ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Desenvolvimento e aplicabilidade de uma proposta de intervenção dentro da abordagem centrada na família de crianças com paralisia cerebral no Brasil (2024)
Mota, Larissa Audi Teixeira ; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: CUIDADO DA CRIANÇA, PARALISIA CEREBRAL, REABILITAÇÃO, CRIANÇAS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOTA, Larissa Audi Teixeira. Desenvolvimento e aplicabilidade de uma proposta de intervenção dentro da abordagem centrada na família de crianças com paralisia cerebral no Brasil. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-14052024-110343/. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Mota, L. A. T. (2024). Desenvolvimento e aplicabilidade de uma proposta de intervenção dentro da abordagem centrada na família de crianças com paralisia cerebral no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-14052024-110343/
NLM
Mota LAT. Desenvolvimento e aplicabilidade de uma proposta de intervenção dentro da abordagem centrada na família de crianças com paralisia cerebral no Brasil [Internet]. 2024 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-14052024-110343/
Vancouver
Mota LAT. Desenvolvimento e aplicabilidade de uma proposta de intervenção dentro da abordagem centrada na família de crianças com paralisia cerebral no Brasil [Internet]. 2024 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-14052024-110343/
Artigo de periodico
Cross-cultural adaptation and reliability of the toddler sensory profile 2 for brazilian children aged 7 to 35 months (2023)
Almohalha, Lucieny; Santos, Jair Licio Ferreira ; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Hong Kong Journal of Occupational Therapy. Unidade: FMRP
Subjects: CUIDADO DA CRIANÇA, TERAPIA OCUPACIONAL, PERFIL DE SAÚDE, ADAPTAÇÃO SENSORIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMOHALHA, Lucieny e SANTOS, Jair Licio Ferreira e PFEIFER, Luzia Iara. Cross-cultural adaptation and reliability of the toddler sensory profile 2 for brazilian children aged 7 to 35 months. Hong Kong Journal of Occupational Therapy, v. 36, n. 2, p. 92-100, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/15691861231183097. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Almohalha, L., Santos, J. L. F., & Pfeifer, L. I. (2023). Cross-cultural adaptation and reliability of the toddler sensory profile 2 for brazilian children aged 7 to 35 months. Hong Kong Journal of Occupational Therapy, 36( 2), 92-100. doi:10.1177/15691861231183097
NLM
Almohalha L, Santos JLF, Pfeifer LI. Cross-cultural adaptation and reliability of the toddler sensory profile 2 for brazilian children aged 7 to 35 months [Internet]. Hong Kong Journal of Occupational Therapy. 2023 ; 36( 2): 92-100.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1177/15691861231183097
Vancouver
Almohalha L, Santos JLF, Pfeifer LI. Cross-cultural adaptation and reliability of the toddler sensory profile 2 for brazilian children aged 7 to 35 months [Internet]. Hong Kong Journal of Occupational Therapy. 2023 ; 36( 2): 92-100.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1177/15691861231183097
Artigo de periodico
Tradução e adaptação cultural do School Companion Sensory Profile 2 para crianças e jovens brasileiros (2023)
Almohalha, Lucieny; Costa, Francielly Caroline Silva; Nascimento, Lucila Castanheira ; Santos, Jair Licio Ferreira ; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidades: EERP, FMRP
Subjects: TRADUÇÃO, CULTURA, AMBIENTE ESCOLAR, ADAPTAÇÃO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMOHALHA, Lucieny et al. Tradução e adaptação cultural do School Companion Sensory Profile 2 para crianças e jovens brasileiros. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 29, p. 489-504, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-54702023v29e0012. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Almohalha, L., Costa, F. C. S., Nascimento, L. C., Santos, J. L. F., & Pfeifer, L. I. (2023). Tradução e adaptação cultural do School Companion Sensory Profile 2 para crianças e jovens brasileiros. Revista Brasileira de Educação Especial, 29, 489-504. doi:10.1590/1980-54702023v29e0012
NLM
Almohalha L, Costa FCS, Nascimento LC, Santos JLF, Pfeifer LI. Tradução e adaptação cultural do School Companion Sensory Profile 2 para crianças e jovens brasileiros [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2023 ; 29 489-504.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-54702023v29e0012
Vancouver
Almohalha L, Costa FCS, Nascimento LC, Santos JLF, Pfeifer LI. Tradução e adaptação cultural do School Companion Sensory Profile 2 para crianças e jovens brasileiros [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2023 ; 29 489-504.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-54702023v29e0012
Artigo de periodico
Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica (2023)
Sposito, Amanda Mota Pacciulio ; Pfeifer, Luzia Iara ; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Saberes Plurais: Educação na Saúde. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, HOSPITALIZAÇÃO, TERAPIA OCUPACIONAL, ARTE, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, ASSISTÊNCIA HOSPITALAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPOSITO, Amanda Mota Pacciulio e PFEIFER, Luzia Iara e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica. Saberes Plurais: Educação na Saúde, v. 7, n. 1, p. 1-16, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.130317. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Sposito, A. M. P., Pfeifer, L. I., & Panúncio-Pinto, M. P. (2023). Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica. Saberes Plurais: Educação na Saúde, 7( 1), 1-16. doi:10.54909/sp.v7i1.130317
NLM
Sposito AMP, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica [Internet]. Saberes Plurais: Educação na Saúde. 2023 ; 7( 1): 1-16.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.130317
Vancouver
Sposito AMP, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica [Internet]. Saberes Plurais: Educação na Saúde. 2023 ; 7( 1): 1-16.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.130317
Artigo de periodico
Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies (2022)
Almohalha, Lucieny; Santos, Jair Licio Ferreira ; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention. Unidade: FMRP
Subjects: CUIDADO DO LACTENTE, TERAPIA OCUPACIONAL, PERFIL DE SAÚDE, ADAPTAÇÃO SENSORIAL, REPRODUTIBILIDADE DE RESULTADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMOHALHA, Lucieny e SANTOS, Jair Licio Ferreira e PFEIFER, Luzia Iara. Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies. Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention, v. 15, n. 1, p. 61-71, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/19411243.2021.1910607. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Almohalha, L., Santos, J. L. F., & Pfeifer, L. I. (2022). Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies. Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention, 15( 1), 61-71. doi:10.1080/19411243.2021.1910607
NLM
Almohalha L, Santos JLF, Pfeifer LI. Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies [Internet]. Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention. 2022 ; 15( 1): 61-71.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1080/19411243.2021.1910607
Vancouver
Almohalha L, Santos JLF, Pfeifer LI. Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies [Internet]. Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention. 2022 ; 15( 1): 61-71.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1080/19411243.2021.1910607
Artigo de periodico
Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children (2021)
Lucisano, Renata Valdívia; Pfeifer, Luzia Iara ; Santos, Jair Licio Ferreira ; Stagnitti, Karen
Source: Australian Occupational Therapy Journal. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, TERAPIA OCUPACIONAL, CRIANÇAS, JOVENS, FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCISANO, Renata Valdívia et al. Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children. Australian Occupational Therapy Journal, v. 68, n. 1, p. 43-53, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/1440-1630.12697. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Lucisano, R. V., Pfeifer, L. I., Santos, J. L. F., & Stagnitti, K. (2021). Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children. Australian Occupational Therapy Journal, 68( 1), 43-53. doi:10.1111/1440-1630.12697
NLM
Lucisano RV, Pfeifer LI, Santos JLF, Stagnitti K. Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children [Internet]. Australian Occupational Therapy Journal. 2021 ; 68( 1): 43-53.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1111/1440-1630.12697
Vancouver
Lucisano RV, Pfeifer LI, Santos JLF, Stagnitti K. Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children [Internet]. Australian Occupational Therapy Journal. 2021 ; 68( 1): 43-53.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1111/1440-1630.12697
Tese (Doutorado)
Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico (2021)
Sabino, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, DESENVOLVIMENTO MOTOR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, VALIDADE DO TESTE, TERAPIA OCUPACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SABINO, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto. Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-01112022-133000/. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Sabino, L. A. de A. S. (2021). Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-01112022-133000/
NLM
Sabino LA de AS. Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-01112022-133000/
Vancouver
Sabino LA de AS. Validação da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-01112022-133000/
Tese (Doutorado)
Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais (2021)
Felice, Thamires Máximo Neves; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EPIDEMIOLOGIA, FATORES DE RISCO, PARALISIA CEREBRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FELICE, Thamires Máximo Neves. Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-07022022-175943/. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Felice, T. M. N. (2021). Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-07022022-175943/
NLM
Felice TMN. Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-07022022-175943/
Vancouver
Felice TMN. Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-07022022-175943/
Tese (Doutorado)
Validade da versão brasileira da Avaliação do brincar de faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA) - para crianças de 4 a 7 anos de idade (2021)
Lucisano, Renata Valdívia; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, ESTÓRIAS, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCISANO, Renata Valdívia. Validade da versão brasileira da Avaliação do brincar de faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA) - para crianças de 4 a 7 anos de idade. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-30092022-154744/. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Lucisano, R. V. (2021). Validade da versão brasileira da Avaliação do brincar de faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA) - para crianças de 4 a 7 anos de idade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-30092022-154744/
NLM
Lucisano RV. Validade da versão brasileira da Avaliação do brincar de faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA) - para crianças de 4 a 7 anos de idade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-30092022-154744/
Vancouver
Lucisano RV. Validade da versão brasileira da Avaliação do brincar de faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA) - para crianças de 4 a 7 anos de idade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-30092022-154744/
Tese (Doutorado)
Efeito de um jogo sério de realidade virtual imersiva sobre a dor em procedimentos invasivos de crianças e adolescentes com câncer (2021)
Silva, Michelle Zampar; Pfeifer, Luzia Iara (coorient) ; Valera, Elvis Terci (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: JOGOS DE SIMULAÇÃO, NEOPLASIAS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, DOR, PUNÇÕES, REALIDADE VIRTUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Michelle Zampar. Efeito de um jogo sério de realidade virtual imersiva sobre a dor em procedimentos invasivos de crianças e adolescentes com câncer. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-07022022-175337/. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Silva, M. Z. (2021). Efeito de um jogo sério de realidade virtual imersiva sobre a dor em procedimentos invasivos de crianças e adolescentes com câncer (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-07022022-175337/
NLM
Silva MZ. Efeito de um jogo sério de realidade virtual imersiva sobre a dor em procedimentos invasivos de crianças e adolescentes com câncer [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-07022022-175337/
Vancouver
Silva MZ. Efeito de um jogo sério de realidade virtual imersiva sobre a dor em procedimentos invasivos de crianças e adolescentes com câncer [Internet]. 2021 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-07022022-175337/
Trabalho de evento-anais periodico
Validação de conteúdo da versão brasileira da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - Revisada (2020)
Pfeifer, Luzia Iara ; Pacciulio, Amanda Mota Sposito
Source: Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, RECREAÇÃO, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PFEIFER, Luzia Iara e PACCIULIO, Amanda Mota Sposito. Validação de conteúdo da versão brasileira da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - Revisada. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 dez. 2024. , 2020
APA
Pfeifer, L. I., & Pacciulio, A. M. S. (2020). Validação de conteúdo da versão brasileira da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - Revisada. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Pfeifer LI, Pacciulio AMS. Validação de conteúdo da versão brasileira da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - Revisada. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. 2020 ; 249-254.[citado 2024 dez. 11 ]
Vancouver
Pfeifer LI, Pacciulio AMS. Validação de conteúdo da versão brasileira da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - Revisada. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. 2020 ; 249-254.[citado 2024 dez. 11 ]
Trabalho de evento-anais periodico
T.O. esperando: brincando na sala de espera do ambulatório de um hospital infantil (2020)
Pfeifer, Luzia Iara ; Adão, Ana Clara Tomaz; Jacomin, Barbara; Godinho, Ana Carolina Barros; Mella, Marina Barbeiro
Source: Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: BRINCADEIRAS, CRIANÇAS, HOSPITAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PFEIFER, Luzia Iara et al. T.O. esperando: brincando na sala de espera do ambulatório de um hospital infantil. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 dez. 2024. , 2020
APA
Pfeifer, L. I., Adão, A. C. T., Jacomin, B., Godinho, A. C. B., & Mella, M. B. (2020). T.O. esperando: brincando na sala de espera do ambulatório de um hospital infantil. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Pfeifer LI, Adão ACT, Jacomin B, Godinho ACB, Mella MB. T.O. esperando: brincando na sala de espera do ambulatório de um hospital infantil. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. 2020 ; 344-349.[citado 2024 dez. 11 ]
Vancouver
Pfeifer LI, Adão ACT, Jacomin B, Godinho ACB, Mella MB. T.O. esperando: brincando na sala de espera do ambulatório de um hospital infantil. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. 2020 ; 344-349.[citado 2024 dez. 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras (2020)
Costa, Francielly Caroline Silva; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: CRIANÇAS, TERAPIA OCUPACIONAL, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, VALIDADE DO TESTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Francielly Caroline Silva. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Costa, F. C. S. (2020). Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
NLM
Costa FCS. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
Vancouver
Costa FCS. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
Tese (Doutorado)
Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral (2020)
Correr, Mayara Thais; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: DIAGNÓSTICO PRECOCE, NEUROLOGIA, PARALISIA CEREBRAL, VALIDADE DO TESTE, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRER, Mayara Thais. Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-03112020-121111/. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Correr, M. T. (2020). Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-03112020-121111/
NLM
Correr MT. Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral [Internet]. 2020 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-03112020-121111/
Vancouver
Correr MT. Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral [Internet]. 2020 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-03112020-121111/
Artigo de periodico
O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas (2020)
Campos, Stéfanny Maria Santana de; Garcia, Luara Engracia; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. Unidade: FMRP
Subjects: ONCOLOGIA, ANTINEOPLÁSICOS, JOGOS, BRINQUEDOS, HOSPITALIZAÇÃO, CRIANÇAS, PEDIATRIA, TERAPIA OCUPACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Stéfanny Maria Santana de e GARCIA, Luara Engracia e PFEIFER, Luzia Iara. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 30, n. 2, p. 140-147, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Campos, S. M. S. de, Garcia, L. E., & Pfeifer, L. I. (2020). O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 30( 2), 140-147. doi:10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
NLM
Campos SMS de, Garcia LE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas [Internet]. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 2020 ; 30( 2): 140-147.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Vancouver
Campos SMS de, Garcia LE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas [Internet]. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 2020 ; 30( 2): 140-147.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Trabalho de evento-anais periodico
Elaboração de um protocolo de avaliação da função manual de crianças com paralisia cerebral: etapa inicial (2020)
Sabino, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, ATIVIDADES COTIDIANAS, PROTOCOLOS CLÍNICOS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SABINO, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto e PFEIFER, Luzia Iara. Elaboração de um protocolo de avaliação da função manual de crianças com paralisia cerebral: etapa inicial. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 dez. 2024. , 2020
APA
Sabino, L. A. de A. S., & Pfeifer, L. I. (2020). Elaboração de um protocolo de avaliação da função manual de crianças com paralisia cerebral: etapa inicial. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Sabino LA de AS, Pfeifer LI. Elaboração de um protocolo de avaliação da função manual de crianças com paralisia cerebral: etapa inicial. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. 2020 ; 410-416.[citado 2024 dez. 11 ]
Vancouver
Sabino LA de AS, Pfeifer LI. Elaboração de um protocolo de avaliação da função manual de crianças com paralisia cerebral: etapa inicial. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. 2020 ; 410-416.[citado 2024 dez. 11 ]
Trabalho de evento-anais periodico
O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 3 anos de idade (2020)
Pfeifer, Luzia Iara ; Lucisano, Renata Valdívia
Source: Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS, PRÉ-ESCOLAR, APTIDÃO COGNITIVA, TERAPIA OCUPACIONAL, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PFEIFER, Luzia Iara e LUCISANO, Renata Valdívia. O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 3 anos de idade. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 dez. 2024. , 2020
APA
Pfeifer, L. I., & Lucisano, R. V. (2020). O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 3 anos de idade. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Pfeifer LI, Lucisano RV. O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 3 anos de idade. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. 2020 ; 325-330.[citado 2024 dez. 11 ]
Vancouver
Pfeifer LI, Lucisano RV. O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 3 anos de idade. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional. 2020 ; 325-330.[citado 2024 dez. 11 ]
Artigo de periodico
Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde (2019)
Felice, Thamires Máximo Neves; Santos, Jair Lício Ferreira ; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Medicina (Ribeirao Preto Online). Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, FATORES DE RISCO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EPIDEMIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FELICE, Thamires Máximo Neves e SANTOS, Jair Lício Ferreira e PFEIFER, Luzia Iara. Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde. Medicina (Ribeirao Preto Online), v. 52, n. 3, p. 179-191, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Felice, T. M. N., Santos, J. L. F., & Pfeifer, L. I. (2019). Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde. Medicina (Ribeirao Preto Online), 52( 3), 179-191. doi:10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191
NLM
Felice TMN, Santos JLF, Pfeifer LI. Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto Online). 2019 ; 52( 3): 179-191.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191
Vancouver
Felice TMN, Santos JLF, Pfeifer LI. Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto Online). 2019 ; 52( 3): 179-191.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191
Trabalho de evento-resumo
T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar (2019)
Godinho, Ana Carolina Barros; Adão, Ana Clara Tomaz; Jacomin, Barbara; Pfeifer, Luzia Iara ; Mella, Marina Barbeiro
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA COM ARTES CRIATIVAS, LUDOTERAPIA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODINHO, Ana Carolina Barros et al. T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Godinho, A. C. B., Adão, A. C. T., Jacomin, B., Pfeifer, L. I., & Mella, M. B. (2019). T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Godinho ACB, Adão ACT, Jacomin B, Pfeifer LI, Mella MB. T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Godinho ACB, Adão ACT, Jacomin B, Pfeifer LI, Mella MB. T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Cross-cultural adaptation, face validity and reliability of the Model of Human Occupation Screening Tool to Brazilian Portuguese (2019)
Cruz, Daniel Marinho Cezar da; Parkinson, Sue; Rodrigues, Daniela da Silva; Carrijo, Débora Couto de Melo; Costa, Jacqueline Denubila; Fachin-Martins, Emerson; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. Unidades: FMRP, BIOENGENHARIA
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, REABILITAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Daniel Marinho Cezar da et al. Cross-cultural adaptation, face validity and reliability of the Model of Human Occupation Screening Tool to Brazilian Portuguese. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, v. 27, n. 4, p. 691-702, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO2007. Acesso em: 11 dez. 2024.
APA
Cruz, D. M. C. da, Parkinson, S., Rodrigues, D. da S., Carrijo, D. C. de M., Costa, J. D., Fachin-Martins, E., & Pfeifer, L. I. (2019). Cross-cultural adaptation, face validity and reliability of the Model of Human Occupation Screening Tool to Brazilian Portuguese. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 27( 4), 691-702. doi:10.4322/2526-8910.ctoAO2007
NLM
Cruz DMC da, Parkinson S, Rodrigues D da S, Carrijo DC de M, Costa JD, Fachin-Martins E, Pfeifer LI. Cross-cultural adaptation, face validity and reliability of the Model of Human Occupation Screening Tool to Brazilian Portuguese [Internet]. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 2019 ; 27( 4): 691-702.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO2007
Vancouver
Cruz DMC da, Parkinson S, Rodrigues D da S, Carrijo DC de M, Costa JD, Fachin-Martins E, Pfeifer LI. Cross-cultural adaptation, face validity and reliability of the Model of Human Occupation Screening Tool to Brazilian Portuguese [Internet]. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 2019 ; 27( 4): 691-702.[citado 2024 dez. 11 ] Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO2007

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Funding Agencies

Indexado em

Normalized affiliation

Non normalized affiliation

Área de concentração