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Monografia/livro-traducao
Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução (2008)
Silva, Maria Teresa Araújo (Tradução); Matos, Maria Amélia; Tomanari, Gerson Yukio; Tourinho, Emmanuel Zagury
Unidade: IP
Subjects: BEHAVIORISMO, PSICOLOGIA
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ABNT
SILVA, Maria Teresa Araújo; MATOS, Maria Amélia; TOMANARI, Gerson Yukio; TOURINHO, Emmanuel Zagury. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. [S.l: s.n.], 2008.
APA
Silva, M. T. A., Matos, M. A., Tomanari, G. Y., & Tourinho, E. Z. (2008). Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Silva MTA, Matos MA, Tomanari GY, Tourinho EZ. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. 2008 ;
Vancouver
Silva MTA, Matos MA, Tomanari GY, Tourinho EZ. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. 2008 ;
Artigo de periodico
Conditional relations with compound abstract stimuli using a go/no-go procedure (2007)
Debert, Paula; Matos, Maria Amélia; McIlvane, William
Source: Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Unidade: IP
Subjects: CONDICIONAMENTO, AMOSTRAGEM EXPERIMENTAL, ESTÍMULO CONDICIONADO, ESTIMULAÇÃO
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ABNT
DEBERT, Paula; MATOS, Maria Amélia; MCILVANE, William. Conditional relations with compound abstract stimuli using a go/no-go procedure. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, Indianapolis, v. 87, n. 1, p. 89-96, 2007.
APA
Debert, P., Matos, M. A., & McIlvane, W. (2007). Conditional relations with compound abstract stimuli using a go/no-go procedure. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 87( 1), 89-96.
NLM
Debert P, Matos MA, McIlvane W. Conditional relations with compound abstract stimuli using a go/no-go procedure. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2007 ; 87( 1): 89-96.
Vancouver
Debert P, Matos MA, McIlvane W. Conditional relations with compound abstract stimuli using a go/no-go procedure. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2007 ; 87( 1): 89-96.
Monografia/livro-traducao
Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução (2006)
Silva, Maria Teresa Araújo (Tradução); Matos, Maria Amélia; Tomanari, Gerson Yukio; Tourinho, Emmanuel Zagury
Unidade: IP
Subjects: BEHAVIORISMO, PSICOLOGIA
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ABNT
SILVA, Maria Teresa Araújo; MATOS, Maria Amélia; TOMANARI, Gerson Yukio; TOURINHO, Emmanuel Zagury. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. [S.l: s.n.], 2006.
APA
Silva, M. T. A., Matos, M. A., Tomanari, G. Y., & Tourinho, E. Z. (2006). Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Silva MTA, Matos MA, Tomanari GY, Tourinho EZ. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. 2006 ;
Vancouver
Silva MTA, Matos MA, Tomanari GY, Tourinho EZ. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. 2006 ;
Artigo de periodico
Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units (2006)
Matos, Maria Amélia; Avanzi, Alessandra Lopes; Mcilave, William J
Source: The Analysis of Verbal Behavior,. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, ESTÍMULOS VERBAIS, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, LEITURA
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ABNT
MATOS, Maria Amélia; AVANZI, Alessandra Lopes; MCILAVE, William J. Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units. The Analysis of Verbal Behavior,, California, USA, v. 22, p. 3-19, 2006.
APA
Matos, M. A., Avanzi, A. L., & Mcilave, W. J. (2006). Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units. The Analysis of Verbal Behavior,, 22, 3-19.
NLM
Matos MA, Avanzi AL, Mcilave WJ. Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units. The Analysis of Verbal Behavior,. 2006 ; 22 3-19.
Vancouver
Matos MA, Avanzi AL, Mcilave WJ. Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units. The Analysis of Verbal Behavior,. 2006 ; 22 3-19.
Artigo de periodico
Linguistic source of Skinner´s verbal behavior (2006)
Matos, Maria Amélia; Passos, Maria de Lourdes R. da F
Source: The Behavior Analyst. Unidade: IP
Subjects: COMUNICAÇÃO VERBAL, ANÁLISE FUNCIONAL, LINGUÍSTICA
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ABNT
MATOS, Maria Amélia; PASSOS, Maria de Lourdes R. da F. Linguistic source of Skinner´s verbal behavior. The Behavior Analyst, Kalamazoo, v. 29, n. 1 p. 89-107, 2006.
APA
Matos, M. A., & Passos, M. de L. R. da F. (2006). Linguistic source of Skinner´s verbal behavior. The Behavior Analyst, 29( 1 p. 89-107).
NLM
Matos MA, Passos M de LR da F. Linguistic source of Skinner´s verbal behavior. The Behavior Analyst. 2006 ; 29( 1 p. 89-107):
Vancouver
Matos MA, Passos M de LR da F. Linguistic source of Skinner´s verbal behavior. The Behavior Analyst. 2006 ; 29( 1 p. 89-107):
Trabalho de evento-resumo
Relações condicionais com estímulos compostos (2004)
Boni Júnior, Jonas de Oliveira; Missão, Paulo Toshio; Debert, Paula; Matos, Maria Amélia (Orientador)
Source: Humanas e Humanidades. Conference titles: SIICUSP: Humanidades e Humanidades. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, TESTES PSICOLÓGICOS, ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO
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ABNT
BONI JÚNIOR, Jonas de Oliveira; MISSÃO, Paulo Toshio; DEBERT, Paula; MATOS, Maria Amélia. Relações condicionais com estímulos compostos. Anais.. São Paulo: USP-Universidade de São Paulo, 2004.
APA
Boni Júnior, J. de O., Missão, P. T., Debert, P., & Matos, M. A. (2004). Relações condicionais com estímulos compostos. In Humanas e Humanidades. São Paulo: USP-Universidade de São Paulo.
NLM
Boni Júnior J de O, Missão PT, Debert P, Matos MA. Relações condicionais com estímulos compostos. Humanas e Humanidades. 2004 ;
Vancouver
Boni Júnior J de O, Missão PT, Debert P, Matos MA. Relações condicionais com estímulos compostos. Humanas e Humanidades. 2004 ;
Artigo de periodico
Investigação do controle por regras e do controle por histórias de reforço sobre o comportameno humano (2004)
Albuquerque, Luiz Carlos; Matos, Maria Amélia; Souza, Deisy das Graças de; Paracampo, Carla Cristina Paiva
Source: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, COMPORTAMENTO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
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ABNT
ALBUQUERQUE, Luiz Carlos; MATOS, Maria Amélia; SOUZA, Deisy das Graças de; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva. Investigação do controle por regras e do controle por histórias de reforço sobre o comportameno humano. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 17, n. 3, p. 395-412, 2004. DOI: 10.1590/s0102-79722004000300012.
APA
Albuquerque, L. C., Matos, M. A., Souza, D. das G. de, & Paracampo, C. C. P. (2004). Investigação do controle por regras e do controle por histórias de reforço sobre o comportameno humano. Psicologia: Reflexão e Crítica, 17( 3), 395-412. doi:10.1590/s0102-79722004000300012
NLM
Albuquerque LC, Matos MA, Souza D das G de, Paracampo CCP. Investigação do controle por regras e do controle por histórias de reforço sobre o comportameno humano. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2004 ; 17( 3): 395-412.
Vancouver
Albuquerque LC, Matos MA, Souza D das G de, Paracampo CCP. Investigação do controle por regras e do controle por histórias de reforço sobre o comportameno humano. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2004 ; 17( 3): 395-412.
Trabalho de evento
Relações condicionais com estímulos compostos (2004)
Debert, Paula; Matos, Maria Amélia
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. Unidade: IP
Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, ESTÍMULOS (CONTROLE), MATCHING TO SAMPLE, ESTÍMULO COMPOSTO
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ABNT
DEBERT, Paula; MATOS, Maria Amélia. Relações condicionais com estímulos compostos. Anais.. Aracruz: ANPEPP, 2004.
APA
Debert, P., & Matos, M. A. (2004). Relações condicionais com estímulos compostos. In Anais. Aracruz: ANPEPP.
NLM
Debert P, Matos MA. Relações condicionais com estímulos compostos. Anais. 2004 ;
Vancouver
Debert P, Matos MA. Relações condicionais com estímulos compostos. Anais. 2004 ;
Trabalho de evento-resumo
Relações condicionais com estímulos compostos (2003)
Boni Júnior, Jonas de Oliveira; Missão, Paulo Toshio; Debert, Paula; Matos, Maria Amélia (Orientador)
Source: Ciências biológicas ciências humanas e humanidades. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: IP
Subjects: POMBOS, ESTÍMULOS, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONI JÚNIOR, Jonas de Oliveira; MISSÃO, Paulo Toshio; DEBERT, Paula; MATOS, Maria Amélia. Relações condicionais com estímulos compostos. Anais.. São Paulo: CNP/FAPESP/CAPES, 2003.
APA
Boni Júnior, J. de O., Missão, P. T., Debert, P., & Matos, M. A. (2003). Relações condicionais com estímulos compostos. In Ciências biológicas ciências humanas e humanidades. São Paulo: CNP/FAPESP/CAPES.
NLM
Boni Júnior J de O, Missão PT, Debert P, Matos MA. Relações condicionais com estímulos compostos. Ciências biológicas ciências humanas e humanidades. 2003 ;
Vancouver
Boni Júnior J de O, Missão PT, Debert P, Matos MA. Relações condicionais com estímulos compostos. Ciências biológicas ciências humanas e humanidades. 2003 ;
Tese
Relações condicionais com estímulos compostos (2003)
Debert, Paula; Matos, Maria Amélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEBERT, Paula; MATOS, Maria Amélia. Relações condicionais com estímulos compostos. 2003.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003.
APA
Debert, P., & Matos, M. A. (2003). Relações condicionais com estímulos compostos. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Debert P, Matos MA. Relações condicionais com estímulos compostos. 2003 ;
Vancouver
Debert P, Matos MA. Relações condicionais com estímulos compostos. 2003 ;
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O livro ciência do comportamento..[Prefácio] (2002)
Bori, Carolina Martuscelli; Matos, Maria Amélia
Source: Ciência do comportamento: conhecer e avançar. Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORI, Carolina Martuscelli; MATOS, Maria Amélia. O livro ciência do comportamento.[Prefácio]. Ciência do comportamento: conhecer e avançar[S.l: s.n.], 2002.
APA
Bori, C. M., & Matos, M. A. (2002). O livro ciência do comportamento.[Prefácio]. Ciência do comportamento: conhecer e avançar. Santo André: ESETec.
NLM
Bori CM, Matos MA. O livro ciência do comportamento.[Prefácio]. Ciência do comportamento: conhecer e avançar. 2002 ;
Vancouver
Bori CM, Matos MA. O livro ciência do comportamento.[Prefácio]. Ciência do comportamento: conhecer e avançar. 2002 ;
Monografia/livro
A análise do comportamento no laboratório didático (2002)
Matos, Maria Amélia; Tomanari, Gerson Yukio
Unidade: IP
Subjects: LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Maria Amélia; TOMANARI, Gerson Yukio. A análise do comportamento no laboratório didático. [S.l: s.n.], 2002.
APA
Matos, M. A., & Tomanari, G. Y. (2002). A análise do comportamento no laboratório didático. São Paulo: Manole.
NLM
Matos MA, Tomanari GY. A análise do comportamento no laboratório didático. 2002 ;
Vancouver
Matos MA, Tomanari GY. A análise do comportamento no laboratório didático. 2002 ;
Artigo de periodico
Seqüência de estímulos durante o fortalecimento da resposta de bicar: efeitos sobre aquisição de desempenhos em matching e oddity (2002)
Damiani, Katia; Passos, Maria de Lourdes Rodrigues da Fonseca; Matos, Maria Amélia
Source: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, POMBOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAMIANI, Katia; PASSOS, Maria de Lourdes Rodrigues da Fonseca; MATOS, Maria Amélia. Seqüência de estímulos durante o fortalecimento da resposta de bicar: efeitos sobre aquisição de desempenhos em matching e oddity. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 15, n. 3, p. 465-473, 2002. DOI: 10.1590/s0102-79722002000300002.
APA
Damiani, K., Passos, M. de L. R. da F., & Matos, M. A. (2002). Seqüência de estímulos durante o fortalecimento da resposta de bicar: efeitos sobre aquisição de desempenhos em matching e oddity. Psicologia: Reflexão e Crítica, 15( 3), 465-473. doi:10.1590/s0102-79722002000300002
NLM
Damiani K, Passos M de LR da F, Matos MA. Seqüência de estímulos durante o fortalecimento da resposta de bicar: efeitos sobre aquisição de desempenhos em matching e oddity. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2002 ; 15( 3): 465-473.
Vancouver
Damiani K, Passos M de LR da F, Matos MA. Seqüência de estímulos durante o fortalecimento da resposta de bicar: efeitos sobre aquisição de desempenhos em matching e oddity. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2002 ; 15( 3): 465-473.
Tese
B. F. Skinner e as explicações mentalistas para o comportamento: uma análise histórico-conceitual (1931-1959) (2001)
Carvalho Neto, Marcus Bentes de; Matos, Maria Amélia (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: BEHAVIORISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO NETO, Marcus Bentes de; MATOS, Maria Amélia. B. F. Skinner e as explicações mentalistas para o comportamento: uma análise histórico-conceitual (1931-1959). 2001.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24032006-140557/ >.
APA
Carvalho Neto, M. B. de, & Matos, M. A. (2001). B. F. Skinner e as explicações mentalistas para o comportamento: uma análise histórico-conceitual (1931-1959). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24032006-140557/
NLM
Carvalho Neto MB de, Matos MA. B. F. Skinner e as explicações mentalistas para o comportamento: uma análise histórico-conceitual (1931-1959) [Internet]. 2001 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24032006-140557/
Vancouver
Carvalho Neto MB de, Matos MA. B. F. Skinner e as explicações mentalistas para o comportamento: uma análise histórico-conceitual (1931-1959) [Internet]. 2001 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24032006-140557/
Trabalho de evento-resumo
O que é e como realizar uma análise funcional do comportamento (2001)
Matos, Maria Amélia
Source: Resumos. Conference titles: Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, ANÁLISE FUNCIONAL, EMPIRISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Maria Amélia. O que é e como realizar uma análise funcional do comportamento. Anais.. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001.
APA
Matos, M. A. (2001). O que é e como realizar uma análise funcional do comportamento. In Resumos. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
NLM
Matos MA. O que é e como realizar uma análise funcional do comportamento. Resumos. 2001 ;
Vancouver
Matos MA. O que é e como realizar uma análise funcional do comportamento. Resumos. 2001 ;
Trabalho de evento-resumo
Configurações de estímulo e discriminação da topografia e da posição da sílaba (2001)
Matos, Maria Amélia; Avanzi, A L; Baeta, V P S; Bassaglia, A E
Source: Resumos. Conference titles: Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, ALFABETIZAÇÃO, PRÉ-ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Maria Amélia; AVANZI, A L; BAETA, V P S; BASSAGLIA, A E. Configurações de estímulo e discriminação da topografia e da posição da sílaba. Anais.. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001.
APA
Matos, M. A., Avanzi, A. L., Baeta, V. P. S., & Bassaglia, A. E. (2001). Configurações de estímulo e discriminação da topografia e da posição da sílaba. In Resumos. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
NLM
Matos MA, Avanzi AL, Baeta VPS, Bassaglia AE. Configurações de estímulo e discriminação da topografia e da posição da sílaba. Resumos. 2001 ;
Vancouver
Matos MA, Avanzi AL, Baeta VPS, Bassaglia AE. Configurações de estímulo e discriminação da topografia e da posição da sílaba. Resumos. 2001 ;
Tese
Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados (2001)
Damiani, Katia; Matos, Maria Amélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, POMBOS, MATCHING TO SAMPLE, FORMAÇÃO DE CONCEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAMIANI, Katia; MATOS, Maria Amélia. Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados. 2001.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001.
APA
Damiani, K., & Matos, M. A. (2001). Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Damiani K, Matos MA. Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados. 2001 ;
Vancouver
Damiani K, Matos MA. Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados. 2001 ;
Trabalho de evento-resumo
Efeitos da discriminação da sílaba como unidade de leitura (2001)
Matos, Maria Amélia; Avanzi, A L; Baeta, V P S; Bassaglia, A E
Source: Resumos. Conference titles: Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, ENSINO, PRÉ-ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Maria Amélia; AVANZI, A L; BAETA, V P S; BASSAGLIA, A E. Efeitos da discriminação da sílaba como unidade de leitura. Anais.. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001.
APA
Matos, M. A., Avanzi, A. L., Baeta, V. P. S., & Bassaglia, A. E. (2001). Efeitos da discriminação da sílaba como unidade de leitura. In Resumos. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
NLM
Matos MA, Avanzi AL, Baeta VPS, Bassaglia AE. Efeitos da discriminação da sílaba como unidade de leitura. Resumos. 2001 ;
Vancouver
Matos MA, Avanzi AL, Baeta VPS, Bassaglia AE. Efeitos da discriminação da sílaba como unidade de leitura. Resumos. 2001 ;
Tese
Efeitos de instrução sobre o desempenho em matching-to-sample e sua relação com padrões de sensibilidade comportamental a contingências (2001)
Jonas, André Luis; Matos, Maria Amélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, MATCHING TO SAMPLE, ESQUEMAS DE REFORÇO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JONAS, André Luis; MATOS, Maria Amélia. Efeitos de instrução sobre o desempenho em matching-to-sample e sua relação com padrões de sensibilidade comportamental a contingências. 2001.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001.
APA
Jonas, A. L., & Matos, M. A. (2001). Efeitos de instrução sobre o desempenho em matching-to-sample e sua relação com padrões de sensibilidade comportamental a contingências. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Jonas AL, Matos MA. Efeitos de instrução sobre o desempenho em matching-to-sample e sua relação com padrões de sensibilidade comportamental a contingências. 2001 ;
Vancouver
Jonas AL, Matos MA. Efeitos de instrução sobre o desempenho em matching-to-sample e sua relação com padrões de sensibilidade comportamental a contingências. 2001 ;
Parte de monografia/livro
Análise de contingências no aprender e no ensinar (2001)
Matos, Maria Amélia
Source: Novas contribuições da psicologia aos processos de ensino e aprendizagem. Unidade: IP
Subjects: COMPORTAMENTO (ANÁLISE), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Maria Amélia. Análise de contingências no aprender e no ensinar. In: Novas contribuições da psicologia aos processos de ensino e aprendizagem[S.l: s.n.], 2001.
APA
Matos, M. A. (2001). Análise de contingências no aprender e no ensinar. In Novas contribuições da psicologia aos processos de ensino e aprendizagem. São Paulo: Cortez.
NLM
Matos MA. Análise de contingências no aprender e no ensinar. In: Novas contribuições da psicologia aos processos de ensino e aprendizagem. São Paulo: Cortez; 2001.
Vancouver
Matos MA. Análise de contingências no aprender e no ensinar. In: Novas contribuições da psicologia aos processos de ensino e aprendizagem. São Paulo: Cortez; 2001.

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