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Dissertação (Mestrado)
Asma na infância: o acompanhamento da saúde da criança na estratégia saúde da família (2012)
Paranhos, Vania Daniele; Mello, Débora Falleiros de (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ASMA, SAÚDE DA CRIANÇA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, SAÚDE DA FAMÍLIA, ASSISTÊNCIA AO PACIENTE (TERAPÊUTICA MÉDICA)
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ABNT
PARANHOS, Vania Daniele; MELLO, Débora Falleiros de. Asma na infância: o acompanhamento da saúde da criança na estratégia saúde da família. 2012.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06112012-190315/ >.
APA
Paranhos, V. D., & Mello, D. F. de. (2012). Asma na infância: o acompanhamento da saúde da criança na estratégia saúde da família. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06112012-190315/
NLM
Paranhos VD, Mello DF de. Asma na infância: o acompanhamento da saúde da criança na estratégia saúde da família [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06112012-190315/
Vancouver
Paranhos VD, Mello DF de. Asma na infância: o acompanhamento da saúde da criança na estratégia saúde da família [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06112012-190315/
Artigo de periodico
Integrated management of childhood illness with the focus on caregivers: an integrative literature review (2011)
Paranhos, Vania Daniele; Pina, Juliana Coelho; Mello, Debora Falleiros de
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subject: SAÚDE DA CRIANÇA
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ABNT
PARANHOS, Vania Daniele; PINA, Juliana Coelho; MELLO, Debora Falleiros de. Integrated management of childhood illness with the focus on caregivers: an integrative literature review. Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 19, n. 1, p. 203-211, 2011. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rlae/v19n1/27.pdf > DOI: 10.1590/s0104-11692011000100027.
APA
Paranhos, V. D., Pina, J. C., & Mello, D. F. de. (2011). Integrated management of childhood illness with the focus on caregivers: an integrative literature review. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 19( 1), 203-211. doi:10.1590/s0104-11692011000100027
NLM
Paranhos VD, Pina JC, Mello DF de. Integrated management of childhood illness with the focus on caregivers: an integrative literature review [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2011 ; 19( 1): 203-211.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v19n1/27.pdf
Vancouver
Paranhos VD, Pina JC, Mello DF de. Integrated management of childhood illness with the focus on caregivers: an integrative literature review [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2011 ; 19( 1): 203-211.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v19n1/27.pdf
Artigo de periodico
Competency-based curriculum and active methodology: perceptions of nursing students (2010)
Paranhos, Vania Daniele; Mendes, Maria Manuela Rino
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
PARANHOS, Vania Daniele; MENDES, Maria Manuela Rino. Competency-based curriculum and active methodology: perceptions of nursing students. Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 18, n. 1, p. 109-115, 2010. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rlae/v18n1/17.pdf > DOI: 10.1590/s0104-11692010000100017.
APA
Paranhos, V. D., & Mendes, M. M. R. (2010). Competency-based curriculum and active methodology: perceptions of nursing students. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 18( 1), 109-115. doi:10.1590/s0104-11692010000100017
NLM
Paranhos VD, Mendes MMR. Competency-based curriculum and active methodology: perceptions of nursing students [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2010 ; 18( 1): 109-115.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v18n1/17.pdf
Vancouver
Paranhos VD, Mendes MMR. Competency-based curriculum and active methodology: perceptions of nursing students [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2010 ; 18( 1): 109-115.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v18n1/17.pdf
Trabalho de evento-resumo
Prevenção, promoção e tratamento das enfermidades prevalentes na infância com enfoque nos cuidadores: revisão integrativa da literatura (2009)
Paranhos, Vania Daniele; Mello, Débora Falleiros de
Source: Resumos. Conference title: Simpósio Internacional de Iniciação Científica (SIICUSP). Unidade: EERP
Subjects: SAÚDE DA CRIANÇA, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
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ABNT
PARANHOS, Vania Daniele; MELLO, Débora Falleiros de. Prevenção, promoção e tratamento das enfermidades prevalentes na infância com enfoque nos cuidadores: revisão integrativa da literatura. Anais.. São Paulo: USP, 2009.
APA
Paranhos, V. D., & Mello, D. F. de. (2009). Prevenção, promoção e tratamento das enfermidades prevalentes na infância com enfoque nos cuidadores: revisão integrativa da literatura. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Paranhos VD, Mello DF de. Prevenção, promoção e tratamento das enfermidades prevalentes na infância com enfoque nos cuidadores: revisão integrativa da literatura. Resumos. 2009 ;
Vancouver
Paranhos VD, Mello DF de. Prevenção, promoção e tratamento das enfermidades prevalentes na infância com enfoque nos cuidadores: revisão integrativa da literatura. Resumos. 2009 ;
Trabalho de evento-resumo
Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem (2007)
Paranhos, Vania Daniele; Mendes, Maria Manuela Rino; Scherer, Zeyne Alves Pires
Conference title: Simpósio Internacional de Iniciação Científica (SIICUSP). Unidade: EERP
Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARANHOS, Vania Daniele; MENDES, Maria Manuela Rino; SCHERER, Zeyne Alves Pires. Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem. Anais.. São Paulo: USP, 2007.
APA
Paranhos, V. D., Mendes, M. M. R., & Scherer, Z. A. P. (2007). Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem. In . São Paulo: USP.
NLM
Paranhos VD, Mendes MMR, Scherer ZAP. Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem. 2007 ;
Vancouver
Paranhos VD, Mendes MMR, Scherer ZAP. Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem. 2007 ;

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