ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
Verbos funcionais: uma contribuicao para o ensino de alemao a falantes de portugues (1988)
Dal Bello, Joao Alfredo; Mayer, Ruth (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAL BELLO, Joao Alfredo. Verbos funcionais: uma contribuicao para o ensino de alemao a falantes de portugues. 1988. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Dal Bello, J. A. (1988). Verbos funcionais: uma contribuicao para o ensino de alemao a falantes de portugues (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Dal Bello JA. Verbos funcionais: uma contribuicao para o ensino de alemao a falantes de portugues. 1988 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Dal Bello JA. Verbos funcionais: uma contribuicao para o ensino de alemao a falantes de portugues. 1988 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Tese (Doutorado)
Texto e co-texto em alemao e portugues (1980)
Cazarini, Fernando Antonio; Mayer, Ruth (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAZARINI, Fernando Antonio. Texto e co-texto em alemao e portugues. 1980. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1980. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Cazarini, F. A. (1980). Texto e co-texto em alemao e portugues (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cazarini FA. Texto e co-texto em alemao e portugues. 1980 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Cazarini FA. Texto e co-texto em alemao e portugues. 1980 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Tese (Doutorado)
Reflexao sobre a comunicacao a luz da analise de livros didaticos para o ensino do alemao como lingua estrangeira (1994)
Garcia, Marilena Santana dos Santos; Mayer, Ruth (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, LINGUÍSTICA APLICADA, LITERATURA ALEMÃ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Marilena Santana dos Santos. Reflexao sobre a comunicacao a luz da analise de livros didaticos para o ensino do alemao como lingua estrangeira. 1994. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Garcia, M. S. dos S. (1994). Reflexao sobre a comunicacao a luz da analise de livros didaticos para o ensino do alemao como lingua estrangeira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Garcia MS dos S. Reflexao sobre a comunicacao a luz da analise de livros didaticos para o ensino do alemao como lingua estrangeira. 1994 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Garcia MS dos S. Reflexao sobre a comunicacao a luz da analise de livros didaticos para o ensino do alemao como lingua estrangeira. 1994 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Trabalho de evento
Palestra (1990)
Mayer, Ruth
Source: Anais. Conference titles: Semana de Letras. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAYER, Ruth. Palestra. 1990, Anais.. Sao Paulo: Fflch-Usp, 1990. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Mayer, R. (1990). Palestra. In Anais. Sao Paulo: Fflch-Usp.
NLM
Mayer R. Palestra. Anais. 1990 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Mayer R. Palestra. Anais. 1990 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Morfema prefixal ver- da língua alemã (1988)
Pinto Junior, João Moraes; Mayer, Ruth (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: LÍNGUA ALEMÃ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTO JUNIOR, João Moraes. Morfema prefixal ver- da língua alemã. 1988. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Pinto Junior, J. M. (1988). Morfema prefixal ver- da língua alemã (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pinto Junior JM. Morfema prefixal ver- da língua alemã. 1988 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Pinto Junior JM. Morfema prefixal ver- da língua alemã. 1988 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-traducao
Katrin (1988)
Mayer, Ruth (Tradução)
Source: Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista de Professores de Alemao. Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Katrin. Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista de Professores de Alemao. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 1988
APA
Katrin. (1988). Katrin. Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista de Professores de Alemao. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Katrin. Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista de Professores de Alemao. 1988 ;( ju 1988): 12-9.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Katrin. Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista de Professores de Alemao. 1988 ;( ju 1988): 12-9.[citado 2024 abr. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Introducao ao estudo contrastivo do subjuntivo em alemao e em portugues (1978)
Tarallo, Fernando Luiz; Mayer, Ruth (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TARALLO, Fernando Luiz. Introducao ao estudo contrastivo do subjuntivo em alemao e em portugues. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Tarallo, F. L. (1978). Introducao ao estudo contrastivo do subjuntivo em alemao e em portugues (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Tarallo FL. Introducao ao estudo contrastivo do subjuntivo em alemao e em portugues. 1978 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Tarallo FL. Introducao ao estudo contrastivo do subjuntivo em alemao e em portugues. 1978 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Importancia do plurilinguismo na formacao escolar do jovem brasileiro (1989)
Mayer, Ruth
Source: Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista dos Professores de Alemao. Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAYER, Ruth. Importancia do plurilinguismo na formacao escolar do jovem brasileiro. Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista dos Professores de Alemao, n. esp., p. 39-44, 1989Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Mayer, R. (1989). Importancia do plurilinguismo na formacao escolar do jovem brasileiro. Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista dos Professores de Alemao, (esp.), 39-44.
NLM
Mayer R. Importancia do plurilinguismo na formacao escolar do jovem brasileiro. Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista dos Professores de Alemao. 1989 ;(esp.): 39-44.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Mayer R. Importancia do plurilinguismo na formacao escolar do jovem brasileiro. Projekt-Appa. Revista da Associacao Paulista dos Professores de Alemao. 1989 ;(esp.): 39-44.[citado 2024 abr. 16 ]
Parte de monografia/livro
Implantacao do pluripartidarismo na escola publica (1988)
Mayer, Ruth
Source: Ensino do Italiano em Sao Paulo: Objetivos e Perspectivas. Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAYER, Ruth. Implantacao do pluripartidarismo na escola publica. Ensino do Italiano em Sao Paulo: Objetivos e Perspectivas. Tradução . São Paulo: Instituto Italiano de Cultura, 1988. . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Mayer, R. (1988). Implantacao do pluripartidarismo na escola publica. In Ensino do Italiano em Sao Paulo: Objetivos e Perspectivas. São Paulo: Instituto Italiano de Cultura.
NLM
Mayer R. Implantacao do pluripartidarismo na escola publica. In: Ensino do Italiano em Sao Paulo: Objetivos e Perspectivas. São Paulo: Instituto Italiano de Cultura; 1988. [citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Mayer R. Implantacao do pluripartidarismo na escola publica. In: Ensino do Italiano em Sao Paulo: Objetivos e Perspectivas. São Paulo: Instituto Italiano de Cultura; 1988. [citado 2024 abr. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Frase basica em alemao e em portugues (1975)
Cazarini, Fernando Antonio; Mayer, Ruth (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAZARINI, Fernando Antonio. Frase basica em alemao e em portugues. 1975. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1975. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Cazarini, F. A. (1975). Frase basica em alemao e em portugues (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cazarini FA. Frase basica em alemao e em portugues. 1975 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Cazarini FA. Frase basica em alemao e em portugues. 1975 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Entrevista como exemplo de comunicação pública (1989)
Fischer, Eliana Gabriela; Mayer, Ruth (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA TEXTUAL, CONVERSAÇÃO (ANÁLISE), ENTREVISTA JORNALÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FISCHER, Eliana Gabriela. Entrevista como exemplo de comunicação pública. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Fischer, E. G. (1989). Entrevista como exemplo de comunicação pública (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Fischer EG. Entrevista como exemplo de comunicação pública. 1989 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Fischer EG. Entrevista como exemplo de comunicação pública. 1989 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Parte de monografia/livro
Do monolinguismo ao plurilinguismo nas escolas publicas de primeiro e segundo graus (1989)
Mayer, Ruth
Source: Manual de Informacoes para o Professor de Alemao. Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAYER, Ruth. Do monolinguismo ao plurilinguismo nas escolas publicas de primeiro e segundo graus. Manual de Informacoes para o Professor de Alemao. Tradução . São Paulo: Appa, 1989. . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Mayer, R. (1989). Do monolinguismo ao plurilinguismo nas escolas publicas de primeiro e segundo graus. In Manual de Informacoes para o Professor de Alemao. São Paulo: Appa.
NLM
Mayer R. Do monolinguismo ao plurilinguismo nas escolas publicas de primeiro e segundo graus. In: Manual de Informacoes para o Professor de Alemao. São Paulo: Appa; 1989. [citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Mayer R. Do monolinguismo ao plurilinguismo nas escolas publicas de primeiro e segundo graus. In: Manual de Informacoes para o Professor de Alemao. São Paulo: Appa; 1989. [citado 2024 abr. 16 ]
Parte de monografia/livro-traducao
Caminho para o sucesso em treze teses, comida: figos frescos, comida : omelete de amoras, o carater destrutivo, revelacoes sobre o coelho da pascoa ou : a arte de esconder e belo pavor da coletanea imagens do pensamento (1986)
Mayer, Ruth (Tradução)
Source: Documentos de Cultura, Documentos de Barbarie (Escritos Escolhidos). Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Caminho para o sucesso em treze teses, comida: figos frescos, comida : omelete de amoras, o carater destrutivo, revelacoes sobre o coelho da pascoa ou : a arte de esconder e belo pavor da coletanea imagens do pensamento. Documentos de Cultura, Documentos de Barbarie (Escritos Escolhidos). São Paulo: Cultrix/Usp. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 1986
APA
Caminho para o sucesso em treze teses, comida: figos frescos, comida : omelete de amoras, o carater destrutivo, revelacoes sobre o coelho da pascoa ou : a arte de esconder e belo pavor da coletanea imagens do pensamento. (1986). Caminho para o sucesso em treze teses, comida: figos frescos, comida : omelete de amoras, o carater destrutivo, revelacoes sobre o coelho da pascoa ou : a arte de esconder e belo pavor da coletanea imagens do pensamento. Documentos de Cultura, Documentos de Barbarie (Escritos Escolhidos). São Paulo: Cultrix/Usp.
NLM
Caminho para o sucesso em treze teses, comida: figos frescos, comida : omelete de amoras, o carater destrutivo, revelacoes sobre o coelho da pascoa ou : a arte de esconder e belo pavor da coletanea imagens do pensamento. Documentos de Cultura, Documentos de Barbarie (Escritos Escolhidos). 1986 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Caminho para o sucesso em treze teses, comida: figos frescos, comida : omelete de amoras, o carater destrutivo, revelacoes sobre o coelho da pascoa ou : a arte de esconder e belo pavor da coletanea imagens do pensamento. Documentos de Cultura, Documentos de Barbarie (Escritos Escolhidos). 1986 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Tese (Doutorado)
Aspectos culturais na produção de textos técnicos de instrução alemão e portugues: teoria e prática (1994)
Azenha Jr., João; Mayer, Ruth (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, TEORIA LITERÁRIA, LITERATURA ALEMÃ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZENHA JR., João. Aspectos culturais na produção de textos técnicos de instrução alemão e portugues: teoria e prática. 1994. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Azenha Jr., J. (1994). Aspectos culturais na produção de textos técnicos de instrução alemão e portugues: teoria e prática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Azenha Jr. J. Aspectos culturais na produção de textos técnicos de instrução alemão e portugues: teoria e prática. 1994 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Azenha Jr. J. Aspectos culturais na produção de textos técnicos de instrução alemão e portugues: teoria e prática. 1994 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Tese (Doutorado)
As vogais do português e do alemão (1972)
Mayer, Ruth; Rosenthal, Erwin Theodor (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, LÍNGUA PORTUGUESA, VOGAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAYER, Ruth. As vogais do português e do alemão. 1972. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1972. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Mayer, R. (1972). As vogais do português e do alemão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mayer R. As vogais do português e do alemão. 1972 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Mayer R. As vogais do português e do alemão. 1972 ;[citado 2024 abr. 16 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title