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  • Source: Saúde pública no século XXI: pandemia de COVID-19. Unidade: EERP

    Subjects: PANDEMIAS, INFECÇÕES POR CORONAVIRUS, SAÚDE PÚBLICA

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    • ABNT

      SANTANA, Fabiana Ribeiro et al. A pandemia da COVID-19: um analisador da gestão em saúde no Brasil e na França. Saúde pública no século XXI: pandemia de COVID-19. Tradução . Triunfo: Omnis Scientia, 2021. v. 2. . Disponível em: https://editoraomnisscientia.com.br/post-artigo/?artigo=390. Acesso em: 30 jun. 2022.
    • APA

      Santana, F. R., Fortuna, C. M., Kasper, M. S., Santos, K. da S., Silva, S. S. da, Gatto Júnior, J. R., et al. (2021). A pandemia da COVID-19: um analisador da gestão em saúde no Brasil e na França. In Saúde pública no século XXI: pandemia de COVID-19 (Vol. 2). Triunfo: Omnis Scientia. Recuperado de https://editoraomnisscientia.com.br/post-artigo/?artigo=390
    • NLM

      Santana FR, Fortuna CM, Kasper MS, Santos K da S, Silva SS da, Gatto Júnior JR, Aubouin C, Monceau G. A pandemia da COVID-19: um analisador da gestão em saúde no Brasil e na França [Internet]. In: Saúde pública no século XXI: pandemia de COVID-19. Triunfo: Omnis Scientia; 2021. [citado 2022 jun. 30 ] Available from: https://editoraomnisscientia.com.br/post-artigo/?artigo=390
    • Vancouver

      Santana FR, Fortuna CM, Kasper MS, Santos K da S, Silva SS da, Gatto Júnior JR, Aubouin C, Monceau G. A pandemia da COVID-19: um analisador da gestão em saúde no Brasil e na França [Internet]. In: Saúde pública no século XXI: pandemia de COVID-19. Triunfo: Omnis Scientia; 2021. [citado 2022 jun. 30 ] Available from: https://editoraomnisscientia.com.br/post-artigo/?artigo=390
  • Source: Enjeux et société: Approches transdisciplinaires. Unidade: EERP

    Subjects: NASCIMENTO, PESQUISA, SAÚDE, CUIDADO DA CRIANÇA, PERÍODO PERINATAL

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    • ABNT

      SOULIÈRE, Marguerite et al. Comprendre le parcours du devenir parent. Regard sur une démarche de recherche collaborative et qualitative à l’international. Enjeux et société: Approches transdisciplinaires, v. 7, n. 1, p. 64-91, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7202/1069716ar. Acesso em: 30 jun. 2022.
    • APA

      Soulière, M., Monceau, G., Fortuna, C. M., Mondain, N., Silva, S. S. da, & Pilotti, A. (2020). Comprendre le parcours du devenir parent. Regard sur une démarche de recherche collaborative et qualitative à l’international. Enjeux et société: Approches transdisciplinaires, 7( 1), 64-91. doi:10.7202/1069716ar
    • NLM

      Soulière M, Monceau G, Fortuna CM, Mondain N, Silva SS da, Pilotti A. Comprendre le parcours du devenir parent. Regard sur une démarche de recherche collaborative et qualitative à l’international [Internet]. Enjeux et société: Approches transdisciplinaires. 2020 ; 7( 1): 64-91.[citado 2022 jun. 30 ] Available from: https://doi.org/10.7202/1069716ar
    • Vancouver

      Soulière M, Monceau G, Fortuna CM, Mondain N, Silva SS da, Pilotti A. Comprendre le parcours du devenir parent. Regard sur une démarche de recherche collaborative et qualitative à l’international [Internet]. Enjeux et société: Approches transdisciplinaires. 2020 ; 7( 1): 64-91.[citado 2022 jun. 30 ] Available from: https://doi.org/10.7202/1069716ar
  • Source: Revue Éducation, Santé, Sociétés. Unidade: EERP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO MÉDICA, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      LAGO, Luana Pinho de Mesquita et al. L’interprofessionnalité dans les formations paramédicales en France: Regards croisés sur le processus d’universitarisation. Revue Éducation, Santé, Sociétés, v. 6, n. 1, p. 119-136, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17184/eac.3149. Acesso em: 30 jun. 2022.
    • APA

      Lago, L. P. de M., Matumoto, S., Chervin, J., & Monceau, G. (2019). L’interprofessionnalité dans les formations paramédicales en France: Regards croisés sur le processus d’universitarisation. Revue Éducation, Santé, Sociétés, 6( 1), 119-136. doi:10.17184/eac.3149
    • NLM

      Lago LP de M, Matumoto S, Chervin J, Monceau G. L’interprofessionnalité dans les formations paramédicales en France: Regards croisés sur le processus d’universitarisation [Internet]. Revue Éducation, Santé, Sociétés. 2019 ; 6( 1): 119-136.[citado 2022 jun. 30 ] Available from: https://doi.org/10.17184/eac.3149
    • Vancouver

      Lago LP de M, Matumoto S, Chervin J, Monceau G. L’interprofessionnalité dans les formations paramédicales en France: Regards croisés sur le processus d’universitarisation [Internet]. Revue Éducation, Santé, Sociétés. 2019 ; 6( 1): 119-136.[citado 2022 jun. 30 ] Available from: https://doi.org/10.17184/eac.3149
  • Source: Revue Éducation, Santé, Sociétés. Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, PROMOÇÃO DA SAÚDE, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, PRÁTICA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      SANTANA, Fabiana Ribeiro e FORTUNA, Cinira Magali e MONCEAU, Gilles. Promotion de la santé et prévention des maladies dans la formation professionnelle en soins infirmiers au Brésil et en France. Revue Éducation, Santé, Sociétés, v. 3, n. 2, p. 115-135, 2017Tradução . . Acesso em: 30 jun. 2022.
    • APA

      Santana, F. R., Fortuna, C. M., & Monceau, G. (2017). Promotion de la santé et prévention des maladies dans la formation professionnelle en soins infirmiers au Brésil et en France. Revue Éducation, Santé, Sociétés, 3( 2), 115-135.
    • NLM

      Santana FR, Fortuna CM, Monceau G. Promotion de la santé et prévention des maladies dans la formation professionnelle en soins infirmiers au Brésil et en France. Revue Éducation, Santé, Sociétés. 2017 ; 3( 2): 115-135.[citado 2022 jun. 30 ]
    • Vancouver

      Santana FR, Fortuna CM, Monceau G. Promotion de la santé et prévention des maladies dans la formation professionnelle en soins infirmiers au Brésil et en France. Revue Éducation, Santé, Sociétés. 2017 ; 3( 2): 115-135.[citado 2022 jun. 30 ]
  • Source: Cadernos de Saúde Pública. Unidade: EERP

    Subjects: PESQUISA, SERVIÇOS DE SAÚDE, INSTITUIÇÕES DE SAÚDE

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    • ABNT

      FORTUNA, Cinira Magali et al. A análise de implicação de pesquisadores em uma pesquisa-intervenção na Rede Cegonha: ferramenta da análise institucional. Cadernos de Saúde Pública, v. 32, n. 9, 2016Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00117615. Acesso em: 30 jun. 2022.
    • APA

      Fortuna, C. M., Mesquita, L. P. de, Matumoto, S., & Monceau, G. (2016). A análise de implicação de pesquisadores em uma pesquisa-intervenção na Rede Cegonha: ferramenta da análise institucional. Cadernos de Saúde Pública, 32( 9). doi:10.1590/0102-311x00117615
    • NLM

      Fortuna CM, Mesquita LP de, Matumoto S, Monceau G. A análise de implicação de pesquisadores em uma pesquisa-intervenção na Rede Cegonha: ferramenta da análise institucional [Internet]. Cadernos de Saúde Pública. 2016 ; 32( 9):[citado 2022 jun. 30 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00117615
    • Vancouver

      Fortuna CM, Mesquita LP de, Matumoto S, Monceau G. A análise de implicação de pesquisadores em uma pesquisa-intervenção na Rede Cegonha: ferramenta da análise institucional [Internet]. Cadernos de Saúde Pública. 2016 ; 32( 9):[citado 2022 jun. 30 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00117615
  • Source: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Unidades: EERP, FFCLRP

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, ENFERMAGEM

    How to cite
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    • ABNT

      MONCEAU, Gilles e FORTUNA, Cinira Magali e SILVA, Gláucia Maria da. Ensinar a pesquisar: experiências no Brasil e na França. Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Tradução . Curitiba: CRV, 2016. . . Acesso em: 30 jun. 2022.
    • APA

      Monceau, G., Fortuna, C. M., & Silva, G. M. da. (2016). Ensinar a pesquisar: experiências no Brasil e na França. In Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Monceau G, Fortuna CM, Silva GM da. Ensinar a pesquisar: experiências no Brasil e na França. In: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV; 2016. [citado 2022 jun. 30 ]
    • Vancouver

      Monceau G, Fortuna CM, Silva GM da. Ensinar a pesquisar: experiências no Brasil e na França. In: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV; 2016. [citado 2022 jun. 30 ]
  • Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, PROMOÇÃO DA SAÚDE, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, ENFERMAGEM

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTANA, Fabiana Ribeiro. Promoção da saúde e prevenção de doenças na formação profissional do enfermeiro: pesquisa socioclínica no Brasil e na França. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05072016-090025/. Acesso em: 30 jun. 2022.
    • APA

      Santana, F. R. (2016). Promoção da saúde e prevenção de doenças na formação profissional do enfermeiro: pesquisa socioclínica no Brasil e na França (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05072016-090025/
    • NLM

      Santana FR. Promoção da saúde e prevenção de doenças na formação profissional do enfermeiro: pesquisa socioclínica no Brasil e na França [Internet]. 2016 ;[citado 2022 jun. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05072016-090025/
    • Vancouver

      Santana FR. Promoção da saúde e prevenção de doenças na formação profissional do enfermeiro: pesquisa socioclínica no Brasil e na França [Internet]. 2016 ;[citado 2022 jun. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-05072016-090025/
  • Source: FRACTAL: Revista de Psicologia. Unidade: EERP

    Subjects: INSTITUIÇÕES (ANÁLISE), PESQUISA INTERDISCIPLINAR, PESQUISA PARTICIPANTE

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    • ABNT

      FORTUNA, Cinira Magali et al. Uma pesquisa socioclínica na França: notas sobre a análise institucional. FRACTAL: Revista de Psicologia, v. 26, n. 2, p. 255-266, 2014Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/1984-0292/1309. Acesso em: 30 jun. 2022.
    • APA

      Fortuna, C. M., Monceau, G., Valentim, S., & Mennani, K. L. E. (2014). Uma pesquisa socioclínica na França: notas sobre a análise institucional. FRACTAL: Revista de Psicologia, 26( 2), 255-266. doi:10.1590/1984-0292/1309
    • NLM

      Fortuna CM, Monceau G, Valentim S, Mennani KLE. Uma pesquisa socioclínica na França: notas sobre a análise institucional [Internet]. FRACTAL: Revista de Psicologia. 2014 ; 26( 2): 255-266.[citado 2022 jun. 30 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1984-0292/1309
    • Vancouver

      Fortuna CM, Monceau G, Valentim S, Mennani KLE. Uma pesquisa socioclínica na França: notas sobre a análise institucional [Internet]. FRACTAL: Revista de Psicologia. 2014 ; 26( 2): 255-266.[citado 2022 jun. 30 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1984-0292/1309

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