br.php
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Rocha M do N, Gurgel I. A necessidade do pensamento filosófico para a compreensão da física: um estudo inspirado em Wittgenstein no contexto da mecânica Newtoniana [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-25032015-143337/pt-br.php
Trabalho de evento
O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein (2015)
Rocha, Maristela do Nascimento; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FILOSOFIA, FÍSICA (ENSINO)
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ROCHA, Maristela do Nascimento; GURGEL, Ivã. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein. Anais.. São Paulo: [s.n.], 2015.Disponível em: .
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Rocha, M. do N., & Gurgel, I. (2015). O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein. In SBF. São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
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Rocha M do N, Gurgel I. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein [Internet]. SBF. 2015 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
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Rocha M do N, Gurgel I. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein [Internet]. SBF. 2015 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
Trabalho de evento
O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente (2013)
Rocha, Maristela do Nascimento; Gurgel, Ivã
Source: Comunicações Orais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ROCHA, Maristela do Nascimento; GURGEL, Ivã. O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente. Anais.. São Paulo: SBF, 2013.
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Rocha, M. do N., & Gurgel, I. (2013). O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente. In Comunicações Orais. São Paulo: SBF.
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Rocha M do N, Gurgel I. O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente. Comunicações Orais. 2013 ;
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Rocha M do N, Gurgel I. O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente. Comunicações Orais. 2013 ;
Trabalho de evento-resumo
O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente (2013)
Rocha, Maristela do Nascimento; Gurgel, Ivã
Source: Comunicações Orais: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ROCHA, Maristela do Nascimento; GURGEL, Ivã. O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente. Anais.. São Paulo: SBF, 2013.
APA
Rocha, M. do N., & Gurgel, I. (2013). O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente. In Comunicações Orais: Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Rocha M do N, Gurgel I. O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente. Comunicações Orais: Resumo. 2013 ;
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Rocha M do N, Gurgel I. O experimento do balde de Newton na formação de professores: uma oportunidade para experimentar no laboratório da mente. Comunicações Orais: Resumo. 2013 ;
Trabalho de evento-resumo
Construindo imagens: da câmara escura à holografia (2011)
Rocha, Maristela do Nascimento; Muramatsu, Mikiya
Source: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ROCHA, Maristela do Nascimento; MURAMATSU, Mikiya. Construindo imagens: da câmara escura à holografia. Anais.. Manaus: SBF, 2011.
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Rocha, M. do N., & Muramatsu, M. (2011). Construindo imagens: da câmara escura à holografia. In Resumo. Manaus: SBF.
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Rocha M do N, Muramatsu M. Construindo imagens: da câmara escura à holografia. Resumo. 2011 ;
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Rocha M do N, Muramatsu M. Construindo imagens: da câmara escura à holografia. Resumo. 2011 ;
Trabalho de evento-resumo
Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos (2011)
Rocha, Maristela do Nascimento; Muramatsu, Mikiya
Source: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ROCHA, Maristela do Nascimento; MURAMATSU, Mikiya. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. Anais.. Manaus: SBF, 2011.
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Rocha, M. do N., & Muramatsu, M. (2011). Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. In Resumo. Manaus: SBF.
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Rocha M do N, Muramatsu M. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. Resumo. 2011 ;
Vancouver
Rocha M do N, Muramatsu M. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. Resumo. 2011 ;
Trabalho de evento
Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos (2011)
Rocha, Maristela do Nascimento; Muramatsu, Mikiya
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Maristela do Nascimento; MURAMATSU, Mikiya. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. Anais.. Manaus: SBF, 2011.
APA
Rocha, M. do N., & Muramatsu, M. (2011). Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. In Anais. Manaus: SBF.
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Rocha M do N, Muramatsu M. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. Anais. 2011 ;
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Rocha M do N, Muramatsu M. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. Anais. 2011 ;
Artigo de periodico
Calculando o coeficiente de atrito entre superficies com material alternativo (2010)
Rocha, Maristela do Nascimento; Sabino, Aline Ribeiro; Muramatsu, Mikiya
Source: A Física na Escola. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Maristela do Nascimento; SABINO, Aline Ribeiro; MURAMATSU, Mikiya. Calculando o coeficiente de atrito entre superficies com material alternativo. A Física na Escola, São Paulo, v. 11, n. 1, 2010. Disponível em: < http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol11/Num1/a03.pdf >.
APA
Rocha, M. do N., Sabino, A. R., & Muramatsu, M. (2010). Calculando o coeficiente de atrito entre superficies com material alternativo. A Física na Escola, 11( 1). Recuperado de http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol11/Num1/a03.pdf
NLM
Rocha M do N, Sabino AR, Muramatsu M. Calculando o coeficiente de atrito entre superficies com material alternativo [Internet]. A Física na Escola. 2010 ;11( 1):Available from: http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol11/Num1/a03.pdf
Vancouver
Rocha M do N, Sabino AR, Muramatsu M. Calculando o coeficiente de atrito entre superficies com material alternativo [Internet]. A Física na Escola. 2010 ;11( 1):Available from: http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol11/Num1/a03.pdf
Trabalho de evento
Arte & ciência no parque (2009)
Muramatsu, Mikiya; Teixeira, Jonny Nelson; Carlos Eduardo Rossatti de Souza; Flávia Matioli da Silva; Fortes, Silvana Sausmikat; Rocha, Maristela do Nascimento; Steinicke, Gabriel O; Garcia, Guilherme Hernandez; Nogueira, Maria Ines; Robilotta, Cecil Chow
Source: Posteres. Conference titles: Simposio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ARTES, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MURAMATSU, Mikiya; TEIXEIRA, Jonny Nelson; CARLOS EDUARDO ROSSATTI DE SOUZA,; et al. Arte & ciência no parque. Anais.. São Paulo: SBF, 2009.Disponível em: .
APA
Muramatsu, M., Teixeira, J. N., Carlos Eduardo Rossatti de Souza,, Flávia Matioli da Silva,, Fortes, S. S., Rocha, M. do N., et al. (2009). Arte & ciência no parque. In Posteres. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0636-1.pdf
NLM
Muramatsu M, Teixeira JN, Carlos Eduardo Rossatti de Souza, Flávia Matioli da Silva, Fortes SS, Rocha M do N, Steinicke GO, Garcia GH, Nogueira MI, Robilotta CC. Arte & ciência no parque [Internet]. Posteres. 2009 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0636-1.pdf
Vancouver
Muramatsu M, Teixeira JN, Carlos Eduardo Rossatti de Souza, Flávia Matioli da Silva, Fortes SS, Rocha M do N, Steinicke GO, Garcia GH, Nogueira MI, Robilotta CC. Arte & ciência no parque [Internet]. Posteres. 2009 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0636-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Arte & ciência no parque (2009)
Muramatsu, Mikiya; Teixeira, Jonny Nelson; Carlos Eduardo Rossatti de Souza; Flávia Matioli da Silva; Fortes, Silvana Sausmikat; Rocha, Maristela do Nascimento; Steinicke, Gabriel O; Garcia, Guilherme Hernandez; Nogueira, Maria Ines; Robilotta, Cecil Chow
Source: Posteres. Conference titles: Simposio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ARTES, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MURAMATSU, Mikiya; TEIXEIRA, Jonny Nelson; CARLOS EDUARDO ROSSATTI DE SOUZA,; et al. Arte & ciência no parque. Anais.. São Paulo: SBF, 2009.Disponível em: .
APA
Muramatsu, M., Teixeira, J. N., Carlos Eduardo Rossatti de Souza,, Flávia Matioli da Silva,, Fortes, S. S., Rocha, M. do N., et al. (2009). Arte & ciência no parque. In Posteres. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=636&traid=1
NLM
Muramatsu M, Teixeira JN, Carlos Eduardo Rossatti de Souza, Flávia Matioli da Silva, Fortes SS, Rocha M do N, Steinicke GO, Garcia GH, Nogueira MI, Robilotta CC. Arte & ciência no parque [Internet]. Posteres. 2009 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=636&traid=1
Vancouver
Muramatsu M, Teixeira JN, Carlos Eduardo Rossatti de Souza, Flávia Matioli da Silva, Fortes SS, Rocha M do N, Steinicke GO, Garcia GH, Nogueira MI, Robilotta CC. Arte & ciência no parque [Internet]. Posteres. 2009 ;Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=636&traid=1

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