Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil (2006)
Source: Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Unidade: FE
Subjects: MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, MUSEUS (EXPOSIÇÕES), MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
ABNT
MARANDINO, Martha. Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil. Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Tradução . Québec: Marquis, 2006. . . Acesso em: 28 mar. 2024.APA
Marandino, M. (2006). Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil. In Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Québec: Marquis.NLM
Marandino M. Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil. In: Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Québec: Marquis; 2006. [citado 2024 mar. 28 ]Vancouver
Marandino M. Éducation et communication dans les bio-expositions des musées de sciences du Brésil. In: Familles, écoliers et personnes âgées au musée: recherches et perspectives = Families, schoolchildren and seniors at the museum: research and trends = Familias, escolares y personas de edad en el museo: investigaciones y perspectivas. Québec: Marquis; 2006. [citado 2024 mar. 28 ]