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Artigo de periodico
Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children (2021)
Lucisano, Renata Valdívia; Pfeifer, Luzia Iara ; Santos, Jair Licio Ferreira ; Stagnitti, Karen
Source: Australian Occupational Therapy Journal. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, TERAPIA OCUPACIONAL, CRIANÇAS, JOVENS, FAMÍLIA
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ABNT
LUCISANO, Renata Valdívia; PFEIFER, Luzia Iara; SANTOS, Jair Licio Ferreira; STAGNITTI, Karen. Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children. Australian Occupational Therapy Journal, Victoria, v. 68, n. 1, p. 43-53, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1111/1440-1630.12697 > DOI: 10.1111/1440-1630.12697.
APA
Lucisano, R. V., Pfeifer, L. I., Santos, J. L. F., & Stagnitti, K. (2021). Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children. Australian Occupational Therapy Journal, 68( 1), 43-53. doi:10.1111/1440-1630.12697
NLM
Lucisano RV, Pfeifer LI, Santos JLF, Stagnitti K. Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children [Internet]. Australian Occupational Therapy Journal. 2021 ; 68( 1): 43-53.Available from: https://doi.org/10.1111/1440-1630.12697
Vancouver
Lucisano RV, Pfeifer LI, Santos JLF, Stagnitti K. Construct validity of the child‐initiated pretend play assessment—for 3‐year‐old brazilian children [Internet]. Australian Occupational Therapy Journal. 2021 ; 68( 1): 43-53.Available from: https://doi.org/10.1111/1440-1630.12697
Tese
Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras (2020)
Costa, Francielly Caroline Silva; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, VALIDADE DO TESTE, CRIANÇAS, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
COSTA, Francielly Caroline Silva; PFEIFER, Luzia Iara. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras. 2020.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/ >.
APA
Costa, F. C. S., & Pfeifer, L. I. (2020). Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
NLM
Costa FCS, Pfeifer LI. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
Vancouver
Costa FCS, Pfeifer LI. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
Tese
Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral (2020)
Correr, Mayara Thais; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: DIAGNÓSTICO PRECOCE, NEUROLOGIA, PARALISIA CEREBRAL, VALIDADE DO TESTE, CRIANÇAS
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ABNT
CORRER, Mayara Thais; PFEIFER, Luzia Iara. Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral. 2020.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-03112020-121111/ >.
APA
Correr, M. T., & Pfeifer, L. I. (2020). Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-03112020-121111/
NLM
Correr MT, Pfeifer LI. Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-03112020-121111/
Vancouver
Correr MT, Pfeifer LI. Tradução e adaptação cultural dos instrumentos: Hammersmith Neonatal Neurological Assessment (HNNE) e Hammersmith Infant Neurological Assessment (HINE); e validação do instrumento HNNE para lactentes brasileiros com risco de paralisia cerebral [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-03112020-121111/
Trabalho de evento-resumo
T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar (2019)
Godinho, Ana Carolina Barros; Adão, Ana Clara Tomaz; Jacomin, Barbara; Pfeifer, Luzia Iara ; Mella, Marina Barbeiro
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA COM ARTES CRIATIVAS, LUDOTERAPIA, CRIANÇAS
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ABNT
GODINHO, Ana Carolina Barros; ADÃO, Ana Clara Tomaz; JACOMIN, Barbara; PFEIFER, Luzia Iara; MELLA, Marina Barbeiro. T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar. Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Godinho, A. C. B., Adão, A. C. T., Jacomin, B., Pfeifer, L. I., & Mella, M. B. (2019). T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Godinho ACB, Adão ACT, Jacomin B, Pfeifer LI, Mella MB. T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Godinho ACB, Adão ACT, Jacomin B, Pfeifer LI, Mella MB. T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde (2019)
Felice, Thamires Máximo Neves; Santos, Jair Lício Ferreira ; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Medicina (Ribeirao Preto Online). Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, FATORES DE RISCO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EPIDEMIOLOGIA
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ABNT
FELICE, Thamires Máximo Neves; SANTOS, Jair Lício Ferreira; PFEIFER, Luzia Iara. Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde. Medicina (Ribeirao Preto Online), Ribeirão Preto, v. 52, n. 3, p. 179-191, 2019. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191 > DOI: 10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191.
APA
Felice, T. M. N., Santos, J. L. F., & Pfeifer, L. I. (2019). Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde. Medicina (Ribeirao Preto Online), 52( 3), 179-191. doi:10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191
NLM
Felice TMN, Santos JLF, Pfeifer LI. Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto Online). 2019 ; 52( 3): 179-191.Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191
Vancouver
Felice TMN, Santos JLF, Pfeifer LI. Estudo retrospectivo de fatores de risco materno, pré e perinatal para paralisia cerebral na rede pública de saúde [Internet]. Medicina (Ribeirao Preto Online). 2019 ; 52( 3): 179-191.Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v52i3p179-191
Trabalho de evento-resumo
Classificação da função manual infantil com crianças de cinco a oito anos (2019)
Sarti, Karina Luiza Rodrigues; Sabino, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, HABILIDADES MOTORAS
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ABNT
SARTI, Karina Luiza Rodrigues; SABINO, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto; PFEIFER, Luzia Iara. Classificação da função manual infantil com crianças de cinco a oito anos. Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Sarti, K. L. R., Sabino, L. A. de A. S., & Pfeifer, L. I. (2019). Classificação da função manual infantil com crianças de cinco a oito anos. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Sarti KLR, Sabino LA de AS, Pfeifer LI. Classificação da função manual infantil com crianças de cinco a oito anos [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Sarti KLR, Sabino LA de AS, Pfeifer LI. Classificação da função manual infantil com crianças de cinco a oito anos [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Validation of the revised knox preschool play scale for the brazilian population (2019)
Sposito, Amanda Mota Pacciulio ; Santos, Jair Lício Ferreira ; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Occupational Therapy International. Unidades: FMRP, EERP
Subjects: CRIANÇAS, JOGOS, BRINQUEDOS TERAPÊUTICOS
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ABNT
SPOSITO, Amanda Mota Pacciulio; SANTOS, Jair Lício Ferreira; PFEIFER, Luzia Iara. Validation of the revised knox preschool play scale for the brazilian population. Occupational Therapy International, Oxford, v. 2019, p. [5] , 2019. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1155/2019/6397425 > DOI: 10.1155/2019/6397425.
APA
Sposito, A. M. P., Santos, J. L. F., & Pfeifer, L. I. (2019). Validation of the revised knox preschool play scale for the brazilian population. Occupational Therapy International, 2019, [5] . doi:10.1155/2019/6397425
NLM
Sposito AMP, Santos JLF, Pfeifer LI. Validation of the revised knox preschool play scale for the brazilian population [Internet]. Occupational Therapy International. 2019 ; 2019 [5] .Available from: http://dx.doi.org/10.1155/2019/6397425
Vancouver
Sposito AMP, Santos JLF, Pfeifer LI. Validation of the revised knox preschool play scale for the brazilian population [Internet]. Occupational Therapy International. 2019 ; 2019 [5] .Available from: http://dx.doi.org/10.1155/2019/6397425
Trabalho de evento-resumo
O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 4 a 7 anos (2019)
Martins, Gabriela; Lucisano, Renata Valdívia ; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: RECREAÇÃO, BRINCAR DE FAZ-DE-CONTA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Gabriela; LUCISANO, Renata Valdívia; PFEIFER, Luzia Iara. O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 4 a 7 anos. Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Martins, G., Lucisano, R. V., & Pfeifer, L. I. (2019). O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 4 a 7 anos. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Martins G, Lucisano RV, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 4 a 7 anos [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Martins G, Lucisano RV, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta de meninos e meninas de 4 a 7 anos [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Análise da aplicabilidade da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico dos 3 aos 4 anos e 11 meses (2019)
Vieira, Laura Diniz ; Silva, Maria Caroline da ; Sabino, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, HABILIDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIEIRA, Laura Diniz; SILVA, Maria Caroline da; SABINO, Letícia Akemi de Araújo Sakamoto; PFEIFER, Luzia Iara. Análise da aplicabilidade da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico dos 3 aos 4 anos e 11 meses. Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Vieira, L. D., Silva, M. C. da, Sabino, L. A. de A. S., & Pfeifer, L. I. (2019). Análise da aplicabilidade da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico dos 3 aos 4 anos e 11 meses. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Vieira LD, Silva MC da, Sabino LA de AS, Pfeifer LI. Análise da aplicabilidade da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico dos 3 aos 4 anos e 11 meses [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Vieira LD, Silva MC da, Sabino LA de AS, Pfeifer LI. Análise da aplicabilidade da avaliação manual infantil geral e objetiva em crianças com desenvolvimento típico dos 3 aos 4 anos e 11 meses [Internet]. Resumos. 2019 ;Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
An investigation of the quality of pretend play ability in children with cerebral palsy (2019)
Santos, Daniela Medeiros dos; Lucisano, Renata Valdívia; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Australian Occupational Therapy Journal. Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, CRIANÇAS, JOGOS, TERAPIA OCUPACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Daniela Medeiros dos; LUCISANO, Renata Valdívia; PFEIFER, Luzia Iara. An investigation of the quality of pretend play ability in children with cerebral palsy. Australian Occupational Therapy Journal, Melbourne, 2019. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1111/1440-1630.12539 > DOI: 10.1111/1440-1630.12539.
APA
Santos, D. M. dos, Lucisano, R. V., & Pfeifer, L. I. (2019). An investigation of the quality of pretend play ability in children with cerebral palsy. Australian Occupational Therapy Journal. doi:10.1111/1440-1630.12539
NLM
Santos DM dos, Lucisano RV, Pfeifer LI. An investigation of the quality of pretend play ability in children with cerebral palsy [Internet]. Australian Occupational Therapy Journal. 2019 ;Available from: http://dx.doi.org/10.1111/1440-1630.12539
Vancouver
Santos DM dos, Lucisano RV, Pfeifer LI. An investigation of the quality of pretend play ability in children with cerebral palsy [Internet]. Australian Occupational Therapy Journal. 2019 ;Available from: http://dx.doi.org/10.1111/1440-1630.12539
Artigo de periodico
Influence of functional mobility and manual function on play in preschool children with cerebral palsy (2018)
Angelin, Anaisa C.; Sposito, Amanda M. P.; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Hong Kong Journal of Occupational Therapy. Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, TERAPIA OCUPACIONAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANGELIN, Anaisa C.; SPOSITO, Amanda M. P.; PFEIFER, Luzia Iara. Influence of functional mobility and manual function on play in preschool children with cerebral palsy. Hong Kong Journal of Occupational Therapy, Thousand Oaks, v. 31, n. 1, p. 46-53, 2018. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1177/1569186118783889 > DOI: 10.1177/1569186118783889.
APA
Angelin, A. C., Sposito, A. M. P., & Pfeifer, L. I. (2018). Influence of functional mobility and manual function on play in preschool children with cerebral palsy. Hong Kong Journal of Occupational Therapy, 31( 1), 46-53. doi:10.1177/1569186118783889
NLM
Angelin AC, Sposito AMP, Pfeifer LI. Influence of functional mobility and manual function on play in preschool children with cerebral palsy [Internet]. Hong Kong Journal of Occupational Therapy. 2018 ; 31( 1): 46-53.Available from: http://dx.doi.org/10.1177/1569186118783889
Vancouver
Angelin AC, Sposito AMP, Pfeifer LI. Influence of functional mobility and manual function on play in preschool children with cerebral palsy [Internet]. Hong Kong Journal of Occupational Therapy. 2018 ; 31( 1): 46-53.Available from: http://dx.doi.org/10.1177/1569186118783889
Tese
Tradução, adaptação cultural e validação do Infant Sensory Profile 2 e do Toddler Sensory Profile 2 para crianças brasileiras de 0 a 35 meses (2018)
Almohalha, Lucieny; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: BEBÊS, CRIANÇAS, TERAPIA OCUPACIONAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMOHALHA, Lucieny; PFEIFER, Luzia Iara. Tradução, adaptação cultural e validação do Infant Sensory Profile 2 e do Toddler Sensory Profile 2 para crianças brasileiras de 0 a 35 meses. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-162225/ >.
APA
Almohalha, L., & Pfeifer, L. I. (2018). Tradução, adaptação cultural e validação do Infant Sensory Profile 2 e do Toddler Sensory Profile 2 para crianças brasileiras de 0 a 35 meses. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-162225/
NLM
Almohalha L, Pfeifer LI. Tradução, adaptação cultural e validação do Infant Sensory Profile 2 e do Toddler Sensory Profile 2 para crianças brasileiras de 0 a 35 meses [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-162225/
Vancouver
Almohalha L, Pfeifer LI. Tradução, adaptação cultural e validação do Infant Sensory Profile 2 e do Toddler Sensory Profile 2 para crianças brasileiras de 0 a 35 meses [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03072018-162225/
Trabalho de evento-resumo
Brincando na sala de espera do HC Criança (2018)
Mella, Marina Barbeiro; Bueno, Maria Isabel; Faro, Mariana Grecco; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: BRINCADEIRAS, CONSULTÓRIOS, CRIANÇAS, BRINQUEDOTECA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELLA, Marina Barbeiro; BUENO, Maria Isabel; FARO, Mariana Grecco; PFEIFER, Luzia Iara. Brincando na sala de espera do HC Criança. Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2018.
APA
Mella, M. B., Bueno, M. I., Faro, M. G., & Pfeifer, L. I. (2018). Brincando na sala de espera do HC Criança. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP.
NLM
Mella MB, Bueno MI, Faro MG, Pfeifer LI. Brincando na sala de espera do HC Criança. Resumos. 2018 ;
Vancouver
Mella MB, Bueno MI, Faro MG, Pfeifer LI. Brincando na sala de espera do HC Criança. Resumos. 2018 ;
Artigo de periodico
Postural impairment of adults and adolescents cerebral palsy inpatients at the Retaguarda Hospital of Ribeirão Preto-SP (2018)
Lopes, Robson Ricardo Bueno; Mestriner, T.; Costa, C. S. N.; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Journal of Neurology and Neurological Disorders. Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, FISIOTERAPIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Robson Ricardo Bueno; MESTRINER, T.; COSTA, C. S. N.; PFEIFER, Luzia Iara. Postural impairment of adults and adolescents cerebral palsy inpatients at the Retaguarda Hospital of Ribeirão Preto-SP. Journal of Neurology and Neurological Disorders, Herndon, v. 4, n. 1, 2018. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.15744/2454-4981.4.104 > DOI: 10.15744/2454-4981.4.104.
APA
Lopes, R. R. B., Mestriner, T., Costa, C. S. N., & Pfeifer, L. I. (2018). Postural impairment of adults and adolescents cerebral palsy inpatients at the Retaguarda Hospital of Ribeirão Preto-SP. Journal of Neurology and Neurological Disorders, 4( 1). doi:10.15744/2454-4981.4.104
NLM
Lopes RRB, Mestriner T, Costa CSN, Pfeifer LI. Postural impairment of adults and adolescents cerebral palsy inpatients at the Retaguarda Hospital of Ribeirão Preto-SP [Internet]. Journal of Neurology and Neurological Disorders. 2018 ; 4( 1):Available from: http://dx.doi.org/10.15744/2454-4981.4.104
Vancouver
Lopes RRB, Mestriner T, Costa CSN, Pfeifer LI. Postural impairment of adults and adolescents cerebral palsy inpatients at the Retaguarda Hospital of Ribeirão Preto-SP [Internet]. Journal of Neurology and Neurological Disorders. 2018 ; 4( 1):Available from: http://dx.doi.org/10.15744/2454-4981.4.104
Artigo de periodico
Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil (2018)
Sant´Anna, Maria Madalena Moraes; Manzini, Eduardo José; Vosgerau, Dilmeire Sant´Anna Ramos; Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Revista Portuguesa de Educação. Unidade: FMRP
Subjects: BRINCADEIRAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANT´ANNA, Maria Madalena Moraes; MANZINI, Eduardo José; VOSGERAU, Dilmeire Sant´Anna Ramos; CAPELLINI, Vera Lúcia Messias Fialho; PFEIFER, Luzia Iara. Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil. Revista Portuguesa de Educação, Braga, v. 31, n. 2, p. 100-114, 2018. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.21814/rpe.13678 > DOI: 10.21814/rpe.13678.
APA
Sant´Anna, M. M. M., Manzini, E. J., Vosgerau, D. S. ´A. R., Capellini, V. L. M. F., & Pfeifer, L. I. (2018). Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil. Revista Portuguesa de Educação, 31( 2), 100-114. doi:10.21814/rpe.13678
NLM
Sant´Anna MMM, Manzini EJ, Vosgerau DS´AR, Capellini VLMF, Pfeifer LI. Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil [Internet]. Revista Portuguesa de Educação. 2018 ; 31( 2): 100-114.Available from: http://dx.doi.org/10.21814/rpe.13678
Vancouver
Sant´Anna MMM, Manzini EJ, Vosgerau DS´AR, Capellini VLMF, Pfeifer LI. Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil [Internet]. Revista Portuguesa de Educação. 2018 ; 31( 2): 100-114.Available from: http://dx.doi.org/10.21814/rpe.13678
Artigo de periodico
O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia (2018)
Sposito, Amanda Mota Pacciulio; Garcia-Schinzari, Nathália Rodrigues; Mitre, Rosa Maria de Araujo; Pfeifer, Luzia Iara; Lima, Regina Aparecida Garcia de; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: Avances en Enfermería. Unidades: FMRP, EERP
Subjects: QUIMIOTERAPIA, CRIANÇAS, TERAPIA OCUPACIONAL, BRINCADEIRAS, HOSPITALIZAÇÃO, PEDIATRIA
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ABNT
SPOSITO, Amanda Mota Pacciulio; GARCIA-SCHINZARI, Nathália Rodrigues; MITRE, Rosa Maria de Araujo; et al. O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia. Avances en Enfermería, Bogotá, v. 36, n. 3, p. 328-337, 2018. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.15446/av.enferm.v36n3.61319 > DOI: 10.15446/av.enferm.v36n3.61319.
APA
Sposito, A. M. P., Garcia-Schinzari, N. R., Mitre, R. M. de A., Pfeifer, L. I., Lima, R. A. G. de, & Nascimento, L. C. (2018). O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia. Avances en Enfermería, 36( 3), 328-337. doi:10.15446/av.enferm.v36n3.61319
NLM
Sposito AMP, Garcia-Schinzari NR, Mitre RM de A, Pfeifer LI, Lima RAG de, Nascimento LC. O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia [Internet]. Avances en Enfermería. 2018 ; 36( 3): 328-337.Available from: http://dx.doi.org/10.15446/av.enferm.v36n3.61319
Vancouver
Sposito AMP, Garcia-Schinzari NR, Mitre RM de A, Pfeifer LI, Lima RAG de, Nascimento LC. O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia [Internet]. Avances en Enfermería. 2018 ; 36( 3): 328-337.Available from: http://dx.doi.org/10.15446/av.enferm.v36n3.61319
Tese
Estudo retrospectivo de fatores de risco para paralisia cerebral (2018)
Felice, Thamires Máximo Neves; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, RISCO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EPIDEMIOLOGIA
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ABNT
FELICE, Thamires Máximo Neves; PFEIFER, Luzia Iara. Estudo retrospectivo de fatores de risco para paralisia cerebral. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-17102018-143655/ >.
APA
Felice, T. M. N., & Pfeifer, L. I. (2018). Estudo retrospectivo de fatores de risco para paralisia cerebral. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-17102018-143655/
NLM
Felice TMN, Pfeifer LI. Estudo retrospectivo de fatores de risco para paralisia cerebral [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-17102018-143655/
Vancouver
Felice TMN, Pfeifer LI. Estudo retrospectivo de fatores de risco para paralisia cerebral [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-17102018-143655/
Trabalho de evento-resumo
Influência do ambiente escolar no brincar de pré-escolares com desenvolvimento típico e com Síndrome de Down (2018)
Eufrásio, Tamires Mitiko Shimizo; Anhão, Patrícia Páfaro Gomes; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: SÍNDROME DE DOWN, PRÉ-ESCOLAR, CRIANÇAS, RECREAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, AMBIENTE ESCOLAR
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ABNT
EUFRÁSIO, Tamires Mitiko Shimizo; ANHÃO, Patrícia Páfaro Gomes; PFEIFER, Luzia Iara. Influência do ambiente escolar no brincar de pré-escolares com desenvolvimento típico e com Síndrome de Down. Anais.. São Paulo: USP, 2018.
APA
Eufrásio, T. M. S., Anhão, P. P. G., & Pfeifer, L. I. (2018). Influência do ambiente escolar no brincar de pré-escolares com desenvolvimento típico e com Síndrome de Down. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Eufrásio TMS, Anhão PPG, Pfeifer LI. Influência do ambiente escolar no brincar de pré-escolares com desenvolvimento típico e com Síndrome de Down. Resumos. 2018 ;
Vancouver
Eufrásio TMS, Anhão PPG, Pfeifer LI. Influência do ambiente escolar no brincar de pré-escolares com desenvolvimento típico e com Síndrome de Down. Resumos. 2018 ;
Tese
Confiabilidade e validação de conteúdo da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - revisada para a população brasileira (2018)
Sposito, Amanda Mota Pacciulio; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA, CRIANÇAS, JOGOS, BRINQUEDOS TERAPÊUTICOS
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ABNT
SPOSITO, Amanda Mota Pacciulio; PFEIFER, Luzia Iara. Confiabilidade e validação de conteúdo da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - revisada para a população brasileira. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27032019-153642/ >.
APA
Sposito, A. M. P., & Pfeifer, L. I. (2018). Confiabilidade e validação de conteúdo da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - revisada para a população brasileira. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27032019-153642/
NLM
Sposito AMP, Pfeifer LI. Confiabilidade e validação de conteúdo da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - revisada para a população brasileira [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27032019-153642/
Vancouver
Sposito AMP, Pfeifer LI. Confiabilidade e validação de conteúdo da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - revisada para a população brasileira [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27032019-153642/
Tese
Estudo da validade do Spinal Alignment and Range of Motion Measure e sua relação com a função motora grossa de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (2018)
Lopes, Robson Ricardo; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, COLUNA VERTEBRAL, CAPACIDADE FUNCIONAL
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ABNT
LOPES, Robson Ricardo; PFEIFER, Luzia Iara. Estudo da validade do Spinal Alignment and Range of Motion Measure e sua relação com a função motora grossa de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-08042019-165029/ >.
APA
Lopes, R. R., & Pfeifer, L. I. (2018). Estudo da validade do Spinal Alignment and Range of Motion Measure e sua relação com a função motora grossa de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-08042019-165029/
NLM
Lopes RR, Pfeifer LI. Estudo da validade do Spinal Alignment and Range of Motion Measure e sua relação com a função motora grossa de crianças e adolescentes com paralisia cerebral [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-08042019-165029/
Vancouver
Lopes RR, Pfeifer LI. Estudo da validade do Spinal Alignment and Range of Motion Measure e sua relação com a função motora grossa de crianças e adolescentes com paralisia cerebral [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17140/tde-08042019-165029/

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