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Monografia/livro
O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social (2007)
Pacheco, Elza Dias
Unidade: ECA
Subjects: MARGINALIDADE SOCIAL, VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA), PROBLEMAS SOCIAIS, PÚBLICO INFANTIL
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ABNT
PACHECO, Elza Dias. O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social. . São Paulo: LAPIC. . Acesso em: 02 fev. 2023. , 2007
APA
Pacheco, E. D. (2007). O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social. São Paulo: LAPIC.
NLM
Pacheco ED. O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social. 2007 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Pacheco ED. O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social. 2007 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Tese (Doutorado)
Ciência e comunicação: entre Fausto e Frankenstein (2007)
Paza, Alexandre Dias; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEORIA DA COMUNICAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, RECEPÇÃO
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ABNT
PAZA, Alexandre Dias. Ciência e comunicação: entre Fausto e Frankenstein. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-21072009-163008/?&lang=pt-br. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Paza, A. D. (2007). Ciência e comunicação: entre Fausto e Frankenstein (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-21072009-163008/?&lang=pt-br
NLM
Paza AD. Ciência e comunicação: entre Fausto e Frankenstein [Internet]. 2007 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-21072009-163008/?&lang=pt-br
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Paza AD. Ciência e comunicação: entre Fausto e Frankenstein [Internet]. 2007 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-21072009-163008/?&lang=pt-br
Parte de monografia/livro
O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social (2007)
Pacheco, Elza Dias
Unidade: ECA
Subjects: MARGINALIDADE SOCIAL, VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA), PROBLEMAS SOCIAIS, PÚBLICO INFANTIL
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PACHECO, Elza Dias. O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social. Tradução . São Paulo: LAPIC, 2007. . . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Pacheco, E. D. (2007). O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social. In . São Paulo: LAPIC.
NLM
Pacheco ED. O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social. São Paulo: LAPIC; 2007. [citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Pacheco ED. O cotidiano infantil violento: marginalidade e exclusão social. São Paulo: LAPIC; 2007. [citado 2023 fev. 02 ]
Tese (Doutorado)
A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação (2007)
Mareuse, Marcia Aparecida Giuzi; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TELEVISÃO, PROGRAMA INFANTIL, CRIANÇAS, DESENHO ANIMADO, ANÁLISE DE CONTEÚDO, VIOLÊNCIA, EDUCAÇÃO
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ABNT
MAREUSE, Marcia Aparecida Giuzi. A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05072009-210229/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Mareuse, M. A. G. (2007). A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05072009-210229/
NLM
Mareuse MAG. A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação [Internet]. 2007 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05072009-210229/
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Mareuse MAG. A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação [Internet]. 2007 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05072009-210229/
Tese (Doutorado)
As representações sociais do receptor infantil de duas escolas da cidade de São Paulo, a partir de comerciais de tv (2005)
Yanaze, Liriam Luri Yamaguchi; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ANÚNCIO DE TELEVISÃO, PROPAGANDA, PÚBLICO INFANTIL, CONSUMO, RECEPÇÃO
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YANAZE, Liriam Luri Yamaguchi. As representações sociais do receptor infantil de duas escolas da cidade de São Paulo, a partir de comerciais de tv. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Yanaze, L. L. Y. (2005). As representações sociais do receptor infantil de duas escolas da cidade de São Paulo, a partir de comerciais de tv (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Yanaze LLY. As representações sociais do receptor infantil de duas escolas da cidade de São Paulo, a partir de comerciais de tv. 2005 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Yanaze LLY. As representações sociais do receptor infantil de duas escolas da cidade de São Paulo, a partir de comerciais de tv. 2005 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Tese (Doutorado)
O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais e internet no cotidiano infantil (2005)
Viana, Claudemir Edson; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: JOGOS ELETRÔNICOS (ASPECTOS SOCIAIS), INTERNET, CRIANÇAS, APRENDIZAGEM, CIBERCULTURA, CULTURA
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ABNT
VIANA, Claudemir Edson. O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais e internet no cotidiano infantil. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-02102007-133619/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Viana, C. E. (2005). O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais e internet no cotidiano infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-02102007-133619/
NLM
Viana CE. O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais e internet no cotidiano infantil [Internet]. 2005 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-02102007-133619/
Vancouver
Viana CE. O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais e internet no cotidiano infantil [Internet]. 2005 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-02102007-133619/
Dissertação (Mestrado)
Panorama da comunicação através do conto de fadas A Bela Adormecida (2004)
Gonçalves, Mílada Tonarelli; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CONTO DE FADAS, CONTO DE FADAS (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), IMAGINÁRIO
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GONÇALVES, Mílada Tonarelli. Panorama da comunicação através do conto de fadas A Bela Adormecida. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Gonçalves, M. T. (2004). Panorama da comunicação através do conto de fadas A Bela Adormecida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gonçalves MT. Panorama da comunicação através do conto de fadas A Bela Adormecida. 2004 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Gonçalves MT. Panorama da comunicação através do conto de fadas A Bela Adormecida. 2004 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes (2002)
Rodrigues, Carla Rosa Loureiro; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TELEVISÃO, EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, CRIANÇAS
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ABNT
RODRIGUES, Carla Rosa Loureiro. Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Rodrigues, C. R. L. (2002). Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rodrigues CRL. Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes. 2002 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Rodrigues CRL. Televisão no ensino fundamental: a representação social dos docentes. 2002 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994 (2002)
Xavier, Jurema Brasil; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
XAVIER, Jurema Brasil. A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Xavier, J. B. (2002). A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Xavier JB. A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994. 2002 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Xavier JB. A relação entre tecnologias da comunicação e educação na perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos-1944/1994. 2002 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Artigo de periodico
O LAPIC: Ambiente lúdico de produção e socialização de conhecimentos sobre a relação TV/Criança (2002)
Pacheco, Elza Dias
Source: Revista Científica da FAMEC. Unidade: ECA
Subjects: TELEVISÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA
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ABNT
PACHECO, Elza Dias. O LAPIC: Ambiente lúdico de produção e socialização de conhecimentos sobre a relação TV/Criança. Revista Científica da FAMEC, v. 1, p. 9-19, 2002Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001267421.pdf. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Pacheco, E. D. (2002). O LAPIC: Ambiente lúdico de produção e socialização de conhecimentos sobre a relação TV/Criança. Revista Científica da FAMEC, 1, 9-19. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001267421.pdf
NLM
Pacheco ED. O LAPIC: Ambiente lúdico de produção e socialização de conhecimentos sobre a relação TV/Criança [Internet]. Revista Científica da FAMEC. 2002 ; 1 9-19.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001267421.pdf
Vancouver
Pacheco ED. O LAPIC: Ambiente lúdico de produção e socialização de conhecimentos sobre a relação TV/Criança [Internet]. Revista Científica da FAMEC. 2002 ; 1 9-19.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001267421.pdf
Dissertação (Mestrado)
A infância capturada: o mito de mid(í)as (2002)
Paza, Alexandre Dias; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: INFÂNCIA, LINGUAGENS DOCUMENTÁRIAS, SEMIOLOGIA DA PROPAGANDA, PÚBLICO INFANTIL, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
PAZA, Alexandre Dias. A infância capturada: o mito de mid(í)as. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Paza, A. D. (2002). A infância capturada: o mito de mid(í)as (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Paza AD. A infância capturada: o mito de mid(í)as. 2002 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Paza AD. A infância capturada: o mito de mid(í)as. 2002 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
50 anos de desenho animado na televisão brasileira (2002)
Mareuse, Marcia Aparecida Giuzi; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TELEVISÃO, DESENHO ANIMADO, EDUCAÇÃO, CRIANÇAS, DESENHO ANIMADO, ANÁLISE DE CONTEÚDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAREUSE, Marcia Aparecida Giuzi. 50 anos de desenho animado na televisão brasileira. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-03122018-163849/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Mareuse, M. A. G. (2002). 50 anos de desenho animado na televisão brasileira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-03122018-163849/
NLM
Mareuse MAG. 50 anos de desenho animado na televisão brasileira [Internet]. 2002 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-03122018-163849/
Vancouver
Mareuse MAG. 50 anos de desenho animado na televisão brasileira [Internet]. 2002 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-03122018-163849/
Parte de monografia/livro
Relação criança e televisão: entrevista com Elza Pacheco (2001)
Pacheco, Elza Dias
Unidade: ECA
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, PROGRAMAÇÃO DE TELEVISÃO, TELEVISÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACHECO, Elza Dias. Relação criança e televisão: entrevista com Elza Pacheco. Tradução . São Paulo: Salesiana, 2001. . . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Pacheco, E. D. (2001). Relação criança e televisão: entrevista com Elza Pacheco. In . São Paulo: Salesiana.
NLM
Pacheco ED. Relação criança e televisão: entrevista com Elza Pacheco. São Paulo: Salesiana; 2001. [citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Pacheco ED. Relação criança e televisão: entrevista com Elza Pacheco. São Paulo: Salesiana; 2001. [citado 2023 fev. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
A inserção do programa Castelo Rá-Tim-Bum, nos propósitos da TV Cultura, a partir de sua produção, estrutura e conteúdo (2001)
Câmara, Raimundo Nonato Silva; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PROGRAMA INFANTIL, PROGRAMA DE TELEVISÃO, TELEVISÃO EDUCATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CÂMARA, Raimundo Nonato Silva. A inserção do programa Castelo Rá-Tim-Bum, nos propósitos da TV Cultura, a partir de sua produção, estrutura e conteúdo. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Câmara, R. N. S. (2001). A inserção do programa Castelo Rá-Tim-Bum, nos propósitos da TV Cultura, a partir de sua produção, estrutura e conteúdo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Câmara RNS. A inserção do programa Castelo Rá-Tim-Bum, nos propósitos da TV Cultura, a partir de sua produção, estrutura e conteúdo. 2001 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Câmara RNS. A inserção do programa Castelo Rá-Tim-Bum, nos propósitos da TV Cultura, a partir de sua produção, estrutura e conteúdo. 2001 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
O processo educomunicacional: a mídia na Escola (2000)
Viana, Claudemir Edson; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MULTIMEIOS (EDUCAÇÃO), EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANA, Claudemir Edson. O processo educomunicacional: a mídia na Escola. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Viana, C. E. (2000). O processo educomunicacional: a mídia na Escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Viana CE. O processo educomunicacional: a mídia na Escola. 2000 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Viana CE. O processo educomunicacional: a mídia na Escola. 2000 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Tese (Doutorado)
Jean Baudrillard: comunicação e psicanálise uma contribuição aos estudos da comunicação (1999)
Vasconcelos, Paulo Alexandre Cordeiro de; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), SEDUÇÃO, SEXUALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELOS, Paulo Alexandre Cordeiro de. Jean Baudrillard: comunicação e psicanálise uma contribuição aos estudos da comunicação. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Vasconcelos, P. A. C. de. (1999). Jean Baudrillard: comunicação e psicanálise uma contribuição aos estudos da comunicação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vasconcelos PAC de. Jean Baudrillard: comunicação e psicanálise uma contribuição aos estudos da comunicação. 1999 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Vasconcelos PAC de. Jean Baudrillard: comunicação e psicanálise uma contribuição aos estudos da comunicação. 1999 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Tese (Doutorado)
Condições e procedimentos para a implantação de uma televisão comunitária e a indicação de sibsídios para elaboração da programação visando colaborar na solução de problemas comunitários (1999)
Deganello, Luiz; Pacheco, Elza Dias (Orientador)
Unidade: ECA
Assunto: TELEVISÃO (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEGANELLO, Luiz. Condições e procedimentos para a implantação de uma televisão comunitária e a indicação de sibsídios para elaboração da programação visando colaborar na solução de problemas comunitários. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Deganello, L. (1999). Condições e procedimentos para a implantação de uma televisão comunitária e a indicação de sibsídios para elaboração da programação visando colaborar na solução de problemas comunitários (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Deganello L. Condições e procedimentos para a implantação de uma televisão comunitária e a indicação de sibsídios para elaboração da programação visando colaborar na solução de problemas comunitários. 1999 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Deganello L. Condições e procedimentos para a implantação de uma televisão comunitária e a indicação de sibsídios para elaboração da programação visando colaborar na solução de problemas comunitários. 1999 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Relatorio tecnico
O desenho animado na TV: mitos, símbolos e metáforas : relatório final (1999)
; Pacheco, Elza Dias (pesq)
Unidade: ECA
Subjects: DESENHO ANIMADO, TELEVISÃO, CRIANÇAS, TELEVISÃO (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
,. O desenho animado na TV: mitos, símbolos e metáforas : relatório final. . São Paulo: ECA/USP. . Acesso em: 02 fev. 2023. , 1999
APA
,. (1999). O desenho animado na TV: mitos, símbolos e metáforas : relatório final. São Paulo: ECA/USP.
NLM
O desenho animado na TV: mitos, símbolos e metáforas : relatório final. 1999 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
O desenho animado na TV: mitos, símbolos e metáforas : relatório final. 1999 ;[citado 2023 fev. 02 ]
Parte de monografia/livro
Infância, cotidiano e imaginário no terceiro milênio: dos folguedos infantis à diversão digitalizada (1998)
Pacheco, Elza Dias
Conference titles: Simpósio Brasileiro de Televisão, Criança e Imaginário. Unidade: ECA
Subjects: TELEVISÃO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACHECO, Elza Dias. Infância, cotidiano e imaginário no terceiro milênio: dos folguedos infantis à diversão digitalizada. Tradução . Campinas: Papirus, 1998. . . Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Pacheco, E. D. (1998). Infância, cotidiano e imaginário no terceiro milênio: dos folguedos infantis à diversão digitalizada. In . Campinas: Papirus.
NLM
Pacheco ED. Infância, cotidiano e imaginário no terceiro milênio: dos folguedos infantis à diversão digitalizada. Campinas: Papirus; 1998. [citado 2023 fev. 02 ]
Vancouver
Pacheco ED. Infância, cotidiano e imaginário no terceiro milênio: dos folguedos infantis à diversão digitalizada. Campinas: Papirus; 1998. [citado 2023 fev. 02 ]
Trabalho de evento
Televisão, criança e imaginário: contribuições para a integração escola-universidade-sociedade (1998)
Pacheco, Elza Dias
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: ECA
Subjects: IMAGINÁRIO, TELEVISÃO EDUCATIVA, TELEVISÃO (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACHECO, Elza Dias. Televisão, criança e imaginário: contribuições para a integração escola-universidade-sociedade. 1998, Anais.. São Paulo: ENDIPE, 1998. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000981548.pdf. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Pacheco, E. D. (1998). Televisão, criança e imaginário: contribuições para a integração escola-universidade-sociedade. In Anais. São Paulo: ENDIPE. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000981548.pdf
NLM
Pacheco ED. Televisão, criança e imaginário: contribuições para a integração escola-universidade-sociedade [Internet]. Anais. 1998 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000981548.pdf
Vancouver
Pacheco ED. Televisão, criança e imaginário: contribuições para a integração escola-universidade-sociedade [Internet]. Anais. 1998 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000981548.pdf

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